The prevention of Arboviruses from the perspective of science and technology

Introducción: Las arbovirosis son un conjunto de enfermedades víricas febriles transmitidas por    insectos hematófagos (mosquitos) que se dan en áreas tropicales y subtropicales y que constituyen un importante problema de salud pública en países de África, Asia y América. Objetivo: fundamentar la pertinencia de la prevención de las arbovirosis desde el enfoque de la ciencia y la tecnología. Metodología: Se utilizó el método científico sustentado en la realización del análisis documental de los resultados de las investigaciones realizadas por diferentes autores acerca de la prevención de las arbovirosis desde el enfoque de la ciencia y la tecnología. Resultados: el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual juegan un importante papel en la prevención de las arbovirosis, máxima cuando la voluntad política del estado y la elevada responsabilidad de los investigadores, forman un binomio inseparable. Conclusiones: la ciencia, tecnología y sociedad constituyen una importante área de trabajo en investigación académica, política pública y educación, en aras de entender los aspectos sociales del fenómeno científico y tecnológico de la sociedad.Introduction: Arboviruses are a group of febrile viral diseases transmitted by hematophagous insects (mosquitoes) that occur in tropical and subtropical areas and that constitute an important public health problem in countries of Africa, Asia and America. Objective: to establish the relevance of the prevention of arboviruses from the perspective of science and technology. Methodology: The scientific method based on the documentary analysis of the results of the investigations carried out by different authors on the prevention of arboviruses from the perspective of science and technology was used. Results: the development of science and technology in today's society play an important role in the prevention of arboviruses, maximum when the political will of the state and the high responsibility of researchers, form an inseparable pairing. Conclusions: science, technology and society constitute an important area of ​​work in academic research, public policy and education, in order to understand the social aspects of the scientific and technological phenomenon of society