La correction audiovidéo : une pratique profitable

Disponible en anglais dans EDUQ.info sous le titre "Audiovisual feedback: a worthwhile practice?"À l'automne 2014, les auteures du présent article publiaient un compte rendu de recherche dans Pédagogie collégiale. Celui-ci portait sur l'intégration des TIC et sur les retombées qu'elles ont eu dans un cours de Renforcement en français. Dans la même perspective, Isabelle Cabot et Marie-Claude Lévesque exposent ici les tenants et les aboutissants d'une pratique effleurée dans ce premier texte : la correction audiovidéo. Elles s'appuient, pour ce faire, tout autant sur leur expérience que sur des études antérieures. Après avoir expliqué ce en quoi consiste cette technique et répertorié les outils nécessaires à son application, ces auteures vous présenteront les principaux bénéfices qu'elle implique. Ce type de rétroaction aurait plusieurs vertus : accroissement du sentiment de compétence chez les étudiants ; démultiplication de leur motivation ; influence positive sur leur engagement, sur leur perception de l'utilité de l'évaluation, sur la consolidation des apprentissages ; renforcement des performances scolaires ; bonification de la relation pédagogique ; facilitation de la gestion des rendez-vous ; affermissement du sens de l'accomplissement chez les professeurs... tout porte à croire ici que le jeu des technologies en vaut la chandelle

Audiovisual feedback: a worthwhile practice?

Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "La correction audiovidéo : une pratique profitable"In the fall of 2014, the authors of this article published a research paper in Pédagogie collégiale that dealt with the benefits of ICT integration on a French-upgrade course. In the same vein, Cabot and Lévesque here explain the whys and wherefores of a practice they touched on in the first text: audiovisual feedback. In so doing, they rely on both their own experience and on previous studies. After explaining the technique and listing the tools required to implement it, the authors discuss the main benefits involved. “Veedback”, as it is called, has several pluses: for students, an increased feeling of competence; enhanced motivation; a positive influence on engagement and the perceived usefulness of assessment, as well as on the consolidation of learning; and improved academic performance and teacher-learner interaction - and, for teachers, fewer appointments with students outside of class time and a solid sense of accomplishment. In short, there is every indication that using technology is rewarding

L’intégration de TIC variées en classe de Renforcement en français influence-t-elle la motivation et le rendement des étudiants?

Affiche présentée dans le cadre du Colloque de l'ARC, «La culture de la recherche au collégial», dans le cadre du 82e Congrès de l'Acfas, Université Concordia, Montréal, le 14 mai 2014.Dans le cadre d’une recherche-action subventionnée par le Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA), 50 étudiants inscrits en Renforcement en français ont suivi leur cours dans un environnement numérique d’apprentissage. L’enseignante a intégré les TIC dans sa pratique de façons variées, tout au long d’une session, par exemple par la correction audio-vidéo des rédactions, par des capsules vidéo théoriques, par une « autodictée » ou par l’utilisation de télévoteurs. Notre affiche présente la démarche méthodologique et les résultats de l’évaluation de l’efficacité de cette intervention. Ces résultats montrent un impact positif, surtout chez les garçons, sur l’intérêt des étudiants du groupe expérimental envers leur cours de français. Cet impact a influencé positivement leur taux de réussite à ce cours (62 %), comparativement au taux de réussite du groupe témoin (49 %). De plus, la qualité du français en contexte manuscrit a progressé de façon similaire chez les deux groupes. Ces conclusions confirment le bien fondé de l’intégration de TIC en classe de Renforcement et infirment la croyance selon laquelle l’apprentissage du français écrit sur ordinateur compromet l’amélioration du français manuscrit

Intégration des TIC et motivation en français : rapport de recherche /

La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (MESRST) du gouvernement du Québec dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)

ICTs Click! : stimulating student's interest through the integration of ICTs in the classroom /

La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (MESRST) du gouvernement du Québec dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA).Article en anglais. -- Article en espagnol

Priority interventions to improve the management of chronic non-cancer pain in primary care: a participatory research of the ACCORD program

Purpose: There is evidence that the management of chronic non-cancer pain (CNCP) in primary care is far from being optimal. A 1-day workshop was held to explore the perceptions of key actors regarding the challenges and priority interventions to improve CNCP management in primary care. Methods: Using the Chronic Care Model as a conceptual framework, physicians (n=6), pharmacists (n=6), nurses (n=6), physiotherapists (n=6), psychologists (n=6), pain specialists (n=6), patients (n=3), family members (n=3), decision makers and managers (n=4), and pain researchers (n=7) took part in seven focus groups and five nominal groups. Results: Challenges identified in focus group discussions were related to five dimensions: knowledge gap, “work in silos”, lack of awareness that CNCP represents an important clinical problem, difficulties in access to health professionals and services, and patient empowerment needs. Based on the nominal group discussions, the following priority interventions were identified: interdisciplinary continuing education, interdisciplinary treatment approach, regional expert leadership, creation and definition of care paths, and patient education programs. Conclusion: Barriers to optimal management of CNCP in primary care are numerous. Improving its management cannot be envisioned without considering multifaceted interventions targeting several dimensions of the Chronic Care Model and focusing on both clinicians and patients

La pertinence de l'inquiétude parentale pour le développement langagier du jeune enfant référé en psychiatrie

The prevalence of unsuspected language deficits, high in clinical settings, was examined in a sample of 167 clinic-referred preschoolers (aged 3 to 5): 73.1 % were diagnosed with a language disorder, which is consistent with rates reported by the literature. The sensitivity of parental worry for language development was particularly high (88.5 %). However, for 25.5 % of non-worried parents, the child also had language deficits. The non-detection of language deficits can lead to significant negative consequences for the development of the child who presents behavioral problems. It therefore needs to be prevented as soon as possible.La prévalence des déficits langagiers insoupçonnés, élevée en milieux cliniques, a été examinée dans un échantillon de 167 enfants (3 à 5 ans) référés en psychiatrie : 73,1 % sont diagnostiqués avec un trouble du langage, ce qui concorde avec les taux rapportés par la littérature. La sensibilité de l’inquiétude parentale pour le développement langagier est particulièrement élevée (88,5 %). Cependant, pour 25,5 % des parents non inquiets, l’enfant présente aussi des déficits langagiers. La non-détection des déficits langagiers peut entrainer des conséquences négatives majeures pour l’évolution de l’enfant en difficulté comportementale et nécessite donc d’être prévenue le plus tôt possible

The 20S proteasome core, active within apoptotic exosome-like vesicles, induces autoantibody production and accelerates rejection

Autoantibodies to components of apoptotic cells, such as anti-perlecan antibodies, contribute to rejection in organ transplant recipients. However, mechanisms of immunization to apoptotic components remain largely uncharacterized. We used large-scale proteomics, with validation by electron microscopy and biochemical methods, to compare the protein profiles of apoptotic bodies and apoptotic exosome-like vesicles, smaller extracellular vesicles released by endothelial cells downstream of caspase-3 activation. We identified apoptotic exosome-like vesicles as a central trigger for production of anti-perlecan antibodies and acceleration of rejection. Unlike apoptotic bodies, apoptotic exosome-like vesicles triggered the production of anti-perlecan antibodies in naïve mice and enhanced anti-perlecan antibody production and allograft inflammation in mice transplanted with an MHC (major histocompatibility complex)–incompatible aortic graft. The 20S proteasome core was active within apoptotic exosome-like vesicles and controlled their immunogenic activity. Finally, we showed that proteasome activity in circulating exosome-like vesicles increased after vascular injury in mice. These findings open new avenues for predicting and controlling maladaptive humoral responses to apoptotic cell components that enhance the risk of rejection after transplantation

Investissement direct étranger, souveraineté nationale et développement : l'exploitation et le commerce du cuivre au Chili

Il y a quelques années déjà, en réponse à une proposition de réforme que lui formulaient certaines centrales syndicales, une ministre des Relations extérieures de l'époque justifiait son refus : les règles du GATT ne permettaient pas l'application des mesures proposées. Excuse commode, erreur ou ignorance? Peu importe. Le jugement était tombé et les dirigeants syndicaux s'étaient retrouvés bouche bée. L'anecdote fait ressortir la difficulté de jauger l'impact du droit du commerce international et d'en faire une application concrète, difficulté qui tient tant à l'abondance qu'à la multiplicité des sources. Cela étant, il est malaisé de déterminer l'étendue de la souveraineté nationale en regard de questions de développement et la valeur des arguments qui sont servis par nos élus. C'est ce qui a porté ce projet d'examiner la protection de l'investissement étranger dans le cuivre chilien en regard de voies concrètes de développement afin de juger si les solutions soumises étaient, ou non, du domaine national et dans quelle proportion. De façon plus précise, après avoir posé brièvement le contexte historique, économique, social et politique chilien et énoncé, puis analysé le droit national et l'environnement juridique international applicables, nous avons mesuré l'étendue de la souveraineté du Chili sur le recours à certains moyens d'assurer son développement. Ces moyens ont un objectif d'augmentation des revenus de l'État, de conservation de la ressource naturelle que constitue le cuivre ainsi que d'élaboration et de transformation du métal au Chili. C'est ainsi que nous avons pu faire le constat que, de façon générale, les obstacles à l'exercice de la souveraineté de l'État chilien relevaient moins du système multilatéral de commerce international que des accords régionaux et bilatéraux ainsi que du droit interne du pays

Confiance et coopération patronale-syndicale: une étude de cas d'une entreprise du secteur de la métallurgie

Numéro de référence interne originel : a1.4 g 34