Possibilities for reorganization of the general education network in a local government unit based on the example of Alutaguse Rural Municipality

Magistritöö Ökonoomika ja ettevõtluse õppekavalPea kõikjal maailmas koonduvad inimesed suurematesse linnadesse paremat elu otsima. Nii ka Eestis, kus regionaalsel tasandil on kujunenud suur ebavõrdsus linnade ja maapiirkondade vahel. Magistritöö teema aktuaalsus väljendub selles, et maapiirkondades asuvates omavalitsusüksustes on väikestel üldhariduskoolidel ja koolieelsetel lasteasutustel üha keerulisem püsida konkurentsis lähtuvalt ennekõike maapiirkondade demograafilisest suundumusest- ja finantsmajanduslikust aspektist. Magistritöö eesmärk on Alutaguse valla üldharidusvõrgu ümberkorraldamise võimaluste välja selgitamine, arvestades nii demograafilisi ja majanduslikke aspekte kui ka valla koolijuhtide ning vallajuhi hoiakuid ja hinnanguid. Töö eesmärgi täitmiseks ning uurimisküsimustele vastuste leidmiseks kasutatakse magistritöö empiirilise osa uuringus juhtumiuuringut, rakendatakse kombineeritud andmekogumise ja -analüüsi meetodeid. Tuginedes magistritöö raames läbi viidud analüüsidele, jõudis töö autor järeldusele, et Alutaguse valla üldharidusvõrk tuleb viia vastavusse vallas toimunud demograafiliste ja finantsmajanduslike muutustega, tagades samaaegselt kvaliteetse hariduse (alus- ja kohustusliku põhiharidus) ühtlase kättesaadavuse kõigile lastele. Magistritöö autori ettepanekud Alutaguse valla üldharidusvõrgu ümberkorraldusteks: Säilitada kõik koolieelsed lasteasutused nendes tegevuskohtades (neljas tegevuskohas), kus nad praegu asuvad. Kohustusliku põhiharidusvõrgu edasisel arendamisel on kaks peamist alternatiivi: 1) Jätkata põhihariduse andmist kõigis olemasolevates hoonetes kolmes kooliastmes, st olemasoleva olukorra jätkumine; 2) Mäetaguse Põhikoolis ja Iisaku Gümnaasiumis jätkata põhihariduse andmist kolmes kooliastmes. Illuka Koolis on otstarbekas ümberkorraldamine alates teisest ja kolmandast või kolmandast kooliastmest, st muuta Illuka lasteaed- algkooliks. Gümnaasiumihariduse edasisel arendamisel Alutaguse vallas on kaks peamist alternatiivi: 1) Jätkata gümnaasiumihariduse andmist olemasolevas Iisaku Gümnaasiumis, st olemasoleva olukorra jätkumine; 2) Lõpetada gümnaasiumihariduse andmine (gümnaasiumiklasside järk-järguline sulgemine) Iisaku Gümnaasiumis. Tulenevalt sellest, et uuritavas kohaliku omavalitsuse üksuses pole varem sarnast uuringut tehtud, on käesoleval magistritööl praktiline väärtus Alutaguse ja teiste valdade üldharidusvõrgu modelleerimisel ja haridusstrateegia kujundamisel.Practically everywhere in the world, people are gravitating toward major cities in search of a better life. In Estonia, too, a great disparity has arisen between cities and rural areas. The salience of the topic of this master’s degree thesis stems from the fact that general educational schools and preschool children’s institutions in rural local government units are finding it increasingly difficult to remain competitive, first and foremost due to demographic trends and financial and economic aspects. The objective of the master’s thesis is to determine possibilities for reorganizing the general education network in Alutaguse Rural Municipality, taking into account the demographic and economic aspects and the attitudes and opinions of the municipality’s school administrators and the municipality mayor. To fulfil the objective of the thesis and find answers to the research questions, a case study was used in the empirical part of the master’s thesis, and combined data gathering and analysis methods were applied. Primary and secondary data are used in the master’s thesis. Based on the analyses conducted as part of this master’s thesis, the researcher drew the conclusion that the general education network in Alutaguse Rural Municipality should be brought into conformity with the demographic and financial/economic changes that have taken place in the municipality, while simultaneously ensuring that a high-quality education (both early childhood education and compulsory basic education) is evenly available for all children. Recommendations made by the researcher for reorganization of the general education network in Alutaguse Rural Municipality: To retain all pre-school children’s institutions in all four current locations in which they are currently operating. There are two main alternatives for further development of the compulsory basic school network: 1) Continues providing basic education in all three stages of study in the existing building – i.e., the status quo is continued. 2) Continues providing basic education at Mäetaguse Basic School and Iisaku Upper Gymnasium in three stages. At Illuka School, reorganization from the second and third stages of study, or from the third stage of study – i.e., transform Illuka into a kindergarten/elementary school. As to further development of the upper secondary education, there are two main alternatives: 1) Continue providing upper secondary education in the existing Iisaku Gymnasium – i.e., the status quo is continued. 2) Upper secondary education ceases (the upper secondary grades are incrementally closed). Due to the fact that no previous study has been undertaken in regard to the local government unit in question, this master’s thesis will be of practical value in modelling the Alutaguse and the others Rural Municipality’s general education network and planning the education strategy

Analysis of revenues and expenditures of Lihapagar OÜ in 2011-2013

Teema valikul lähtus lõputöö autor situatsiooni aktuaalsusest tänapäeval ning ettevõtte OÜ Lihapahar juhtkonna huvist analüüsida eelnevate tegutsemisaastate majandusnäitajaid, kuna ettevõtte kõigi tegutsemisaastate majandustegevuse tulemuseks on olnud kahjum. Bakalaureusetöö eesmärgiks oli analüüsida OÜ Lihapagar tulusid ja kulusid aastatel 2011 kuni 2013, selgitada muutused ettevõtte kulude ja tulude struktuuris uuritavatel aastatel ning analüüsist tuvastatud probleemide põhjal teha järeldusi ja ettepanekud võimaliku kasumi teenimiseks tulevikus. Andmete allikatena kasutab lõputöö autor teiseseid andmeid, milledeks on OÜ Lihapagar raamatupidamisest saadavad andmed (ettevõtte majandusaasta aruanded, kasumiaruanded, käibeandmikud jms.). OÜ Lihapagar siseinformatsiooni saamiseks intervjueeris lõputöö autor ettevõtte juhtkonda. Töös kasutatakse võrdlevat analüüsi ja üldistamist. Töö teoreetilises osas annab autor ülevaate tulude ja kulude kujunemistest ning struktuurist, kasumi ja omahinna kujunemisest. Bakalaureusetöö empiirilises osas antakse ülevaade uuritavast ettevõttest, analüüsitakse ettevõtte tulusid ja kulusid ning omahinna ja kasumi kujunemist. Käesolevas bakalaureusetöös on saavutatud püstitatud eemärk ning analüüsist tuvastatud probleemide põhjal on tehtud järeldusi ning on pakutud parendusettepanekuid võimaliku kasumi teenimiseks tulevikus. OÜ-s Lihapagar tulude ja kulude analüüs on eelduseks edaspidi paremate resultaatideni tulevikus.The author chose this topic due to the present relevance of the situation and the company OÜ Lihapagar management’s interest in analysing the economic indicators of the previous years, since the company’s economic activity has resulted in loss in every year of its operation. The objective of the Bachelor’s thesis was to analyse the revenue and expenditure of OÜ Lihapagar in the period of 2011–2013; identify the changes in the revenue and expenditure structure of the company in the analysed years; and make conclusions and suggestions for earning a profit in the future based on the identified issues. The author’s data sources consisted of secondary data, including data from the accounting of OÜ Lihapagar (the company’s annual reports, income statements, turnover records, etc.). To get internal information of OÜ Lihapagar, the author interviewed the company’s management. Comparative analysis and generalisation are employed in this thesis. In the theoretical part the author gives an overview of the formation and structure of income and expenditure, profit and self-cost formation. Bachelor's thesis empirical section provides an overview of the company and analysis of benefits, costs, self-cost and profit formation. This Bachelor’s thesis achieved its objective, and conclusions and suggestions to facilitate making a profit in the future have been made on the basis of issues identified by the analysis. The revenue and expenditure analysis of OÜ Lihapagar is a prerequisite for achieving better results in the future