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    ¿Debería internet ser un derecho humano?

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    [ES] La diversidad cultural, enriquecedora de valores y capacidades para la humanidad, como destaca el Convenio sobre la Diversidad Cultural de la UNESCO (2005), precisa de una necesaria gestión intercultural para garantizar la interacción equitativa de culturas y la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, adquiridas por medio del diálogo y de una actitud de respeto mutuo.Esta obra colectiva e interdisciplinar, a la que han contribuido investigadores procedentes de diversos países e instituciones, aborda la interculturalidad desde la perspectiva del respeto y la promoción de los Derechos Humanos. De este modo, se tratan las políticas públicas y la tutela judicial de la interculturalidad, afrontando la discriminación y odio vinculados a la cultura, el uso del Derecho Penal como elemento represor de la diferencia, los conflictos territoriales y la protección frente a la discriminación en el ámbito laboral. Así mismo, se presta especial atención a los colectivos vulnerables, la integración de segundas y posteriores generaciones y a los modelos de intervención para la convivencia intercultural, destacando la diversidad cultural en el contexto educativo y las diferentes estrategias comunicativas. Todo ello, sin olvidar el análisis desde una perspectiva cuantitativa de la interculturalidad y los Derechos Humanos y su abordaje crítico desde el enfoque interseccional

    Cuidado, Tecnologia, Terapia / Care, Technology, Therapy

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    Cuidado, Tecnologia, Terapia / Care, Technology, Therapy Eds. Joaquim Braga e Marcela Uchôa ️ Auths. António Dores, Beatriz Rayón Viña, Carlo Botrugno, Catarina Rebelo, João Emanuel Diogo, Joaquim Braga, Marcela Uchôa, Paulo Alexandre e Castro, Vasco Cordovil Cardoso Instituto de Estudos Filosóficos eQuodlibet: https://www.uc.pt/fluc/uidief/publica/equodlibet/ O volume "Cuidado, Tecnologia, Terapia" lança-nos no cerne do cuidado, da tecnologia e da terapia. É um convite para embarcarmos numa viagem através da ética, dos cuidados de saúde e da inovação, levando avante as fronteiras da investigação. Mediante lentes que refletem a envergadura do universo que se desdobra e a complexidade das dinâmicas interpessoais, esta obra induz-nos a repensar o significado da tecnologia na prestação de cuidados e na terapia. The volume "Care, Technology, Therapy" plunges us to the heart of care, technology, and therapy. It invites us on a journey through ethics, healthcare, and innovation, pushing forward the frontiers of inquiry. Through lenses reflecting the breadth of the unfolding universe and the intricacy of interpersonal dynamics, this book prompts us to reconsider the meaning of technology in caring and therapy. _ - Boas leituras / Enjoy reading e... / and... Saudações Filosóficas! / Philosophical Greetings!eQuodlibet 1

    2nd IEF International Colloquium ROADS TO CARE: Book of Abstracts

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    <p>This book includes the program, the abstracts and all remaining details pertaining to the 2nd IEF International Colloquium ROADS TO CARE, held at the Faculty of Arts and Humanities of the University of Coimbra between October 19 and 21, 2022, organized by the R&D Unit IEF - Institute for Philosophical Studies, funded by the FCT - Foundation for Science and Technology, I.P., of the Ministry of Science, Technology and Higher Education of the Government of the Portuguese Republic, under the UIDB/00010/2020 project.</p&gt

    Laboratorio de creación poética: un espacio colaborativo de escritura en la universidad

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    Este proyecto de innovación docente consiste en la creación de un Laboratorio poético: un espacio colaborativo de escritura de poesía dirigido a estudiantes de distintos grados y másteres de Filología de la Universidad Complutense de Madrid. Se ha llevado a cabo un trabajo colectivo de taller, y este se ha acompañado de seminarios de formación práctica, encuentros con poetas y otras actividades de creación, en cuya organización han intervenido los propios estudiantes, como recitales y publicaciones.Depto. de Lengua Española y Teoría de la LiteraturaFac. de FilologíaFALSEsubmitte
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