Perception of gender equality in new media

AbstractIntroduction : Social gender is a concept that is used to describe the roles to be fulfilled, behavioral patterns and duties and responsibilities expected from males and females in socialization process according to the culture of the society where they live in different from biological gender. Media is a significant tool for determination and internalization of social gender roles. In parallel with social change and transformation, the change had in mass communication tools become effective in every field. New communication aspect called as new media provide opportunity for individuals to express themselves and present their opinions on every issue freely different from other mass communication tools.Methods : In this study, it was aimed to investigate the comments made on the concepts of "gender equality" and "gender inequality" on the social sharing sites named Ekşi Sözlük and Uludağ Sözlük. The comments made over the concepts of “social gender equality” and “social gender inequality” in web site called “Ekşi Sözlük” and “Uludağ Sözlük” were reviewed during to 1 June- 15 September 2015 in this study and it was targeted to research the perception of social gender. For analyzing data, content analyzis was applied to comments.  Results :In the study, 105 comments made on Ekşi Sözlük and 39 comments made on Uludağ Sözlük in regard to the subject matter were categorized and analyzed as "gender equality/inequality" and "gender roles". According to the data attained from analysis of the study, as opposed to conventional media, it is seen that the comments made on gender are quite varied. Besides such comments which reduce women merely to a body, insult them, assert that they lack the knowledge, skills and competence for existing in the public sphere, comments exceeding the equalitarian viewpoint on the subject, grounding on justice and equity have been identified.Discussion : Reflections of the conventional patriarchal mentality are evidently seen in the comments on Ekşi Sözlük and Uludağ Sözlük. Being an environment where an issue is discussed by people in several numbers and having quite different opinions in different perspectives, social networking sites provide an important source of knowledge to the forms of peoples’ understanding and interpretation of social life. According to the data obtained in the research, the perception of social gender has still been produced in new media. However, it can be said that social gender perception is directed through the course where the understanding of “difference is not inequality” with an upper point of view exceeding the concepts of equality and inequality is grounded on in new media despite adopting an opponent discourse on the contrary to mainstream media

Suriyeli Sığınmacı Kadınlarda Sosyal Dışlanma Algısı Üzerine Nitel Bir Çalışma

Bu çalışmada savaş ve göç olgusunu en derin boyutuyla yaşayan Suriye’li sığınmacı kadınlar örnekleminden hareketle, kadınların göçten sonra  yaşadıkları zorluklar ve  kadın olmalarından kaynaklanan sosyal dışlanma algılarının araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, Suriye’li kadınlar, sosyal dışlanmanın sosyal  yardım boyutunda, açıktan ayrımcı, dışlayıcı ve ötekileştirici bir tutuma maruz kalmamakla birlikte, gerek kamuoyu, gerekse medya tarafından haklarında “ikinci eş olma, yuva yıkma” gibi negatif bir imgelenme kurgulanması sebebiyle sosyal ilişkiler boyutunda  dışlanmaktadırlar. Savaşın uzaması nedeniyle geri dönme umutları gittikçe kaybolmaya yüz tutan kadınlar ileriye dönük ciddi kaygılar taşımakta, yaşadıkları dışlanma,  toplumla bütünleşme süreçlerini daha sancılı hale getirmektedir. Suriyeli kadın sığınmacılara karşı, özellikle medyanın, toplumsal muhayyilede iz bırakacak her türlü negatif söylemden uzak durması ve kadınların sosyo-ekonomik gelişimlerinin desteklenerek, topluma uyum süreçlerinin kolaylaştırılması, sorunun “dışlayanlar” açısından da değerlendirilerek uygun politikalar geliştirilmesi gerekmektedir

The qualitative study on the assessment of career planning process among academician women in managementKadın yönetici akademisyenlerin bireysel kariyer planlama süreçlerinin değerlendirilmesine yönelik nitel çalışma

The Vocational Success and condition of person’s job satisfaction can be possible with career planning planned as active, improvable and manageable. Meeting in-depth interview with 11 women academician who are directrice in Konya Universities (still as directrice or having done), their individual career planning process was desired to evaluate. The study carried out using qualitative data collection techniques.   Participants were asked questions about themselves and their individual career planning process. Demographic questions about female academicians introducing themselves include: age, marital status, title, number of children, and administrative level. And the questions about individual career planning process are; the self-evaluation process of directrice academicians, processes of individual career objectives, identification of available or potential career opportunities, preparing and implementing of participant’s career plans and directing the individual career objectives with feedback were evaluated. The significant results were obtained related to individual career planning in the process of management and academician of women academicians.  ÖzetMesleki başarı ve bireylerin mesleğinden tatmin olma durumu etkin bir şekilde planlanan, geliştirilebilen ve yönetilebilen bir kariyer planı ile mümkün olmaktadır. Konya ili üniversitelerinde yönetici pozisyonunda olan (halen yöneticilik yapan ya da yapmış olan) 11 kadın akademisyen ile derinlemesine bir görüşme yapılarak onların bireysel kariyer planlama süreçleri değerlendirilmek istenmiştir. Çalışma, nitel veri toplama teknikleri kullanılarak yürütülmüştür. Katılımcılara kendilerini tanıtıcı ve bireysel kariyer planlama sürecine ilişkin sorular yöneltilmiştir. Kadın akademisyenlerin kendilerini tanıtıcı demografik sorular; yaş, medeni durum, ünvan, çocuk sayısı, yöneticilik kademesi gibi sorulardan oluşmaktadır.  Bireysel kariyer planlama süreci ile ilgili sorular ise; yönetici pozisyonundaki kadın akademisyenlerin özdeğerleme süreci, bireysel kariyer hedeflerinin, mevcut ve olası kariyer olanaklarının belirlenmesi, katılımcıların kariyer planlarının hazırlanması ve uygulanması, geri bildirim ile bireysel kariyer hedeflerine yön verme ile ilgili süreçleri değerlendirilmiştir. Kadın akademisyenlerin yöneticilik ve akademisyenlik süreçlerinde, bireysel kariyer planlama ile ilgili önemli sonuçlar elde edilmiştir

The role of non-governmental organizations in rehabilitation of article-associated with substance addictsMadde bağımlısı bireylerin rehabilitasyonunda sivil toplum kuruluşlarının rolü

The purpose of this study is; based on the sample of the Social Rehabilitation Association, to investigate the role of civil society organizations in post-treatment support and rehabilitation of drug addicted individuals. Rather, drug addiction in children, adolescents and young adults has become a serious problem in our country as well as in the whole world.Drug use has negative effects on individual health and family life, as well as on the economy, public safety and many societal areas. People who start using these drugs for different reasons become addicted in one or a few use, depends on the drugs they use. Drug addiction is dragging both the person, the family and the environment into many psychological, sociological, material and spiritual negativities.In the treatment of drug abuse, first detoxification treatment is performed, then social and psychological support and rehabilitation process is started. Generally, after 2 to 6 weeks of treatment, the complete withdrawal rate does not exceed 10%. For this reason, the post-treatment support and rehabilitation process becomes extremely important. In this process, which requires a long and difficult struggle, it has been determined that the effect of the family and social environment of the addict, and the civil society organizations that will give social and psychological support to the person have an important role. ÖzetBu çalışmanın amacı;  Sosyal Rehabilitasyon Derneği örnekleminden hareketle, madde bağımlısı bireylerin, tedavi sonrası destek ve rehabilitasyonunda, sivil toplum kuruluşlarının rolünü araştırmaktır. Çoğunlukla ergen ve genç erişkinlerde görülen madde bağımlılığı tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de ciddi bir sorun haline gelmiştir . Madde kullanımı bireysel sağlık ve aile yaşamını olumsuz etkilerinin yanısıra, ekonomiden kamu güvenliğine toplumsal pek çok alanı olumsuz etkilemektedir. Bu maddeleri değişik nedenlerle kullanmaya başlayan kişiler kullandıkları maddeye göre bazen bir, bazen birkaç kullanımdan sonra bağımlı hale gelmektedirler. Madde bağımlılığı hem kişiyi, hem ailesini hem de çevresini psikolojik, sosyolojik, maddi ve manevi   birçok olumsuzluğun içine sürüklemektedir. Madde bağımlılığının tedavisinde öncelikle detoksifikasyon (maddeden arındırma) tedavisi yapılmakta, daha sonra da sosyal ve psikolojik destek ve rehabilitasyon süreci başlamaktadır. Genellikle 2-6 haftalık tedavi sürecinden sonra maddeyi tamamen bırakma oranları % 10’u geçmemektedir. Bu nedenle tedavi sonrası destek ve rehabilitasyon süreci son derece önemli hale gelmektedir. Bu çalışmada amaçlı örnekleme yöntemiyle seçilen “Sosyal Rehabilitasyon Derneği” nin, madde bağımlısı bireylerin rehabilitasyonuna yönelik çalışmaları, gözlem ve belge tarama tekniği kullanılarak, betimsel olarak analiz edilmiştir.   Uzun soluklu ve zor bir  mücadeleyi gerektiren bu süreçte, bağımlının aile ve sosyal çevresinin etkisi ile birlikte kişiye sosyal ve psikolojik destek verecek sivil toplum kuruluşlarının önemli rolü olduğu tespit edilmiştir

A Qualitative Study on the Perception of Social Exclusion in Syrian Refugee Woman

Bu çalışmada savaş ve göç olgusunu en derin boyutuyla yaşayan Suriyeli sığınmacı kadınların Türkiye'ye geldikten sonra kendilerine karşı toplumun bakış açısını nasıl algıladıkları, ekonomik, sosyal, kültürel entegrasyon açısından dışlanmaya maruz kalıp kalmadıkları ve bu konuda karşılaştıkları olumsuzlukların araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Konya'da yaşayan on dört Suriyeli sığınmacı kadınla yüz yüze görüşmeler yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, Suriyeli kadınlar, sosyal dışlanmanın sosyal yardım boyutunda, açıktan ayrımcı ve dışlayıcı bir tutuma maruz kalmamakla birlikte gerek kamuoyu, gerekse medya tarafından haklarında "ikinci eş olma, yuva yıkma" gibi negatif bir imgelenme kurgulanması sebebiyle sosyal ilişkiler boyutunda dışlanmaktadırlar. Savaşın uzaması nedeniyle geri dönme umutları gittikçe kaybolmaya yüz tutan kadınlar ileriye dönük ciddi kaygılar taşımakta, yaşadıkları dışlanma, toplumla bütünleşme süreçlerini daha sancılı hale getirmektedir. Suriyeli kadın sığınmacılara karşı, özellikle medyanın, toplumsal muhayyilede iz bırakacak her türlü negatif söylemden uzak durması ve kadınların sosyo-ekonomik gelişimlerinin desteklenerek, topluma uyum süreçlerinin kolaylaştırılması, sorunun "dışlayanlar" açısından da değerlendirilerek uygun politikalar geliştirilmesi gerekmektedirIn this study, it was aimed to investigate whether the Syrian refugee women who experienced the biggest tribulation of war and immigration have been exclused or not from the economic, social and cultural integration and how they perceived the society's viewpoint against them after they have come to Turkey. For this, face-to-face interviews were held with 14 Syrian refugee women living in Konya. According to the findings acquired in the research, together with the fact that women of Syria are not exposed to an explicit discriminatory, exclusionist and othering attitude in social assistance dimension of social exclusion, they are excluded in the sense of social relationships because of fiction of a negative imagination such as “being second wife, breaking up a family” by both public opinion and media. It is necessary that particularly media shall avoid all kinds of negative discourses that may leave impression on social imagination against Syrian women refugees and socio-economic improvement of women shall be supported and their social adaptation process must be facilitated. Additionally, new policies should be developed by evaluating the problem in terms of “exclusives

Ethics of Economics and Our Values under the Shade of Modernity

Tüm dinlerde olduğu gibi beşeri sistemlerde de, esas alınan zihniyete göre inşa edilen bir insan prototipi eliyle ekonomik faaliyetler yürütülmektedir. Batı düşüncesinde moderniteyle birlikte insan konusunda öne çıkan en önemli yaklaşımlar, onu sadece biyolojik bir varlığa indirgemekte, bireysel ve sosyal yönlerini bütüncül bir yaklaşımla izah edememektedir. Modernitenin en önemli tezahürlerinden olan kapitalist sistemin, sadece menfaat ve kâr peşinde koşan, bireysel çıkarlarını her şeyin üzerinde tutan bir insan tasavvuru vardır. Homo-economicus olarak tabir edilen bu rasyonel insan, her davranışını menfaatlerinin belirlediği ve tek geçerli değer olarak maddi faydayı kabul eden bir insan modelidir. Bu çalışmanın amacı, literatür taramasıyla, tarihsel süreçte yaşanan değişim ve dönüşümleri dikkate alarak, çağın bunalımının sebeplerini iktisat ahlâkı ve tüketim davranışı temelinde tartışmak, başta okullar olmak üzere toplumun tüm katmanlarında ekonomik davranışın ahlâki değer temeli ve tüketim bilinci eğitimi verilmesi için bir öneri sunmaktır.Just like all other religions, in human systems, the economic activities are implemented with a human prototype that is established in accordance with a baseline mentality. The most important approaches that emerged with modernity in the Western opinion in the subject of human, only degrades it to a biological asset and cannot explain the individual and social aspects with an integrative approach. The capitalist system which is one of the most important manifestations of modernity, has a human envision which only seeks for the interest and income, and mostly focuses on the individual interests. The interests determine each behaviour of this rational human that is described as homo-economics, and it also a human model which considers the material benefit as an only single valid value. The aim of this study is, having regard to the changes and transformations occurred in the historical process, to discuss the reasons of the depression of era on the basis of the ethics of economics and consumption behaviour, and to offer a suggestion in order to provide education of moral values and consumption consciousness of the economic behaviour in all layers of society especially in the schools

“GENDER ROLE” ATTITUDES OF GENERATION Y IN SOCIAL TRANSFORMATION PROCESS OF TURKEY

Bu çalışmada Y kuşağının son üyeleri olan lise öğrencilerinin eşitlikçi ve geleneksel toplumsal cinsiyet rollerini benimseme düzeylerinin belirlenmesi, toplumsal cinsiyet rollerini belirleyen değerlerde değişimin olup olmadığı, varsa bu farklılaşmanın Y kuşağının özellikleri ve bazı değişkenlerin etkisi bağlamında açıklanması amaçlanmıştır. Araştırma modeli tanımlayıcı-kesitsel olarak tasarlanmış bir çalışmadır. Konya merkez ilçelerde bulunan farklı türde öğretim programı uygulayan beş lisede 410 öğrenciye anket uygulanmıştır. Örneklem seçkisiz örneklem tekniğiyle belirlenmiştir. Anket formu öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ile ilgili sorular ile S. Zeyneloğlu ve F. Terzioğlu tarafından hazırlanan ve geçerlilik-güvenirlilik çalışması aynı yazarlar tarafından yapılan "Toplumsal Cinsiyet Rolü Tutum Ölçeği"nden oluşmaktadır. Öğrencilerin "Toplumsal Cinsiyet Rolü Tutum Ölçeği" toplamından aldıkları ortalama puan 3,0623; "eşitlikçi toplumsal cinsiyet rolü" alt boyutundan aldıkları ortalama puan 4,0619, "geleneksel toplumsal cinsiyet rolü" alt boyutundan ise 3,1561'dir. Araştırma sonucuna göre, Y kuşağının son jenerasyonu olan gençlerin eşitlikçi değerleri yüksek ve olumlu düzeyde benimsemekle birlikte, geleneksel değerlerin izlerini de taşımaya devam ettikleri tespit edilmiştirIn this study, it was proposed to determine high school students, who are the last member of generation Y, level of adaptation of egalitarian and traditional gender roles, understand whether if there is any change on the values that determine their gender roles and discover the differentiation (if any) on the features of generation Y within the scope of some of the variables. The research model was designed as descriptive-cross sectional. Questionnaires have been applied to 410 students who registered at five different high schools that maintain different educational programmes in central districts of Konya province. Sample was determined by random sampling technique. Survey form was generated by questions related to socio-demographic characteristics of the students and “The Scale of Gender Role Attitude”, which was developed and tested in terms of validityreliability by S. Zeyneloğlu and F. Terzioğlu. Average grade that the students obtained from “The Scale of Gender Role Attitude” is 3,0623; average grade that the students obtained from the sub-dimension of “egalitarian gender role” is 4,0619, sub-dimension of “traditional gender role” is 3,1561’dir. According to research finding, it was identified that young people who are at the last level of “generation Y” embrace egalitarian values in higher and positive level and also continue to carry the traces of traditional value