Experience in the implementation and conduct of new trainings practices in 2-year student of preventive medicine faculty

the article is devoted to the results and new experience of implementation and conducting of training practices for students of the 2nd year of medicalpreventive faculty of the Department of hygiene and occupational diseases with a course of physical therapy and sports medicine of USMU. The main advantages of practices and what opportunities they give to the student are shown. The successful educational practices in the educational process are givenстатья посвящена итогам и опыту внедрения и проведения новых учебных практик для студентов 2-го курса медико-профилактического факультета кафедрой гигиены и профессиональных болезней с курсом физиотерапии, ЛФК и спортивной медицины УГМУ. Показаны основные преимущества практик и какие возможности они дают студенту. Приведены условия успешного проведения учебных практик с использованием приобретенного опыта в образовательном процесс

Experience of application of modern technologies for post-graduating training in the department of hygiene and professional diseases with physiotherapy and sports medicine

The article is devoted to the experience of webinars realization for postgraduate training of doctors at the department of hygiene and occupational diseases with a course of physiotherapy and sports medicine of USMU. The main advantages of webinars over traditional forms of teaching are shown, among which the expansion of the distance learning geography of doctors is important. The conditions for the successful application of telecommunication technologies in the educational process are givenСтатья посвящена опыту проведения вебинаров для последипломного обучения врачей на кафедре гигиены и профессиональных болезней с курсом физиотерапии, ЛФК и спортивной медицины УГМУ. Показаны основные преимущества вебинаров перед традиционными формами преподавания, среди которых важное значение имеет расширение географии дистанционного обучения врачей. Приведены условия успешного применения телекоммуникационных технологий в образовательном процесс