Elaboración de materiales para la captación de nuevos alumnos y divulgación de las actividades que se realizan en la Facultad de Biología

Memoria ID-0048. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Creación de un aula educativa multimedia y portátil con herramientas 2.0 en el Máster universitario de Profesor de Enseñanza 2aria, especialidad Biología/Geología

Memoria ID-304. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Proyecto BRIDGE de formación para la inserción laboral de alumnos de la Facultad de Biología

Memoria ID-130. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Laboratorio virtual de histología

Memoria ID-0057. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente 2008-2009

Colombian consensus recommendations for diagnosis, management and treatment of the infection by SARS-COV-2/ COVID-19 in health care facilities - Recommendations from expert´s group based and informed on evidence

La Asociación Colombiana de Infectología (ACIN) y el Instituto de Evaluación de Nuevas Tecnologías de la Salud (IETS) conformó un grupo de trabajo para desarrollar recomendaciones informadas y basadas en evidencia, por consenso de expertos para la atención, diagnóstico y manejo de casos de Covid 19. Estas guías son dirigidas al personal de salud y buscar dar recomendaciones en los ámbitos de la atención en salud de los casos de Covid-19, en el contexto nacional de Colombia

Los objetos de aprendizaje: aprender y enseñar de forma interactiva en biociencias

The educational change to a model in agreement with the European Space of the Higher Education (ESHE) and the appearance of new virtual learning environments allowed the development of tools of knowledge transmission called learning tools. The aim of resent paper is to establish a panorama of the definition and origin of such tools, the available repositories and the information program also available for its creation

Guía de uso del Catálogo de la Biblioteca de la Universidad de Salamanca

Tutorial de consulta del catálogo de las bibliotecas de la Universidad de Salamanca

Innovación orientada al usuario

Se exponen las actuaciones de carácter innovador implantadas por la Biblioteca de la Facultad de Biología de la Universidad de Salamanca como resultado de un análisis de las necesidades de los usuarios del centro, el establecimiento de objetivos preferentes y la selección de las herramientas precisas para su consecución. Como resultado del análisis se crearon nuevos servicios, que abarcan la redistribución de la información generada por la universidad, la elaboración de nuevos documentos y actividades de divulgación científica, la producción de nuevos soportes para la docencia y el apoyo a la inserción laboral. This paper reports on the innovative changes made at the library of the Faculty of Biology of the Universidad de Salamanca after the university had conducted a needs analysis of library users, set a series of prior objectives and selected the tools it would need to attain these. The library now offers new services to channel the redistribution of university-generated content, produces documents and activities supporting popular science journalism and provides teaching resources and orientation for students entering the professional world

Tutorial de iniciación al uso de PubMed

Tutorial de la base de datos bibliográfica de carácter biosanitario Pubmed, elaborada por la National Library of Medicine de EEUU

Tutorial de creación y uso de Google Reader

Tutorial de creación y uso Google Reader, lector de Feeds que recolecta en una sóla página las novedades de todas las webs y búsquedas bibliográficas sobre bases de datos dotadas con un sistema RSS. Google reader permite además agruparlas por carpetas temáticas y convertir dichas carpetas en webs de consulta pública de forma automática