Зміна показників гуморального імунітету при різних типах запальної реакції у тварин із гастродуоденітом

Based on experimental research there were studied the changes of circulating immune complexes and differentclasses of immunoglobulins in the blood of animals gastroduodenitis in various types of inflammatory reactions.The study found that experimental animals are marked expressed violations of humoral immunity. The number ofimmunoglobulins and circulating immune complexes increased in blood. The biggest changes were found in animalswith hyperergic type of inflammatory reaction, the least – with hypoergic type, changes in animals with type normergicoccupy an intermediate position.На основании экспериментального исследования изучены изменения показателей циркулирующихиммунных комплексов и различных классов иммуноглобулинов в крови животных с гастродуоденитомпри различных типах воспалительной реакции. В результате проведенного исследования установлено,что в подопытных животных отмечаются выраженные нарушения гуморального иммунитета. В кровиповысилось количество иммуноглобулинов и циркулирующих иммунных комплексов. Наибольшие измене-ния были обнаружены у животных с гиперергическим типом воспалительной реакции, наименьшие – сгипоергическим, изменения у животных с нормергическим типом занимали промежуточное место.На основі експериментального дослідження вивчено зміни показників циркулюючих імунних комплексівта різних класів імуноглобулінів у крові тварин із гастродуоденітом при різних типах запальної реакції.У результаті проведеного дослідження встановлено, що у піддослідних тварин відзначаються вираженіпорушення гуморального імунітету. В крові підвищилась кількість імуноглобулінів та циркулюючих імуннихкомплексів. Найбільші зміни було виявлено у тварин з гіперергічним типом запальної реакції, найменші – згіпоергічним, зміни у тварин з нормергічним типом займали проміжне місце

ВПЛИВ КОМПЛЕКСНОЇ ТЕРАПІЇ НА ПОКАЗНИКИ ІНДЕКСНОЇ ОЦІНКИ СТАНУ ТКАНИН ПАРОДОНТА

SUMMARY. Diseases of oral mucous membrane are one of the the most actual dental problems nowadays. Theconducted researches prove that gastrointestinal tract diseases influence on various inflammatory and degenerativechanges in the oral mucosa, that are the result of morphofunctional unity of the entire gastrointestinal tract.The aim of our study was to investigate the state of parodontal tissues before and after combined treatment usingparodontal PMA and CPITN indexes combined with the study of biochemical parameters of blood serum.According to the parodontal indexes assessment in all groups of patients the level of CIC, EI, MDA, DC increased, andthe system of antioxydant defence was disbalanced, what explains the result – tissue damage. More significant changesand tissue damage occurred in group of patients with medium or severe inflammation in the oral mucosa according toPMA index; patients who “needed the professional cleaning”, patients who “needed local anti-inflammatory therapy”and those who “needed combined treatment” according to CPITN index.The use of combined therapy leaded to the best positive effect in those patients who "should improve oral hygiene"and "require professional care" according to periodontal status. Numbers did not significantly differ from patients who"do not require treatment."Key words : oral mucous membrane, gastroduodenitis, parodontal indexes.РЕЗЮМЕ. Актуальной проблемой стоматологии является на сегодняшний день заболевания слизистой оболочки полостирта. Проведенные исследования свидетельствуют, что при заболеваниях желудочно-кишечного тракта возникают разнообразныевоспалительные и дистрофические изменения в СОПР, что является следствием морфофункциональной и нервно-рефлекторной единствавсего пищеварительного канала.Целью нашего исследования было исследовать состояние тканей пародонта до и после комплексного лечения сиспользованием индексов PMA и CPITN в сочетании с изучением биохимических показателей сыворотки крови.У всех групп пациентов в соответствии с индексной оценкой состояния тканей пародонта уровень ЦИК, ЭИ, МДА, ДК былповышенным, а система АОЗ разбалансирована, что свидетельствовало о наличии у больных повреждений тканей. При этомболее значительные изменения показателей, а значит и более значительные повреждения тканей были у больных со средним и тяжелымстепенями воспалительных явлений в СОПР и у пациентов, которые нуждались курса профессиональной гигиены», кому «показанаместная противовоспалительная терапия» и у тех, кому «показано комплексное лечение».Применение комплексной терапии дало наилучший положительный эффект у тех больных, у которых пародонтальныйстатус по индексу CPITN соответствовал уровню «следует улучшить гигиену» и «требует курса профессиональной гигиены».Показатели сыворотки крови у них фактически не отличались от показателей группы пациентов, «лечение ненуждаются».КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: повреждение слизистой оболочки полости рта, гастродуоденит, пародонтальные индексы,биохимические показатели, сыворотка крови.РЕЗЮМЕ. Актуальною проблемою стоматології на сьогодні є захворювання слизової оболонки порожнинирота. Проведені дослідження свідчать, що при захворюваннях шлунково-кишкового тракту виникають різноманітнізапальні та дистрофічні зміни у СОПР, що є наслідком морфофункціональної та нервово-рефлекторної єдностівсього травного каналу.Метою нашого дослідження було дослідити стан тканин пародонта до та після комплексного лікування звикористанням індексів PMA та CPITN в поєднанні з вивченням біохімічних показників сироватки крові.У всіх груп пацієнтів згідно з індексною оцінкою стану тканин пародонта рівень ЦІК, ЕІ, МДА, ДК бувпідвищеним, а система АОЗ розбалансована, що свідчило про наявність у хворих ушкоджень тканин. При цьомубільш значні зміни показників, а значить і більш значні ушкодження тканин були у хворих з середнім та тяжкимступенями запальних явищ у СОПР та у пацієнтів, які «потребували курсу професійної гігієни», кому «показанамісцева протизапальна терапія» і у тих, кому «показане комплексне лікування».Застосування комплексної терапії дало найкращий позитивний ефект у тих хворих, у яких пародонтальнийстатус за індексом CPITN відповідав рівню «слід покращити гігієну» та «потребує курсу професійної гігієни».Показники сироватки крові у них фактично не відрізнялися від показників групи пацієнтів, які «лікування непотребують».КЛЮЧОВІ СЛОВА: ушкодження слизової оболонки порожнини рота, гастродуоденіт, пародонтальні індекси,біохімічні показники, сироватка крові

СИСТЕМА РЕАБІЛІТАЦІЇ В УКРАЇНІ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ

Summary. The existing rehabilitation system in Ukraine is not sufficiently effective, since legal, personnel and logistical issues are not resolved. The aim – discussion, search and creation of ways to improve the rehabilitation system in Ukraine. The main body. The system of rehabilitation is ineffective in Ukraine presently, because it does not follow to the international experience and most physicians and instructors involved in physical therapy do not possess updated knowledge about functional anatomy and the principles of restoration of functions. All measures called "rehabilitation" are in fact only of "ritual" character: the use of medicine that has no effect on the restoration of functions; use of physical exercises without the formation of specific, time-limited rehabilitation goals; "movement" of the patient in the stages of rehabilitation, which, in fact, repeats the actions of the previous stage; cyclic iteration of the above-mentioned step-by-step actions without real prospects of further recovery. There are not enough specialists in rehabilitation in Ukraine whose level of training would be in line with international standards. Ukraine has started to create a modern system of rehabilitation actively. Since August 2016, the National Classification of Occupations has given new names to professions, including: a doctor of physical and rehabilitation medicine, an ergotherapist and a physical therapist. The current regula­tory framework is being reorganized so as to create jobs in health care facilities for specialists in medical and physical rehabilitation. The Ministry of Healthcare of Ukraine initiated the implementation of the International Classification of Functioning, Disability and Health in the Ukrainian rehabilitation system. Conclusions. To improve the rehabilitation system in Ukraine we need: 1. To form a single government body, which will coordinate all ministries and departments on rehabilitation, adopt a number of laws and regulations on its administration. 2. To introduce new educational programs and curricula, standards recognized by the international professional community, as well as to introduce new models of rehabilitation services. 3. To strengthen the material and technical base of rehabilitation institutions in accordance with international standards.РЕЗЮМЕ. Существующая система реабилитации в Украине недостаточно эффективна, поскольку не решены юридические, кадровые проблемы и вопросы материально-технического обеспечения реабилитационных учреждений. Цель – обсуждение, поиск и создание путей совершенствования системы реабилитации в Украине. Основная часть. Все мероприятия под названием «реабилитация» фактически носят «ритуальный» характер: применение медикаментов, которые не имеют никакого влияния на восстановление функций; использование физических упражнений без формирования конкретных, ограниченных во времени реабилитационных целей; «перемещение» больного «по этапам» реабилитации, фактически повторяющим действия предыдущего этапа; циклическое повторение вышеупомянутых этапных действий при фактической бесперспективности дальнейшего восстановления. В Украине не хватает специалистов реабилитологов, уровень подготовки которых соответствовал бы международным стандартам. Уже сейчас Украина начала активно создавать современную систему реабилитации. С августа 2016 года в национальном классификаторе профессий появились новые названия профессий, такие как: «врач физической и реабилитационной медицины», «эрготерапевт» и «физический терапевт», реорганизуется действующая нормативная база, внедряется Международная классификация функционирования, ограничения жизнедеятельности и здоровья в украинскую систему реабилитации. Выводы. Для совершенствования системы реабилитации в Украине необходимо: Сформировать единый орган государственной власти, который будет координировать все министерства и ведомства по вопросам реабилитации, принять ряд законов и подзаконных актов по вопросам ее администрирования. Ввести новые образовательные программы и учебные планы, стандарты, признанные международным профессиональным сообществом, а также внедрить новые модели реабилитационных услуг. Укрепить материально-техническую базу реабилитационных учреждений в соответствии с международными стандартами.РЕЗЮМЕ. Наявна система реабілітації в Україні є недостатньо ефективною, бо не вирішені юридичні, кадрові проблеми та питання матеріально-технічного забезпечення реабілітаційних закладів. Мета – обговорення, пошук та створення шляхів вдосконалення системи реабілітації в Україні. Основна частина. Усі заходи із назвою «реабілітація» фактично мають «ритуальний» характер: застосування медикаментів, що не мають ніякого впливу на відновлення функцій; використання фізичних вправ без формування конкретних, обмежених у часі реабілітаційних цілей; «пересування» хворого «по етапах» реабілітації, що, фактично, повторюють дії попереднього етапу; циклічне повторення використання вищезазначених етапних дій при фактичній безперспективності подальшого відновлення. В Україні не вистачає фахівців-реабілітологів, рівень підготовки яких відповідав би міжнародним стандартам. Вже зараз Україна розпочала активно створювати сучасну систему реабілітації. Із серпня 2016 року в національному класифікаторі професій з’явилися нові назви професій – «лікар фізичної та реабілітаційної медицини», «ерготерапевт» та «фізичний терапевт», реорганізується чинна нормативна база, впроваджується Міжнародна класифікація функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я в українську систему реабілітації. Висновки. Для вдосконалення системи реабілітації в Україні потрібно: Сформувати єдиний орган державної влади, який буде координувати усі міністерства і відомства з питань реабілітації, прийняти низку законів та підзаконних актів з питань її адміністрування. Запровадити нові освітні програми та навчальні плани, стандарти, які визнані міжнародною професійною спільнотою, а також впровадити нові моделі реабілітаційних послуг. Зміцнити матеріально-технічну базу реабілітаційних закладів відповідно до міжнародних стандартів

ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ЛІКУВАЛЬНОЇ ФІЗКУЛЬТУРИ І МАСАЖУ ПРИ ПОРУШЕННЯХ ПОСТАВИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

The article is devoted to the investiganions of the features of postural abnormalities in children and to the identification of methods of physical rehabilitation, which give the most positive result. The combination of  rehabilitation exercises and massage is considered the most effective method of rehabilitation of children with spinal cord distortion, which is indicated by the rapid restoration of postural abnormalities. These methods of physical rehabilitation were particularly effective in children with initial posture disorders, which indicates the need for early onset of rehabilitation.Стаття присвячена вивченню особливостей порушення постави у дітей та виявленню методів фізичної реабілітації, які дають найбільш позитивний результат. Найефективнішим методом реабілітації дітей з викривленням хребта виявилося поєднання лікувальної фізкультури і масажу, на що вказувало швидше відновлення порушень постави. Зазначені методи фізичної реабілітації особливо були ефективними у дітей з початковими порушеннями постави, що свідчить про необхідність якнайшвидшого початку реабілітації

ДОСВІД ВИКЛАДАННЯ АНГЛОМОВНИМ СТУДЕНТАМ НА КАФЕДРІ МЕДИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

The aim of the work – tо analyze experience of using credit-transfer system of organization the educational process of foreign students and effectiveness of its implementation at the Department of Medical Rehabilitation in Ternopil State Medical University.The main body. The experience of English teaching foreign students at the Department of Medical Rehabilitation of TSMU on credit-transfer system shows that the subjects and methods of teaching that are used have effective influence and allow to realize set tasks. By increasing the volume of visual material, studying new methods of rehabilitation, compiling the individual programs of medical rehabilitation in various pathologies and work in physiotherapy department, students increase their level of knowledge and qualifications as a specialist. And also teachers, by teaching foreign students stimulate the improving of using foreign language and professional skills.Conclusions. In the studying of clinical disciplines there is the formation in foreign students the medical and clinical thinking, a creative approach, which are encouraged by the motivation to study the educational material and interest to medicine in general. We believe, that the methods of studying at the medical rehabilitation departments can significantly improve the efficiency of teaching foreign students. The credit-transfer system of educational process provides the effective training of future specialists, promotes for teachers the improvement of teaching methods for foreign students and stimulate integration into the world educational space.Мета роботи – проаналізувати ефективність застосування кредитно-модульної системи організації навчального процесу для навчання іноземних студентів на кафедрі медичної реабілітації  Тернопільського державного медичного університету.Основна частина. Досвід викладання англійською мовою на кафедрі медичної реабілітації іноземним студентам ТДМУ за кредитно-модульною системою показує, що предмети, які викладаються, та засоби навчання, які використовуються, впливають ефективно й дозволяють реалізувати поставлені задачі. Шляхом збільшення об’єму наочного  матеріалу, вивчення нових методів реабілітації, складання індивідуальних програм медичної реабілітації при різних патологіях та роботою у фізіотерапевтичних відділеннях студенти підвищують свій рівень знань і кваліфікацію як фахівців. У свою чергу, навчання іноземних студентів стимулює викладачів удосконалювати навики володіння іноземною мовою та професійну майстерність.Висновки. 1. Головною метою навчального процесу при вивченні клінічних дисциплін іноземними студентами є формування у них клінічного мислення, творчого підходу, чому сприяють мотивація до вивчення навчального матеріалу та інтерес до медицини в цілому.2. Педагогічні заходи, які застосовує кафедра медичної реабілітації, дозволяють суттєво підвищити ефективність навчання іноземних студентів. Одночасно постійно повинна вдосконалюватися мовна підготовка викладачів.3. Кредитно-модульна система організації навчального процесу забезпечує належну ефективність навчання, сприяє удосконаленню методів викладання для іноземних студентів і забезпечує інтеграцію освітніх програм у світовий освітній простір

ДОСВІД ПРОВЕДЕННЯ КЛІНІЧНОЇ ПРАКТИКИ ДЛЯ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ НА БАЗІ ГЕРІАТРИЧНОГО ПАНСІОНАТУ

The article analyzes the role of clinical practice for bachelors and masters in the specialty “Physical Therapy. Occupational therapy” on the basis of geriatric boarding house in the professional development of future specialists. It is shown that an important role in the training of physical therapists is played by clinical practice, the purpose of which is to test and consolidate the knowledge gained by students in the study of basic clinical and other disciplines, further improvement of practical skills acquired during the school year, acquaintance with the organization and working conditions in medical institutions. During the clinical practice, students learn to assess the functional state of the cardiovascular and respiratory systems in elderly patients, which is a very important factor before the start of rehabilitation. This makes it possible to carry out rational rehabilitation treatment with adequate dosage of physical activity for each patient during the stay in the geriatric boarding house, as well as to monitor the effectiveness of procedures and selection of individual exercises for each patient for further training, as elderly people need programs rehabilitation of exercises that correspond to age changes. Practical orientation of teaching clinical practice for bachelors and masters in the specialty “Physical Therapy. Occupational therapy” on the basis of geriatric boarding house expands the worldview of the future physical therapist and gives the chance to pick up rehabilitation intervention individually and to carry out its control. Qualitative organization of clinical practice for physical therapists provides an opportunity to consolidate practical skills in real professional conditions. Formation of clinical thinking, practice of practical skills, mastering the culture of communication with patients are the main areas of training in clinical practice for bachelors and masters in the specialty “Physical Therapy. Occupational therapy”.У статті здійснено аналіз ролі клінічної практики для бакалаврів та магістрів зі спеціальності «Фізична терапія. Ерготерапія» на базі геріатричного пансіонату у професійному становленні майбутніх фахівців. Показано, що важливу роль у підготовці фізичного терапевта відіграє клінічна практика, мета якої полягає у перевірці й закріпленні знань, отриманих студентами при вивченні основних клінічних та інших дисциплін, подальшому вдосконаленні практичних навичок, набутих упродовж навчального року, ознайомленні з організацією та умовами роботи фізичного терапевта в медичних закладах. Під час практики студенти навчаються проводити оцінку функціонального стану серцево-судинної і дихальної систем у хворих похилого віку, що є дуже важливим фактором перед початком курсу реабілітації. Це дає можливість проведення раціонального відновного лікування з адекватним дозуванням фізичних навантажень кожному хворому під час перебування в геріатричному пансіонаті, а також моніторингу ефективності проведених процедур та підбору для кожного пацієнта індивідуального комплексу вправ для подальших занять, оскільки люди похилого віку потребують у програмах реабілітації вправ, що відповідають віковим змінам. Практична орієнтованість викладання клінічної практики для бакалаврів та магістрів зі спеціальності «Фізична терапія. Ерготерапія» на базі геріатричного пансіонату розширює світогляд майбутнього фізичного терапевта і дає можливість індивідуально підібрати реабілітаційне втручання та провести його контроль. Якісна організація клінічної практики для фізичних терапевтів дає можливість закріпити практичні навички у реальних професійних умовах. Формування клінічного мислення, відпрацювання практичних навичок, засвоєння культури спілкування з пацієнтами є основними напрямками навчання з клінічної практики для бакалаврів та магістрів зі спеціальності «Фізична терапія. Ерготерапія»

ЗАСТОСУВАННЯ МІЖНАРОДНОЇ КЛАСИФІКАЦІЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ, ОБМЕЖЕНЬ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗДОРОВ’Я ПРИ ВИКЛАДАННІ КЛІНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ

The article analyzes the use of International Classification of Functioning, Limitations of Life and Health (ICF) to improve the teaching of clinical disciplines for bachelors and masters in the specialty "Physical therapy. Ergotherapy". Given the modern paradigm of health and physical therapy with their focus on human functioning, its activity and participation, the rehabilitation diagnosis should be based on the ICF. The physical therapist needs to focus in his clinical practice not on the clinical diagnosis, but on the ICF as the basis for setting the rehabilitation diagnosis. At the department of medical rehabilitation during conducting practical classes on clinical disciplines for bachelors and masters in the specialty "Physical therapy. Ergotherapy" on the basis of a patient’s examination within the competence of the physical therapist there is a list of problems formulated in the categories of the ICF (function, activity, participation), a quantitative assessment of the manifestation of violation or restriction is carried out and the role of the environmental factor is determined, after the establishment of the rehabilitation diagnosis, a program of rehabilitation, efficiency which is also controlled by ICF. Bachelors and masters in the specialty "Physical therapy. Ergotherapy" should learn to navigate the ICF and use it to establish a rehabilitation diagnosis and develop rehab programs.У статті проаналізовано використання Міжнародної класифікації функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров’я (МКФ) для вдосконалення викладання клінічних дисциплін бакалаврам та магістрам із спеціальності «Фізична терапія. Ерготерапія». Враховуючи сучасну парадигму охорони здоров’я та фізичної терапії з їх фокусуванням на функціонуванні людини, її активності й участі, реабілітаційний діагноз має базуватися на МКФ. Фізичному терапевту необхідно у своїй клінічній практиці орієнтуватися не на клінічний діагноз, а на МКФ в якості основи для постановки реабілітаційного діагнозу. На кафедрі медичної реабілітації при проведенні практичних занять з клінічних дисциплін для бакалаврів та магістрів зі спеціальності «Фізична терапія. Ерготерапія» на основі обстеження пацієнта в межах компетенції фізичного терапевта складається список проблем, сформульованих у категоріях МКФ (функція, активність, участь), проводиться кількісне оцінювання прояву порушення або обмеження та визначається роль фактора зовнішнього середовища, після встановлення реабілітаційного діагнозу складається програма реабілітації, ефективність якої контролюється також за допомогою МКФ. Бакалаври та магістри зі спеціальності «Фізична терапія. Ерготерапія» повинні навчитись орієнтуватися в МКФ і використовувати її для встановлення реабілітаційного діагнозу та розробки реабілітаційних програм

Caused by Kozyavkin© method changes in hand function parameters in children with spastic form of cerebral palsy and their EEGs, HRVs and GDVs accompaniments

Background. Earlier we reported that in children with spastic forms of cerebral palsy (SFCP) after two-week course of rehabilitation by Kozyavkin© method the hand function tests changed ambiguously and such a variety of changes is due to differently directed changes in the background activity of the nerve centers. Aime: to identify the peculiarities of changes in the parameters of EEG, HRV and GDV in children with favorable and unfavorable changes in the parameters of the functions of the hands. Material and research methods. The object of observations were 14 children (6 girls and 8 boys) aged 8÷15 years with SFCP. State motor development at GMFCS was on II÷IV level. Functional status of the hand with MACS was at II÷III level. The estimation of hand function carried out by Dynamometry (D), Box and Block Test (BB) and Nine Hole Peg Test (NHP). We registered also components of muscular tone by device “NeuroFlexor” (Aggero MedTech AB, Sweden), HRV and EEG parameters simultaneosly by hardware-software complex “Cardiolab+VSR” and “NeuroCom Standard” respectively (KhAI Medica, Kharkiv, Ukraine) as well as GDV parameters by “GDV Chamber” (“Biotechprogress”, St-Pb, RF). Results. The method of cluster analysis retrospectively highlighted two distinct groups-clusters. In 9 children, rehabilitation led to favorable changes in the parameters of the function of the hands, while in 3 children they turned out to be unfavorable. The method of discriminant analysis revealed that unfavorable changes are accompanied by a decrease in the asymmetry of the θ- and δ-rhythms, the spectral power density (SPD) of β-rhythm in loci F8 and Fp1, instead, it increases in loci O1 and T3, leading to left-sided lateralization of the β-rhythm. At the same time, the SPD of the α-rhythm in locus O1 and the θ-rhythm in locus F4 rises as well as its Deviation. These changes in the EEG are accompanied by a reduction in vagalis and an increase in sympathetic tones. Among the GDVs parameters, an increase in the area of the GD Image in the frontal projection, coupled with a decrease in its Entropy in the frontal and left projections, was found. Instead, favorable changes in the parameters of the hand function are accompanied by opposite changes in the listed EEGs, HRVs and GDVs parameters or their absence. Conclusion. Among 14 observed children with spastic forms of cerebral palsy caused by Kozyavkin© method changes in functional tests of hand are favorable in 11. Adverse changes in 3 children are accompanied by characteristic changes in a number of EEGs, HRVs and GDVs parameters, which in the long run will be corrected by electrostimulation of the corresponding nervous structures

ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАННЯ МЕДИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ В СУЧАСНИХ УМОВАХ

The aim of the work – to present the directions for improving the teaching of Medical Rehabilitation in modern conditions.The main body. In practical classes, which usually take place in a sanatorium or at the Department of Rehabilitation, students are actively involved to the work with new equipment. This not only consolidates the interest generated by information but also mobilizes the student to work actively with new equipment and gives an understanding of the application of different methods at the stages of rehabilitation. It is very important – to involve students to the scienti c work of the department.Conclusions. 1. Today, the teacher of Medical Rehabilitation needs to improve continuously his or her own knowledge of teaching methods, to introduce the latest educational concepts into teaching practice. 2. It is necessary to involve actively students to work with new equipment and technical means, which consolidates interest and gives an understanding of the application of different methods at the stages of rehabilitation. 3. Student as an active element of the education system, should take an active part in the research work of the department, which helps to deepen the theoretical and practical knowledge of medical rehabilitation.Мета роботи – представити напрямки вдосконалення викладання медичної реабілітації в сучасних умовах.Основна частина. На практичному занятті, яке як правило проходить в санаторному закладі або у відділені реабілітації студенти активно залучаються до опанування нової апаратури і технічних засобів. Це не тільки закріплює інтерес, який виник до інформації, але і мобілізує студента на активне оволодіння технікою проведення методик та дає можливість зрозуміти адекватність застосування методів на різних етапах реабілітації.Обов’язковою умовою успішного навчання студентів є їх залучення до наукової роботи кафедри.Висновки. 1. Викладачу медичної реабілітації сьогодні потрібно постійно вдосконалювати власні знання про методи навчання, впроваджувати у власну викладацьку практику новітні освітні концепції. 2. Необхідно активно залучати студентів до опанування нової апаратури і технічних засобів, що закріплює інтерес та мобілізує студента на активне оволодіння новими методами реабілітації, техніки їх виконання та дає можливість зрозуміти адекватність застосування методів на різних етапах реабілітації. 3.Студент як активний елемент системи навчання, повинен брати активну участь в науково-дослідній роботі кафедри, що сприяє поглибленню теоретичних та практичних знань з медичної реабілітації

Similarity Of Effects On EEG Parameters Of Aramaic, Greek Catholic And Krishnaic Prayers

The neurotropic effects of Prayer are manifested in two inhibitory and three activating patterns. The first inhibitory pattern reflects the decrease in elevated and upper limit levels of SPD of θ-and δ-rhythm in frontal loci and the second - decrease in normal SPD levels of β-and θ-rhythm in the frontal, central, temporal and parietal loci. The first activating pattern reflects a small increase in normal levels of β-rhythm index and asymmetry and SPD entropy in locus C3, as well as a further increase in elevated δ-rhythm SPD levels in loci P3 and T3. The second pattern reflects the slight increase in normal SPD levels of θ-rhythm in loci T3, T5, T6, O2 and α-rhythm in locus T5, as well as their indices and entropy SPD in locus O2. The third pattern reflects a slight increase in amplitude and SPD of α-rhythm in central, frontal, temporal and occipital loci