Estrategia digital

Pere RosalesDeusto, Barcelona, 201

Superficiales. ¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?. Nicholas Carr. Taurus, Madrid, 2011. 340 páginas

Obra ressenyada: Nicholas CARR, Superficiales. ¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes? Madrid: Taurus, 2011

Estrategia digital. Cómo usar las nuevas tecnologías mejor que la competencia. Pere Rosales. Deusto, Barcelona, 2010. 222 páginas

Obra ressenyada: Pere ROSALES, Estrategia digital. Cómo usar las nuevas tecnologías mejor que la competencia. Barcelona: Deusto, 2010

La eficacia de la publicidad directa e interactiva a través del correo electrónico

El correo electrónico se ha convertido de pleno derecho en uno de los medios más utilizados para la publicidad de respuesta directa. A través de una metodología de sondeo y análisis de opinión de una muestra de expertos―metodología Delphi― se analizan los criterios de eficacia de una acción publicitaria de email marketing. El estudio también se preocupa por sondear, asimismo, las previsiones sobre el futuro del correo electrónico publicitario. El principal resultado del estudio es el alto nivel de eficacia del correo electrónico como canal publicitario, especialmente cuando está correctamente segmentado y personalizado. En cuanto al futuro del email marketing, los expertos son moderadamente optimistas.Email has become one the most important direct-response marketing instruments. The objective is the assessment of the effectiveness criteria of email marketing through the perceptions of the experts using the Delphi technique. The study also produces an experts forecast of future developments in email marketing. The main result of this study is high level of effectiveness of email as advertising channel, especially when it is correctly segmented and personalized. Email marketing experts are cautiously optimistic about the future

Neuromarketing ¿Por qué tus clientes se acuestan con otro si dicen que les gustas tú?. Néstor Braidot. Gestión 2000, Barcelona, 2009. 229 páginas

Obra ressenyada: Néstor BRAIDOT, Neuromarketing ¿Por qué tus clientes se acuestan con otro si dicen que les gustas tú?. Barcelona: Gestión 2000, 2009

Neuromarketing_

Néstor Braidot Gestión 2000, Barcelona, 2009

Superficiales. ¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?

Nicholas Carr. Taurus, Madrid, 2011 Nicholas Carr. Taurus, Madrid, 2011

(Dis)Information Literacy: A Democratic Right and Duty of All Citizens

When the call for papers for this issue was made a few months ago, disinformation literacy to defend our democracies was already seen as having great importance. Today, when hybrid warfare (of which information disorder is a key part) is being waged, with deaths and destruction inflicted on European soil, it is clearly not only important but also urgent. Our democracies and freedoms are at stake. In a scenario where, on the one hand, labels (“audience,” “prosumers,” “media,” “fake news,” “post-truth”) and on the other hand, the realities that these labels hide are changing and are modified so quickly, different institutions that structure the democratic societies must converge in the construction of effective information literacy strategies. Schools and the entire formal education system must be the first, of course. Universities must lead this fight, combining their teaching and research mission with their work relating to dissemination and social awareness, especially from communication studies and colleges of journalism. In parallel to educational and research institutions, media also play a crucial role in promoting (dis)information literacy. As media educators, they should not only serve the mercantilist objective of retaining their clientele but also uphold their democratic responsibility to help instill a sense of civic awareness in citizens

Mobile Communication. A Psychosocial Analysis

En buena medida, el teléfono móvil ha pasado a ser actualmente una necesidad básica para el individuo contemporáneo, lo cual presenta múltiples implicaciones sociales, psicológicas y psicosociales. El presente artículo pone algunas de ellas de manifiesto.Broadly speaking, having a mobile phone has become a basic need for the average person today. There are several implications to this -social, psychological and psychosocial-, all of which are examined in this article

EHEA and education in communication in Spain. The supply structure of postgraduate

En la actual sociedad del conocimiento y de la información, la comunicación se ha convertido en un elemento vertebrador de numerosos aspectos sociales, económicos y políticos que implica la necesidad de que empresas, entidades sociales e instituciones fomenten la I+D+I. Las universidades, enmarcadas en el EEES, deben protagonizar este proceso con sus políticas de investigación y formación. En España, las recientes modificaciones normativas sobre posgrado (RD 99/2011 y RD 1393/2007) han configurado un nuevo mapa de titulaciones que hace necesario conocer su nivel de implantación y características. Este texto persigue reflexionar sobre la estructura de la oferta en España de programas de posgrado (Máster oficiales y Doctorado) en comunicación existentes en 40 universidades (públicas y privadas), sus objetivos formativos (investigador y/o profesional), distribución geográfica, plazas y demás características configurativas.Communication has become a backbone of many social, economic and political issues in the current information and knowledge society, leading companies, social organizations, and institutions to make an additional effort on R+D+I. Universities, in the framework of the European Higher Education Area, are ideally placed to lead this process with their research and training policies. In Spain, recent regulatory changes on graduate study levels (RD 99/2011 and RD 1393/2007) have resulted in a new map of university degrees with varying levels of implementation and different features. This text aims to reflect on the supply structure, the training goals (research and/or professional), the geographic distribution, the available places, and other defining features of Spanish postgraduate programs (official Master and Doctoral) in Communication offered by 40 universities (public and private)