Exits from the labyrinth: culture and ideology in the Mexican national space

Can we address the issue of nationalism without polemics and restore it to the domain of social science? Claudio Lomnitz-Adler takes a major step in that direction by applying anthropological tools to the study of national culture. His sweeping and innovative interpretation of Mexican national ideology constructs an entirely new theoretical framework for the study of national and regional cultures everywhere. With an analysis of culture and ideology in internally differentiated regional spaces - in this case Morelos and the Huasteca in Mexico - Exits from the Labyrinth links rich ethnographic and historical research to two specific aspects of Mexican national ideology and culture: the history of legitimacy and charisma in Mexican politics, and the relationship between the national community and racial ideology

Usage politique de l'ambiguïté

Lomnitz Claudio. Usage politique de l'ambiguïté. In: L'Homme, 1992, tome 32 n°121. Anthropologie du proche. pp. 91-102

Saberes periféricos: ensayos sobre la antropología en América Latina

"Este libro está dirigido principalmente a estudiantes y profesores de antropología y Ciencias Sociales. Su objetivo es contribuir a estimular una agenda de investigaciones sobre la historia de la antropología y las Ciencias Sociales en el Perú, que permita una visión comparada sobre la disciplina en el Perú y América Latina, que tome en cuenta tanto su historia institucional e intelectual, así como sus vaivenes teóricos y políticos. Esta tarea es más urgente que nunca, pues desde al menos dos décadas, la comunidad de Antropología en el Perú está ausente de los debates y dilemas que atraviesan la disciplina."–Contracarátula

Repensando la subalternidad : miradas críticas desde/sobre América Latina

Esta compilación constituye una muestra del fructífero encuentro entre historia y antropología para comprender América Latina. Incorporando perspectivas innovadoras y replanteando convencionalismos, este libro representa un corpus reconocible para discutir las nociones de subalternidad, globalización, nacionalismo, desarrollo y desigualdad, desde un ángulo histórico y comparativo. Dirigido principalmente a estudiantes y docentes universitarios de ciencias sociales, busca fomentar la incorporación y discusión crítica de nuevas perspectivas en el ámbito académico latinoamericano, claves para entender viejos procesos y tópicos modernos con renovados enfoques y conceptos