Experiencia de combinación: Educación formal universitaria - Educación a distancia - Calificación para empleo - Mejoras en las organizaciones

La mayoría de las experiencias de educación a distancia se orientan a la formación básica (ejemplos bachilleratos), a la educación no formal y a la actualización continua de profesionales. La educación formal de pregrado y grado sigue teniendo prevalencia presencial. También se observa una variedad creciente de cursos a distancia para adquirir destrezas específicas, especialmente en el área de tecnologías de información y comunicaciones, así como acciones de las organizaciones en cuanto a capacitación o entrenamiento de personal, para promover cambios o mejoras. Este trabajo presenta la experiencia del diseño e implementación de una carrera de pregrado (Tecnicatura Superior en Tecnologías de Información), que combina distintos medios y metodologías educativas, para lograr un espacio que permita: a) Trasladar las capacidades de ámbitos universitarios especializados a diferentes regiones geográficas; b) Ampliar el acceso a una formación superior, eliminando restricciones de temporalidad y radicación; c) Complementar la formación en áreas básicas de sustento con formación tecnológica basada en competencias, orientadas a mejorar la calificación para el mundo del trabajo; d) Tener como eje a lo largo de la formación, el marco de las organizaciones, que son el fin último donde impacta la formación y los espacios donde podrán desarrollarse quienes se hayan formado.Red de Universidades con Carreras en Informátic

Experiencia de combinación: Educación formal universitaria - Educación a distancia - Calificación para empleo - Mejoras en las organizaciones

La mayoría de las experiencias de educación a distancia se orientan a la formación básica (ejemplos bachilleratos), a la educación no formal y a la actualización continua de profesionales. La educación formal de pregrado y grado sigue teniendo prevalencia presencial. También se observa una variedad creciente de cursos a distancia para adquirir destrezas específicas, especialmente en el área de tecnologías de información y comunicaciones, así como acciones de las organizaciones en cuanto a capacitación o entrenamiento de personal, para promover cambios o mejoras. Este trabajo presenta la experiencia del diseño e implementación de una carrera de pregrado (Tecnicatura Superior en Tecnologías de Información), que combina distintos medios y metodologías educativas, para lograr un espacio que permita: a) Trasladar las capacidades de ámbitos universitarios especializados a diferentes regiones geográficas; b) Ampliar el acceso a una formación superior, eliminando restricciones de temporalidad y radicación; c) Complementar la formación en áreas básicas de sustento con formación tecnológica basada en competencias, orientadas a mejorar la calificación para el mundo del trabajo; d) Tener como eje a lo largo de la formación, el marco de las organizaciones, que son el fin último donde impacta la formación y los espacios donde podrán desarrollarse quienes se hayan formado.Red de Universidades con Carreras en Informátic

Herramienta de simulación basada en formalismo DEVS para predicción de performance de redes de computadoras

El presente trabajo plantea un modelo de simulación para una red de computadoras especificado con el formalismo DEVS (Discrete Event System Specification), para predecir el desempeño durante el procesamiento de cargas de trabajo. La red considerada es un sistema cliente-servidor, donde cada recurso se representa como un modelo atómico DEVS, y el conjunto, como un modelo acoplado. Se simula mediante la heramienta CD++. Simultáneamente, se desarrolla una herramienta gráfica (denominada VISUAL DEVS) para facilitar la especificación y posterior refinamiento de los modelos anteriormente mencionados. A partir de la corrida de estos modelos, se obtienen medidas de performance del sistema, para distintos conjuntos de requerimientos de las estaciones clientes al/los servidor/es.Área: Redes - Sistemas Operativos - Sistemas de Tiempo Real - Arquitectura de ProcesadoresRed de Universidades con Carreras en Informátic

Herramienta de simulación basada en formalismo DEVS para predicción de performance de redes de computadoras

El presente trabajo plantea un modelo de simulación para una red de computadoras especificado con el formalismo DEVS (Discrete Event System Specification), para predecir el desempeño durante el procesamiento de cargas de trabajo. La red considerada es un sistema cliente-servidor, donde cada recurso se representa como un modelo atómico DEVS, y el conjunto, como un modelo acoplado. Se simula mediante la heramienta CD++. Simultáneamente, se desarrolla una herramienta gráfica (denominada VISUAL DEVS) para facilitar la especificación y posterior refinamiento de los modelos anteriormente mencionados. A partir de la corrida de estos modelos, se obtienen medidas de performance del sistema, para distintos conjuntos de requerimientos de las estaciones clientes al/los servidor/es.Área: Redes - Sistemas Operativos - Sistemas de Tiempo Real - Arquitectura de ProcesadoresRed de Universidades con Carreras en Informátic

Administración de versiones de modelos en una herramienta de soporte para análisis y diseño orientado a objetos

En el presente trabajo se desarrolla el metamodelo sobre el cual realizar el manejo de versiones de modelos en una herramienta que soporte análisis y diseño de sistemas de información empleando modelos de objetos. El metamodelo será definido empleando el paradigma de objetos y se utiliza una sintaxis de calculo situacional para expresar formalmente la existencia de un objeto, y su estructura, en una determinada versión del modelo. Uno de los principales objetivos es mantener consistencia y navegabilidad entre los distintos modelos y versiones de los mismos, los cuales se generan durante el proceso de desarrollo de software. La especialización del metamodelo permitirá el manejo de una metodología de desarrollo dado con el grado de desagregación deseado, lo cual se definirá a partir de los elementos definidos en el metamodelo.Ingeniería de SoftwareRed de Universidades con Carreras en Informátic

Administración de versiones de modelos en una herramienta de soporte para análisis y diseño orientado a objetos

En el presente trabajo se desarrolla el metamodelo sobre el cual realizar el manejo de versiones de modelos en una herramienta que soporte análisis y diseño de sistemas de información empleando modelos de objetos. El metamodelo será definido empleando el paradigma de objetos y se utiliza una sintaxis de calculo situacional para expresar formalmente la existencia de un objeto, y su estructura, en una determinada versión del modelo. Uno de los principales objetivos es mantener consistencia y navegabilidad entre los distintos modelos y versiones de los mismos, los cuales se generan durante el proceso de desarrollo de software. La especialización del metamodelo permitirá el manejo de una metodología de desarrollo dado con el grado de desagregación deseado, lo cual se definirá a partir de los elementos definidos en el metamodelo.Ingeniería de SoftwareRed de Universidades con Carreras en Informátic