Commercium epistularum: la innovación a través de lo tradicional

Commercium epistularum is a project designed for beginner students of Latin language whose aim is to recover handwriting as a motivating element and tool for the consecution of meaningful learning. High schools all around Spain are currently involved in this proposal, and their students write letters using Latin language as a means of communication.Commercium epistularum es un proyecto diseñado para alumnos de Latín de nivel inicial que intenta recuperar la palabra escrita a mano sobre papel como elemento motivador y como herramienta para la consecución de un aprendizaje significativo de la lengua latina. Se trata de una propuesta en la que actualmente participan centros de toda España, cuyo alumnado se intercambia cartas utilizando el latín como medio de comunicación

Commercium epistularum: la innovación a través de lo tradicional

Commercium epistularum is a project designed for beginner students of Latin language whose aim is to recover handwriting as a motivating element and tool for the consecution of meaningful learning. High schools all around Spain are currently involved in this proposal, and their students write letters using Latin language as a means of communication.Commercium epistularum es un proyecto diseñado para alumnos de Latín de nivel inicial que intenta recuperar la palabra escrita a mano sobre papel como elemento motivador y como herramienta para la consecución de un aprendizaje significativo de la lengua latina. Se trata de una propuesta en la que actualmente participan centros de toda España, cuyo alumnado se intercambia cartas utilizando el latín como medio de comunicación

Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres

Se describe una actividad extraescolar de caracter histórico y arqueológico llevada a cabo por cuatro centros de secundaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura, cuyo objetivo principal era conocer en profundidad el yacimiento arqueológico de Mérida mediante la realización de una gymkhana con seguimiento en la red social Twitter. Otros objetivos de la actividad fueron: la promoción del uso de la nuevas tecnologías, la interrelación y colaboración entre alumnos y profesores de distintos centros educativos y el fomento en los alumnos de su capacidad de aprender a aprender, siendo ellos los protagonistas del proceso de aprendizaje en el que el profesor funciona como facilitador o mediadorES

La ciudad de las mujeres

Blog del proyecto: http://ciudaddelasmujeres.blogspot.comEl trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2017/2018. Modalidad BSe presenta un proyecto llevado a cabo durante el curso académico 2017/2018 en el IES Albalat (Navalmoral de la Mata, Cáceres) que pretendía la promoción de la igualdad efectiva entre mujeres y hombres mediante su integración en la enseñanza. Las actividades llevadas a cabo tenían los siguientes objetivos específicos: promover la educación inclusiva, profundizar en la educación en valores democráticos y de convivencia ciudadana que contribuyan a la implicación social del alumnado, propiciar el desarrollo de pedagogías activas como la enseñanza interdisciplinar y los métodos colaborativos que favorezcan a la reflexión docente y la coordinación pedagógica, fomentar estrategias metodológicas que permitan el uso de competencia clave mediante la interrelación de ámbitos del conocimiento y hacer reflexionar a la comunidad educativa sobre la necesidad de dar visibilidad a las mujeresExtremaduraES