Educación ambiental y manejo de residuos sólidos en estudiantes de educación básica alternativa de Cusco, 2022

La presente investigación tuvo el objetivo de demostrar la influencia de educación ambiental en el manejo de residuos sólidos en estudiantes de Educación Básica Alternativa de Cusco, estuvo enfocada dentro de la metodología de investigación cuantitativa enmarcada en las teorías científicas, lo cual se afirma a través de la prueba de hipótesis. La población del estudio fueron 1116 estudiantes, se aplicó el muestreo probabilístico donde la muestra obtenida fue de 286 sujetos, para la recolección de datos se utilizó técnica encuesta e instrumento cuestionario, donde los resultados obtenidos referente a la educación ambiental, el 45.5% de los encuestados afirmó que se encuentra en proceso, el 24.8% en un inicio y el 29.7% ha logrado, para la segunda variable manejo de residuos sólidos, el 58.7% indicó que está en proceso, el 26.2% en inicio y el 15% ha logrado, en conclusión existe una influencia significativa entre la educación ambiental y el manejo de residuos sólidos, asimismo se encontraron niveles bajos (1) con p=0.000 y normal (2) con p=0.000, y por medio del coeficiente Nagelkerke de 0.346,se acepta la hipótesis alterna por cuanto la educación ambiental permite que los estudiantes tengan formación para el manejo de residuos sólidos

Solid waste reuse and recycling in emerging economies in latin america: a systematic review

Este trabajo de averiguación tiene como fin Detectar los hallazgos empíricos de la literatura de vanguardia sobre la reutilización y reciclaje de los residuos sólidos en las economías emergentes de América Latina en los años 2019-2020. El mismo que tiene un diseño de indagación de revisión bibliográfica sistemática, utilizando artículos científicos publicados en distintas bases electrónicas de revistas indexadas provenientes de los buscadores EBSCO, PROQUEST, SCOPUS, SCIELO y DIALNET, quedando seleccionados 12 artículos científicos, los cuales cumplen con las metas propuestas, después de utilizar los criterios de integración y exclusión siguiendo las directrices PRISMA. A partir del estudio de los resultados y las conclusiones logradas según las metas del presente análisis, se concluyó que las averiguaciones que más prevalecen fueron las de tipo básico, con enfoque cualitativo. Igualmente, es fundamental determinar que los estudios mencionados tienen interacción a las prioridades de la concepción de la reutilización y reciclaje de residuos sólidos con una orientación hacia la economía lineal. En conclusión, tenemos la posibilidad de asegurar que la reutilización y reciclaje de los residuos sólidos en América Latina todavía está en proceso de transición hacia una economía circular en la Administración de Residuos Rígidos.The purpose of this research work is to detect the empirical findings of the avant-garde literature on the reuse and recycling of solid waste in the emerging economies of Latin America in the years 2019-2020. It has a systematic bibliographic review inquiry design, using scientific articles published in different electronic databases of indexed journals from the EBSCO, PROQUEST, SCOPUS, SCIELO and DIALNET search engines, being selected 12 scientific articles, which meet the goals proposed, after using the integration and exclusion criteria following the PRISMA guidelines. From the study of the results and the conclusions reached according to the goals of this analysis, it was concluded that the most prevalent inquiries were those of a basic type, with a qualitative approach. Likewise, it is essential to determine that the aforementioned studies interact with the priorities of the conception of the reuse and recycling of solid waste with an orientation towards the linear economy. In conclusion, we have the possibility of ensuring that the reuse and recycling of solid waste in Latin America is still in the process of transition towards a circular economy in the Administration of Rigid Waste

Environmental education and solid waste management in Cusco

El presente artículo expone la opinión de autores en referencia a la identificación de la educación ambiental y su impacto en el manejo de residuos sólidos en la ciudad de Cusco. Se ha puntualizado este tema considerando que en dicha ciudad se observa muchos desechos en los mercados y principalmente en el rio Huatanay, producidos por la actividad humana, como dice Salanitro, (2017).This article exposes the opinion of authors in reference to the identification of environmental education and its impact on solid waste management in the city of Cusco. This issue has been pointed out considering that in said city there is a lot of waste in the markets and mainly in the Huatanay river, produced by human activity, as Salanitro says, (2017)