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    The microbe is the enemy : debates on the microbiology in Brazil (1885-1904)

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    Orientadores: Maria Conceição da Costa, Silvia Fernanda de Mendonça FigueiroaTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de GeocienciasResumo: O objetivo principal desta tese é mostrar o conflituoso processo de aceitação do conhecimento da microbiologia no Brasil entre o final do século XIX e começo do século XX. O foco se concentrou nas polêmicas e controvérsias em torno deste conhecimento entre os cientistas e médicos do Rio de Janeiro. Inicialmente, foram analisados os efeitos da Reforma de 1880 na Faculdade de Medicina, ligada aos projetos de profissionalização dos médicos cariocas, e que ambicionava introduzir os mais recentes avanços da medicina experimental na instituição. O trabalho mostra que essa reforma obteve alguns êxitos, mas teve alcance limitado. Entre as metas não atingidas pelos médicos estava o estabelecimento do consenso acerca do conhecimento que embasaria a sua profissão. Em seguida, essa ausência de consenso é exposta por meio do exame das diversas polêmicas sobre a etiologia, combate e profilaxia das doenças epidêmicas, que assolavam a capital do país desde a década de 1850. Destaque especial foi dado a doenças como a varíola, a febre amarela e o beribéri. Também foi investigada a trajetória do Laboratório de Fisiologia do Museu Nacional, um dos espaços exteriores à Faculdade de Medicina onde se desenvolveram atividades na área de microbiologia. A análise das controvérsias sobre o conhecimento microbiológico, ainda não completamente aceito por todos os médicos e pela sociedade, serviu assim para indicar o grau de experimentalismo e improvisação que ainda marcava a ciência médica no Brasil do último quartel do século XIX. Já no século XX, dois episódios foram escolhidos para continuar a acompanhar esse processo: a fundação do Instituto Soroterápico de Manguinhos (1899) e a Revolta da Vacina (1904). No primeiro caso, foram enfatizadas as dúvidas que rondavam a produção e aplicação de soros curativos. No segundo, foi evidenciada a desconfiança que setores letrados e não letrados tinham do uso da vacina como meio profilático. Finalmente, aponto para a permanência do dissenso sobre a microbiologia nas décadas seguintes usando um debate pouco conhecido da literatura brasileira sobre o tema. Trata-se da disputa entre os partidários das idéias de Louis Pasteur e Antoine Béchap. Este último negava a teoria microbiana das doenças e afirmava que os estados doentios advinham de um desequilíbrio do próprio organismo. Ficou claro que mesmo após fundação do Instituto de Manguinhos, tido por alguns como o marco inicial das atividades científicas no Brasil, a microbiologia ainda levou alguns bons anos para obter o consenso (não absoluto) de que desfruta hoje em diaAbstract: The main objective of this work is to show the conflictive acceptance process of the microbiology in Brazil in the late XIX and beginnings of XX centuries. The focus was kept in the controversies about this knowledge among the Brazilian scientists and physicians. The first analysis made in this work is the one of the effects of the 1880's reforms in Rio de Janeiro's Medical School that was linked to the profissionalization projects of the Brazilian physicians. This project¿s main goal was to introduce the most recent advances of experimental medicine in that school. The investigation shows that the reform was only partially successful, as they did not achieve a consensus regarding the knowledge that would be the basis of their profession. This lack of consensus is exposed by the analyzes of the polemics about the etiology, combat and prophylaxis of epidemic diseases that had been devastating the capital of the country since 1850. Special prominence is given to illnesses such as smallpox, yellow fever and beriberi. Also the trajectory of the Physiology Laboratory of the National Museum is investigated in this work, known as an outside space to the Medicine School and where activities in the microbiology area were developed. The analyzes of the controversies on the microbiological knowledge, not yet completely accepted by all the doctors and the society, revealed the depth of uncertainty that marked the Brazilian medical science in the last quarter of the XIX century. Already in the XX century, two episodes were chosen to follow this process: the foundation of the Manguinhos Serumtherapeutical Institute (1899) and the Vaccine Revolt (1904). In the first episode, the emphasis is made on the doubts concerning the production and application of serum to cure the epidemic diseases. In the second, there is an exposure of the suspicion of the physicians and population on the vaccine as a way of prophylaxis. Finally, this study shows the permanence of the dissent on the microbiology during the following decades through an almost unknown debate on the history of biology: the dispute between the ideas from Louis Pasteur and the ones from Antoine Béchamp. The last one denied the microbial theory of the illnesses and affirmed that the unhealthy states happens from disequilibrium of the organism itself. The microbiology still took some good years after the foundation of the Manguinhos Institute, fact that would be identified/known by some people as the initial mark of scientific activities in Brazil, to achieve the consensus (not absolute) that it has nowadaysDoutoradoPolitica Cientifica e TecnologicaDoutor em Política Científica e Tecnológic

    O micróbio protagonista: notas sobre a divulgação da bacteriologia na Gazeta Médica da Bahia, século XIX

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    A ceroplastia e a medicina legal na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, 1934-1950

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    Resumo O artigo busca investigar as relações entre a ceroplastia e a institucionalização da disciplina de medicina legal na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. As peças em cera, representando doenças ou partes do corpo que seriam objeto da perícia médico-legal, foram produzidas por Augusto Esteves entre 1936 e 1960. Supõe-se que a produção ceroplástica representou o programa traçado por Flamínio Fávero, catedrático de medicina legal entre 1923 e 1955. A comparação entre as peças de cera do acervo do Museu Técnico-científico do Instituto Oscar Freire e o tratado de medicina legal de Fávero, publicado pela primeira vez em 1938, indica que tal suposição é plausível

    Os intelectuais e a ideia de universidade no Brasil dos anos 20

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    Orientador: Niuvenius Junqueira PaoliDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias HumanasResumo: Nesta dissertação investigamos quais os motivos por trás dos argumentos que defendiam a associação entre ensino e pesquisa dentro da universidade no Brasil durante a década de 1920. A pesquisa se estruturou em tomo de cinco idéias principais: 1) um dos motivos para justificar a união do ensino à pesquisa científica (fosse ela de tipo puro ou aplicado) residiria na tentativa de melhorar a qualidade do ensino; 2) a universidade de ensino e pesquisa seria uma forma de produzir, a partir de métodos científicos, saber original sobre o país; 3) a produção de saber original se ligaria à idéia de consolidar a cultura nacional; 4) a universidade seria o campo de atuação privilegiado de uma intelligentsia, de onde os intelectuais tentariam colocar em prática os seus projetos de sociedade; 5) a idéia de uma universidade de ensino e pesquisa encontrar-se-ia, levando em conta as colocações precedentes, de acordo com um projeto mais amplo, ao qual chamamos de "projeto de modernização". Duas entidades do período foram escolhidas como foco de atenção: a Academia Brasileira de Ciências (ARC) e a Associação Brasileira de Educação (ABE)., Ambas tiveram uma atuação destacada na defesa de um modelo de universidade que associasse o ensino à pesquisa dita "desinteressada", ou seja, sem aplicação prática. Utilizamos o conceito de intelligentsia para compreender a atuação dos intelectuais dessas duas instituições. Defendemos que os professores e cientistas reunidos na ABC e na ABE podem ser vistos como uma intelligentsia atuante e dotada de um pensamento utópicoAbstract: Not informedMestradoMestre em Sociologi
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