Disorder-induced domain wall velocity shift at high fields in perpendicularly magnetized thin films

[EN]Domain wall dynamics in a perpendicularly magnetized system is studied by means of micromagnetic simulations in which disorder is introduced as a dispersion of both the easy-axis orientation and the anisotropy constant over regions reproducing a granular structure of the material. High field dynamics show a linear velocity-field relationship and an additional grain size dependent velocity shift, weakly dependent on both applied field and intrinsic Gilbert’s damping parameter. We find the origin of this velocity shift in the nonhomogeneous in-plane effective field generated by the tilting of anisotropy easy axis introduced by disorder. We show that a one-dimensional analytical approach cannot predict the observed velocities and we augment it with the additional dissipation of energy arising from internal domain wall dynamics triggered by disorder. This way we prove that the main cause of higher velocity is the ability of the domain wall to irradiate energy into the domains, acquired with a precise feature of disorder.Comisión Europea (P7-PEOPLE-2013-ITN 608031) Gobierno de España (MAT2014-52477-C5-4-P) Junta de Castilla y León (SA282U14 y SA090U16

Virtualización para el desarrollo de experiencias de electromagnetismo

Memoria ID-094 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Skyrmion motion induced by voltage-controlled in-plane strain gradients

[EN] Micromagnetic simulations are used to investigate the motion of magnetic skyrmions in an in-plane strain gradient. The skyrmion diameter and energy are found to depend on the strain, which leads to a force that moves the skyrmion toward regions with higher strain. An analytical expression for the skyrmion velocity as a function of the strain gradient is derived assuming a rigid profile for the skyrmion, and good agreement with simulations is obtained. Furthermore, electromechanical simulations of a hybrid ferromagnetic/piezoelectric device show that the in-plane strain gradients needed to move skyrmions can be achievedProject No. MAT2017-87072-C4-1-P from the (Ministerio de Economía y Competitividad) Spanish government Project No. SA299P18 from Consejería de Educacíon Junta de Castilla y León

Elaboración de material docente para la enseñanza de electromagnetismo en materiales avanzados

Memoria ID-0246. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Docencia de Electromagnetismo basada en la descripción de observaciones

Memoria ID-0059. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Elaboración de nuevos recursos docentes para el estudio de la física del estado sólido

Memoria ID-0153. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Innovación docente en la especialidad de Tecnología (Master en Profesorado): Plataforma Arduino e Impresión 3D

Memoria ID-0033. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Uso de redes sociales en adolescentes: motivación, estrés de minorías y bienestar eudaimónico

Introduction:The scientific evidence regarding the effects of online social media use on the well-being of adolescents is mixed. In general, passive uses (receiving, viewing content without interacting) and more screen time are related to lower well-being when compared with active uses (direct interactions and interpersonal exchanges). Objectives:This study examines the types and motives for social media usage amongst adolescents, differentiating them by gender identity and sexual orientation, as well as its effects on eudaimonic well-being and minority stress. Method: A crosssectional study was conducted with 1259 adolescents, aged 14 to 19 (M= 16.19; SD= 1.08), analysing the Scale of Motives for Using Social Networking Sites, eudaimonic well-being, the Sexual Minority Adolescent Stress Inventory, screen time and profile type. Results:The results found that longer use time is related to finding partners, social connection and friendships; that gay and bisexual (GB) adolescents perceive more distal stressors online;and that females have higher levels of well-being. Discussion: The public profiles of GB males increase self-expression, although minority stress can be related to discrimination, rejection or exclusion. Differentiated socialization may contribute to a higher level of well-being in females, with both active and passive uses positively effecting eudaimonic well-being in adolescentsIntroducción: la evidencia científica sobre los efectos del uso de medios sociales en línea sobre el bienestar en la población adolescente es heterogénea. En general, usos pasivos (recepción, visualización de contenidos sin interacción) y mayor tiempo de pantalla se relacionan con menor bienestar en contraposición con usos activos (interacciones directas e intercambios interpersonales). Objetivo: Esta investigación explora el tipo y motivo de uso de medios sociales, estableciendo su diferencia por identidad de género y orientación sexual, así como efectos sobre bienestar eudaimónico y estrés de minorías. Método: estudio transversal, 1259 adolescentes; 14-19 años (M= 16.19; DE= 1.08). Escala motivos de uso de redes sociales, Bienestar eudaimónico, Estrés de minorías, tiempo de pantalla, tipo de perfil. Resultados: mayor tiempo de uso se relaciona con búsqueda de pareja, conexión social o establecer amistades. Los adolescentes gay y bisexuales (GB) perciben más estresores distales en línea. Las mujeres tienen mayores niveles de bienestar. Discusión: los perfiles públicos en hombres GB favorecen la autoexpresión, aunque el estrés de minorías puede relacionarse con discriminación, rechazo o exclusión. La socialización diferenciada puede contribuir a un nivel elevado de bienestar en las mujeres. Usos activos como pasivos favorecen el bienestar eudaimónico de los adolescentes

Propuesta formativa para el mejoramiento de las relaciones interpersonales de los porristas del club de desarrollo deportivo del inder Medellín

El presente trabajo se fundamentará en los clubes deportivos de porrismo del INDER, el cual impacta principlamnete la población adolescente y juvenil; se asume que en esta etapa de desarrollo cronológico en los deportistas en formación empiezan a influir cambios emocionales, comportamentales, físicos y mentales debido a que los adolescentes enfrentan cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales.This work will be based on the INDER cheerleading sports clubs, which mainly impact the adolescent and youth population; It is assumed that emotional, behavioral, physical and mental changes begin to influence at this stage of chronological development because adolescents face physical, psychological, sexual and social changes

Uso de redes sociales en adolescentes: motivación, estrés de minorías y bienestar eudaimónico

Introducción: la evidencia científica sobre los efectos del uso de medios sociales en línea sobre el bienestar en la población adolescente es heterogénea. En general, usos pasivos (recepción, visualización de contenidos sin interacción) y mayor tiempo de pantalla se relacionan con menor bienestar en contraposición con usos activos (interacciones directas e intercambios interpersonales). Objetivo: Esta investigación explora el tipo y motivo de uso de medios sociales, estableciendo su diferencia por identidad de género y orientación sexual, así como efectos sobre bienestar eudaimónico y estrés de minorías. Método: estudio transversal, 1259 adolescentes; 14-19 años (M = 16.19; DE = 1.08). Escala motivos de uso de redes sociales, Bienestar eudaimónico, Estrés de minorías,  tiempo de pantalla, tipo de perfil. Resultados: mayor tiempo de uso se relaciona con búsqueda de pareja, conexión social o establecer amistades. Los adolescentes gay y bisexuales (GB) perciben más estresores distales en línea. Las mujeres tienen mayores niveles de bienestar. Discusión: los perfiles públicos en hombres GB favorecen la autoexpresión, aunque el estrés de minorías puede relacionarse con discriminación, rechazo o exclusión. La socialización diferenciada puede contribuir a un nivel elevado de bienestar en las mujeres. Usos activos como pasivos favorecen el bienestar eudaimónico de los adolescentes.Introduction: The scientific evidence regarding the effects of online social media use on the well-being of adolescents is mixed. In general, passive uses (receiving, viewing content without interacting) and more screen time are related to lower well-being when compared with active uses (direct interactions and interpersonal exchanges). Objectives: This study examines the types and motives for social media usage amongst adolescents, differentiating them by gender identity and sexual orientation, as well as its effects on eudaimonic well-being and minority stress. Method: A cross-sectional study was conducted with 1259 adolescents, aged 14 to 19 (M = 16.19; SD = 1.08), analysing the Scale of Motives for Using Social Networking Sites, eudaimonic well-being, the Sexual Minority Adolescent Stress Inventory, screen time and profile type. Results: The results found that longer use time is related to finding partners, social connection and friendships; that gay and bisexual (GB) adolescents perceive more distal stressors online; and that females have higher levels of well-being. Discussion: The public profiles of GB males increase self-expression, although minority stress can be related to discrimination, rejection or exclusion. Differentiated socialization may contribute to a higher level of well-being in females, with both active and passive uses positively effecting eudaimonic well-being in adolescents