Sistemas de detección de tecnologías sanitarias nuevas y emergentes. El proyecto SÍNTESIS - nuevas tecnologías

El objetivo fundamental del presente informe es describir el sistema de detección de tecnologías sanitarias nuevas y emergentes de la Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias (AETS) del Instituto de Salud Carlos III: «SINTESIS - nuevas tecnologías», y conocer el desarrollo y funcionamiento de sistemas similares de otras instituciones de ámbito nacional e internacional.Introducción, Importancia de la detección temprana de las nuevas tecnologías sanitarias, Definición, objetivos y componentes de los sistemas de detección y evaluación de nuevas tecnologías sanitarias Primera etapa. El proceso de identificación de tecnologías sanitarias nuevas y emergentes, Segunda etapa. La selección de las tecnologías Tercera etapa. Evaluación de las tecnologías sanitarias seleccionadas Cuarta etapa. La difusión de los resultados, Sistemas de detección de tecnologías sanitarias nuevas y emergentes, Objetivo, Metodología, Resultados, SÍNTESIS - nuevas tecnologías, Descripción del sistema Funcionamiento, Puesta en marcha del sistema: fase piloto, Sistemas de detección de nuevas tecnologías sanitarias de otras instituciones Oficina Vasca de Evaluación de Tecnologías Sanitarias - Osteba Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Andalucía - AETSA National Horizon Scanning Centre (Reino Unido), Swedish Council on Technology Assessment in Health Care (Suecia). Canadian Coordinating Office for Health Technology Assessment (Canadá), Discusión, Anexo 1. Manual de Usuarios, Anexo 2. Ficha técnica. Crioterapia prostática Referencias bibliográficas

Natural Language Processing in Information Metric Studies: an analysis of the articles indexed by the Web of Science (2000-2019)

Objetivo: Identificar a estrutura científica internacional das pesquisas que vinculam o uso do Processamento de linguagem natural no campo dos estudos métricos da informação. Método: A pesquisa é baseada em uma perspectiva qualiquantitativa própria dos estudos métricos da informação no domínio da organização do conhecimento. A coleta de dados foi realizada em 02/02/2020 no recurso Webof Science Core Collectioncom a expressão "natural language processing", na categoria artigos e revisão, refinada pelas Categorias da Web of Science Information Science Library Science e limitada à janela temporal dos últimos 20 anos completos (período de 2000 a 2019). A Análise de Redes Sociais é utilizada como método de pesquisa para examinar e visualizar a rede de colaboração científica, de cocitação e de coocorrência de palavras-chave. Resultados: Dos 552 documentos recuperados, após a análise dos resumos, observou-se que 31 estavam inseridos no campo dos estudos métricos. A literatura científica mostra um crescente aumento das publicações nos últimos três anos, com 2018 sendo o ano mais produtivo. Conclusões: Considerando que o conjunto de técnicas de PLN (ex. bag of words, tokenization, word stemming, part-of-speech tagginge SVM) vem permitindo ao pesquisador ir além da análise de citação tradicional, para uma análise mais voltada ao conteúdo e contexto da citação, a literatura científica internacional sobre a aplicação do PLN nos estudos métricos da informação tem se mostrado emergente. A revista Scientometrics configura o meio de disseminação dos trabalhos que alcançaram maior impacto. Finalizando, a análise de cocitação k-core mostra a existência de um importante núcleo teórico, frequentemente citado na comunidade acadêmica internacional.Objective: To identify the international scientific structure of the research on the use of natural languageprocessing in the information metric studies area.Methods: It follows qualitative and quantitative approaches of the information metric studies and the knowledge organization domain. The data was retrieved on 02/02/2020 from the Web of Science Core Collection using the expression "natural language processing", limited to the document types articles and reviews, the category Information Science Library Science, and the timespan of the last 20 complete years (from 2000 to 2019). A Social Networks Analysis was conducted for the visualization of the scientific collaboration, co-citation, and keywords co-occurrence networks. Results: Out of the 552 documents retrieved, 31 papers were identified in the information metric studies area. Bibliometric indicators of production, relationship, and impact were considered in the study and showed an increase of publications in the last three years, being 2018 the most productive year. Conclusions: The international scientific literature on the application of NLP in information metric studies is emerging. Scientometrics was identified as the source that achieved a greatest impact. Finally, the k-core of the co-citation analysis shows the existence of an important theoretical core, often cited in the international academic community. The set of NLP techniques (e.., bag of words, tokenization, word stemming, part-of-speech tagging, and SVM) allows the researcher to go beyond the traditional citation analysis and focus on content and context of the citations.Este trabalho foi realizado com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -Brasil (CAPES) -Código de Financiamento 001, para bolsa de doutorado Proex/Capes, no. Processo 88887.504100/2020-0

Catálogo 2000: Informes y publicaciones de las Agencias Españolas de Evaluación de Tecnologías Sanitarias

La Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias (AETS) tiene por objetivo facilitar información técnica relevante, basada en la evidencia científica, dentro del tiempo apropiado y contextualizada de forma que sea útil para la toma de decisiones por parte de clínicos, administradores y autoridades sanitarias, u otros operadores sanitarios, sean públicos o privados. Estos agentes se convierten así en usuarios de la ETS, por su necesidad de información sobre eficacia, efectividad y eficiencia de numerosos procedimiento, ya sean nuevos o formen parte de la práctica clínica habitual.Ficha técnica, Funciones, Objetivos, Clase de publicaciones Resúmenes de Informes Públicos de Evaluación, Posibles publicaciones para el año 2000. AATM: Ficha técnica, Introducción, Estructura Clase de publicaciones, Resúmenes de Informes Públicos de Evaluación Posibles publicaciones para el año 2000. AETSA: Ficha técnica, Introducción, Historia, Objetivos, Funciones, Estructura, Clase de publicaciones, Resúmenes de Informes Públicos de Evaluación, Posibles publicaciones para el año 2000. AVALIA-T: Ficha técnica, Creación de la Agencia, Resúmenes de Informes Públicos de Evaluación, Posibles publicaciones para el año 2000. OSTEBA: Ficha técnica, Introducción Actividad del Servicio, Redes de colaboración, Clase de publicaciones Resúmenes de Informes Públicos de Evaluación, Posibles publicaciones para el año 2000. Relación de Agencias internacionales de Evaluación de Tecnologías Sanitarias pertenecientes a INAHTA

Inclusión digital y visibilización de personas mayores en época de Covid-19

Memoria del proyecto con indicación de las actividades realizadas y los resultados obtenidos. Se describen y valoran las diversas actividades realizadas al amparo del proyecto en el curso 2020-21, en particular las siguientes: (1) un programa de tutorías telefónicas con personas mayores finalizado a la formación en el manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC); (2) el concurso de fotografía titulado “Las personas mayores responden a la pandemia”, pensado para visibilizar la vida de las personas mayores durante la pandemia; y finalmente (3) unas actividades alternativas vinculadas al proyecto que, sin interacción directa con las personas mayores, pretendían sensibilizar al alumnado acerca de la situación de estas durante la pandemia. Se presenta una evaluación de los objetivos conseguidos a través de las tres vías, haciendo especial hincapié en las competencias adquiridas por parte del alumnado.Oficina Universitaria ApS UCMDepto. de Biblioteconomía y DocumentaciónFac. de Ciencias de la DocumentaciónTRUEsubmitte

Dinámicas de información en profesionales de enfermería desde el análisis de redes sociales

Introduction: Knowledge is a necessary tool for scientific research and progress in any discipline. But scientific knowledge and information dynamics are not only sustained by individuals but are produced and maintained by groups of people working in the same environment where links and relationships can influence the process. Aim: To analyze the social networks of information source utilization, help/advice for knowledge transfer and the places where nursing professionals share information.Method: Analysis of social networks through a validated questionnaire. Professionals from 6 hospital units were recruited.Results: 77 professionals participated with a mean age of 42.9 (SD:11.48). Peers were the most frequently used source of information (76 choices) compared to databases and scientific articles, which were the least selected (63 choices). Horizontal homophilous networks (professionals with similar status/interests) are the most frequent for obtaining information on research results (74 choices). The care unit is the most pointed environment for sharing information (50 choices).Conclusions: Professionals consider the knowledge of their peers as the main source for obtaining information on research results. Units with a certain degree of specialization use clinical practice guidelines and protocols as the main source of information. Nursing professionals use homophilic-horizontal networks to obtain information. The work environment in its different settings (unit, office, meetings) is the most used for sharing information on research results.Introducción: El conocimiento es una herramienta necesaria para la investigación científica y el progreso de cualquier disciplina. Pero el conocimiento científico y las dinámicas de información no sólo están sostenidas por los individuos, sino que son producidas y mantenidas por grupos de personas que trabajan en un mismo entorno donde los vínculos y las relaciones pueden influir en el proceso. Objetivo: Analizar las redes sociales de utilización de fuentes de información, de ayuda/consejo para la transferencia de conocimiento y los lugares donde los profesionales de enfermería comparten información.Método: Análisis de Redes Sociales a través de un cuestionario validado. Se reclutaron profesionales de 6 unidades hospitalarias.Resultados: Participaron 77 profesionales con una edad media de 42,9 (DE:11,48). Los compañeros son la fuente de información más utilizada (76 elecciones) frente a las bases de datos y artículos científicos que son la menos seleccionada (63 elecciones). Las redes homófilas horizontales (profesionales con estatus/intereses similares) son las más frecuentes para obtener información sobre resultados de investigación (74 elecciones). La unidad asistencial es el entorno más señalado para compartir información (50 elecciones).Conclusiones: Los profesionales consideran el conocimiento de sus compañeros como la principal fuente para obtener información sobre resultados de investigación. Unidades con determinado grado de especialización utilizan guías de práctica clínica y protocolos como fuente principal de información. Los profesionales de enfermería utilizan redes homófilas-horizontales para obtener información. El entorno laboral en sus diferentes ámbitos (unidad, office, reuniones) es el más utilizado para compartir información sobre resultados de investigación

Information dynamics in nursing professionals based on social network análisis

Introducción: El conocimiento es una herramienta necesaria para la investigación científica y el progreso de cualquier disciplina. Pero el conocimiento científico y las dinámicas de información no sólo están sostenidas por los individuos, sino que son producidas y mantenidas por grupos de personas que trabajan en un mismo entorno donde los vínculos y las relaciones pueden influir en el proceso. Objetivo:Analizar las redes sociales de utilización de fuentes de información, de ayuda/consejo para la transferencia de conocimiento y los lugares donde los profesionales de enfermería comparten información. Método: Análisis de Redes Sociales a través de un cuestionario validado. Se reclutaron profesionales de 6 unidades hospitalarias. Resultados: Participaron 77 profesionales con una edad media de 42,9 (DE:11,48). Los compañeros son la fuente de información más utilizada (76 elecciones) frente a las bases de datos y artículos científicos que son la menos seleccionada (63 elecciones). Las redes homófilas horizontales (profesionales con estatus/intereses similares) son las más frecuentes para obtener información sobre resultados de investigación (74 elecciones). La unidad asistencial es el entorno más señalado para compartir información (50 elecciones). Conclusiones: Los profesionales consideran el conocimiento de sus compañeros como la principal fuente para obtener información sobre resultados de investigación. Unidades con determinado grado de especialización utilizan guías de práctica clínica y protocolos como fuente principal de información. Los profesionales de enfermería utilizan redes homófilas-horizontales para obtener información. El entorno laboral en sus diferentes ámbitos (unidad, office, reuniones) es el más utilizado para compartir información sobre resultados de investigación.Introduction: Knowledge is a necessary tool for scientific research and progress in any discipline. But scientific knowledge and information dynamics are not only sustained by individuals but are produced and maintained by groups of people working in the same environment where links and relationships can influence the process. Aim: To analyze the social networks of information source utilization, help/advice for knowledge transfer and the places where nursing professionals share information. Method: Analysis of social networks through a validated questionnaire. Professionals from 6 hospital units were recruited. Results: 77 professionals participated with a mean age of 42.9 (SD:11.48). Peers were the most frequently used source of information (76 choices) compared to databases and scientific articles, which were the least selected (63 choices). Horizontal homophilous networks (professionals with similar status/interests) are the most frequent for obtaining information on research results (74 choices). The care unit is the most pointed environment for sharing information (50 choices). Conclusions: Professionals consider the knowledge of their peers as the main source for obtaining information on research results. Units with a certain degree of specialization use clinical practice guidelines and protocols as the main source of information. Nursing professionals use homophilic-horizontal networks to obtain information. The work environment in its different settings (unit, office, meetings) is the most used for sharing information on research results

Development of an Information and Documentation Games Portal-UCM

El proyecto “Desarrollo de un Portal de Juegos Información y Documentación-UCM” es continuación anteriores proyectos que trabajaban de uno de los aspectos del proyecto “Desarrollo de un entorno de aprendizaje virtual aplicado a la búsqueda y gestión de información iniciado en del año 2016. El objetivo principal de este proyecto ha sido desarrollar un portal web de juegos y actividades lúdicas para que los alumnos de la UCM y usuarios internautas interesados. El sitio web se dirige al objetivo de entretener aprendiendo y favoreciendo memorizar de un modo lúdico los contenidos de diferentes temas asignaturas del Grado de Información y Documentación mediante el uso de dispositivos móviles.The project "Development of an Information and Documentation Games Portal-UCM" is a continuation of previous projects that worked on one of the aspects of the project "Development of a virtual learning environment applied to the search and management of information started in 2016. The main objective of this project has been to develop a web portal for games and recreational activities for UCM students and interested Internet users. The website is aimed at the objective of entertaining by learning and favoring memorizing in a playful way the contents of different subjects of the Information and Documentation Degree through the use of mobile devices.Depto. de Biblioteconomía y DocumentaciónFac. de Ciencias de la DocumentaciónFALSEVicerrectorado de Calidad de la Universidad Complutense de Madridsubmitte

Use of mobile devices for playful learning in Library and Information Science and related areas.

El proyecto “Aprovechamiento de los dispositivos móviles para un aprendizaje lúdico en Biblioteconomía y Documentación y áreas afines” es continuación de anteriores proyectos “Actividades lúdicas y juegos de mesa para el portal de Juegos Biblioteconomía y Documentación-UCM“ . Tiene el desarrollo de actividades de entretenimiento online que permitan el aprendizaje de conceptos y materias del área de la Biblioteconomía y la Documentación y que favorezcan la difusión de las titulaciones asociadas al ámbito de la Biblioteconomía y la Documentación de la UCM. Se ha centrado en el desarrollo de las actividades de entretenimiento vinculadas a la temática del ámbito trabajado.Depto. de Biblioteconomía y DocumentaciónFac. de Ciencias de la DocumentaciónFALSEsubmitte