Portuguese doctors under the view of Juliano Moreira historian

Objective: to present one of the talents of doctor Juliano Moreira: be a historian, through five biographies: Portuguese doctors Manuel Bento de Souza, who, according to Moreira, produced less due to difficulties in Portugal; Júlio Matos, responsible for teaching Psychiatry and apply in forensic medicine; Júlio Dantas, outstanding politician and writer; and Brazilian naturalized Portuguese, Miguel Bombarda, self-taught psychiatrist, name of an asylum in Lisbon. Finally, Portuguese naturalized Brazilian and graduated from Fameb, Silva Lima and protagonist of the “Escola Tropicalista Bahiana”. They are professional colleagues that Moreira knew personally and had intellectual respect (from some for talent beyond Medicine).Aracaju - SEObjetivo: apresentar um dos talentos do médico Juliano Moreira: historiador, através de cinco biografias: médicos portugueses Manuel Bento de Souza, que, segundo Moreira, produziu menos pelas dificuldades em Portugal; Júlio Matos, responsável pelo ensino oficial da Psiquiatria no curso e aplicação na medicina legal; Júlio Dantas, destacado político e escritor; e brasileiro naturalizado português, Miguel Bombarda, psiquiatra autodidata, nome de manicômio em Lisboa. Por fim, português naturalizado brasileiro e formado na Fameb, Silva Lima, protagonista da chamada “Escola Tropicalista Bahiana”. São colegas na profissão que Moreira conheceu pessoalmente e teve respeito intelectual (de alguns também pelo talento além da Medicina)

Médicos de Portugal sob olhar de Juliano Moreira Historiador

Objective: to present one of the talents of doctor Juliano Moreira: be a historian, through five biographies: Portuguese doctors Manuel Bento de Souza, who, according to Moreira, produced less due to difficulties in Portugal;Júlio Matos, responsible for teaching Psychiatry and apply in forensic medicine; Júlio Dantas, outstanding politician and writer; and Brazilian naturalized Portuguese, Miguel Bombarda, self-taught psychiatrist, name of an asylum in Lisbon.Finally, Portuguese naturalized Brazilian and graduated from Fameb, Silva Lima and protagonist of the “Escola Tropicalista Bahiana”. They are professional colleagues that Moreira knew personally and had intellectual respect (from some for talent beyond Medicine).Objetivo: apresentar um dos talentos do médico Juliano Moreira: historiador, através de cinco biografias: médicos portugueses Manuel Bento de Souza, que, segundo Moreira, produziu menos pelas dificuldades em Portugal; Júlio Matos, responsável pelo ensino oficial da Psiquiatria no curso e aplicação na medicina legal; Júlio Dantas, destacado político e escritor; e brasileiro naturalizado português, Miguel Bombarda, psiquiatra autodidata, nome de manicômio em Lisboa. Por fim, português naturalizado brasileiro e formado na Fameb, Silva Lima, protagonista da chamada “Escola Tropicalista Bahiana”. São colegas na profissão que Moreira conheceu pessoalmente e teve respeito intelectual (de alguns também pelo talento além da Medicina)

Integração ensino/serviço: experiência da Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia

Study of the teaching-service integration experience carried out by the Social and Clinical Medicine Module of the Faculty of Medicine of the Federal University of Bahia. It was assumed that student visits made in the territory of the Family Health Unit, with pre-defined itineraries and accompaniment by teachers and community agents, broaden the understanding of medical students about the Health Unic System of the Unified Health System and contributes to critical, reflective and purposeful training. Using a qualitative approach, the result found confirmed the initial assumption.Aracaju - SEEstudo da experiência da integração ensino-serviço realizada pelo Módulo de Medicina Social e Clínica da Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia. Partiu-se do pressuposto que visitas dos estudantes realizadas no território de adstrição da Unidade de Saúde da Família, com roteiros pré-definidos e acompanhamento dos docentes e de agente comunitário, ampliam a compreensão dos estudantes de Medicina sobre a política de atenção primária à saúde do Sistema Único de Saúde e contribui para formação crítica, reflexiva e propositiva. A abordagem foi qualitativa e o resultado encontrado confirmou pressuposto inicial

Integração ensino serviço: : experiência da Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia

Study of the teaching-service integration experience carried out by the Social and Clinical Medicine Module of the Faculty of Medicine of the Federal University of Bahia. It was assumed that student visits made in the territory of the Family Health Unit, with pre-defined itineraries and accompaniment by teachers and community agents, broaden the understanding of medical students about the Health Unic System of the Unified Health System and contributes to critical, reflective and purposeful training. Using a qualitative approach, the result found confirmed the initial assumption.Estudo da experiência da integração ensino-serviço realizada pelo Módulo de Medicina Social e Clínica da Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia. Partiu-se do pressuposto que visitas dos estudantes realizadas no território de adstrição da Unidade de Saúde da Família, com roteiros pré-definidos e acompanhamento dos docentes e de agente comunitário, ampliam a compreensão dos estudantes de Medicina sobre a política de atenção primária à saúde do Sistema Único de Saúde e contribui para formação crítica, reflexiva epropositiva. A abordagem foi qualitativa e o resultado encontrado confirmou pressuposto inicial

Memória da medicina tropical no Brasil: informações bibliométricas sobre instituições e pesquisadores brasileiros na Web of Science

O Brasil é internacionalmente reconhecido pela sua distinção no campo das Doenças Tropicais Negligenciadas. Esse artigo objetiva apresentar atores e instituições notáveis da Medicina Tropical no Brasil, numa perspectiva histórica, enfatizando: a Escola Tropicalista Baiana de Medicina e os médicos que sucederam essa fase, contribuindo para a fundação e o desenvolvimento do campo e dados bibliométricos da produção recente, notabilizando pesquisadores e instituições atuantes no tempo presente. A metodologia é historiográfica-bibliométrica, realizando- se um tecer histórico a partir da literatura e de informações bibliométricas sobre instituições e pesquisadores brasileiros na Web of Science. Como principais resultados, apresentam-se pesquisadores e instituições do passado e do presente, constatando-se a proeminência do Brasil em âmbito internacional; e na atualidade, verifica-se a forte participação das mulheres e o avanço da multidisciplinaridade. Assim, conclui-se que a história da Medicina Tropical brasileira é um capítulo em construção e recebendo o devido investimento continuará a produzir frutíferos resultados

Revista História, Ciências, Saúde

p. 113 - 132Relatam-se os surtos de beribéri no Asilo São João de Deus, no período 1897-1904, destacando o estudo do legista Nina Rodrigues. Objetivou-se reconstituir os passos da investigação de uma doença desconhecida; e compreender a finalidade de exclusão dos loucos numa instituição asilar. Utilizou-se metodologia da narrativa de acontecimento e procedimentos analíticos qualitativos na interpretação de testemunhos, combinados com tratamento estatístico dos dados quantificáveis. Surtos de beribéri causaram dois terços dos óbitos do asilo, em 1904. O método de pesquisa incluiu visitas domiciliares e entrevistas com moradores nas redondezas do asilo. A proporção de casos de beribéri entre os loucos era elevada e praticamente nula entre funcionários do asilo, muitos deles em contato com os doentes. Nina Rodrigues refutou a concepção miasmática declinante, que enfatizava as condições externas, a emergente concepção do contágio e levantou a etiologia carencial do beribéri. O trabalho de Nina Rodrigues é um exemplo de “raciocínio epidemiológico”, com a formulação da questão, construção dos dados guiados pelas hipóteses de trabalho e obtidos com técnicas simples e eficientes