48 research outputs found

    Effectiveness of auriculotherapy as a therapeutic alternative in patients with neurotic disorders

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    Introduction: the use of Natural and Traditional Medicine techniques is widespread in Guantanamo, however, no studies have been found that assess their results in patients with neurotic disorders. Objective: to evaluate the effectiveness of auriculotherapy in patients with neurotic disorders treated at the Provincial Psychiatric Hospital "Luis Ramirez Lopez" in Guantanamo in 2018. Method: a case-control study was conducted. The universe was made up of 323 patients, and a random sample (n=249) was selected. Variables were studied: sex, age, neurotic disorder, day of treatment in which it shows improvement, treatment outcome. Results: the highest number of patients was female in the control group (n=120) and cases (n=50), most affected patients (n=78) were in the age group of 48-58 year. Generalized anxiety disorders (n=182; 73.1%) were the most prevalent. Patients experienced improvement between 8 and 15 days of treatment (n= 60; 72.3%). Most of the cases were cured (n=80; 32.1%). Conclusions: the auriculotherapy as contributory treatment to the drug treatment is an effective tool to fight the neurotic disorders, it makes possible the remission of the symptoms and the cure of the patient in the smaller possible time

    Efectividad de la auriculoterapia como alternativa terapéutica en pacientes con trastornos neuróticos

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    Introduction: the use of Natural and Traditional Medicine techniques is widespread in Guantanamo, however, no studies have been found that assess their results in patients with neurotic disorders. Objective: to evaluate the effectiveness of auriculotherapy in patients with neurotic disorders treated at the Provincial Psychiatric Hospital "Luis Ramirez Lopez" in Guantanamo in 2018. Method: a case-control study was conducted. The universe was made up of 323 patients, and a random sample (n=249) was selected. Variables were studied: sex, age, neurotic disorder, day of treatment in which it shows improvement, treatment outcome. Results: the highest number of patients was female in the control group (n=120) and cases (n=50), most affected patients (n=78) were in the age group of 48-58 year. Generalized anxiety disorders (n=182; 73.1%) were the most prevalent. Patients experienced improvement between 8 and 15 days of treatment (n= 60; 72.3%). Most of the cases were cured (n=80; 32.1%).Conclusions: the auriculotherapy as contributory treatment to the drug treatment is an effective tool to fight the neurotic disorders, it makes possible the remission of the symptoms and the cure of the patient in the smaller possible time.Introducción: en Guantánamo se generaliza la utilización de las técnicas de la Medicina Natural y Tradicional, sin embargo, no se encuentran estudios que valoren sus resultados en pacientes con trastornos neuróticos. Objetivo: evaluar la efectividad de la auriculoterapia en pacientes con trastornos neuróticos atendidos en el Hospital Psiquiátrico Provincial “Luis Ramírez López” en Guantánamo en el año 2018. Método: se realizó un estudio de casos y controles. El universo se conformó por 323 pacientes, y se seleccionó una muestra aleatoria (n=249). Se estudiaron las variables: sexo, edad, trastorno neurótico, día del tratamiento en que muestra mejoría, resultado del tratamiento. Resultados: el mayor número de pacientes fue del sexo femenino en el grupo de los controles (n=120) y los casos (n=50), los pacientes se encontraron más afectados en las edades comprendidas entre los 48 y 58 años (n=78). Los trastornos de ansiedad generalizada (n=182; 73,1 %) fueron los que más predominaron. Los casos experimentaron mejoría entre los 8 y 15 días (n= 60; 72,3 %). La mayor cantidad de los casos resultó curado (n=80; 32,1 %). Conclusiones: la auriculoterapia como tratamiento coadyuvante al tratamiento medicamentoso es una herramienta efectiva para combatir los trastornos neuróticos, posibilita la remisión de los síntomas y la curación del paciente en el menor tiempo posible

    Impacto social de la carrera de Gestión de la Información en Salud en Baracoa

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    A descriptive cross section study is done in the health Information system staff with the aim to value the social impact of the career of Management of the Information for Health in Baracoa during the  period 2006–2011. A historical analysis is done about the the teaching in towns, from its beginnings in 2006 up to the actuality. Up to the course 2010-2011 67 agents of the information have been graduated in health, having big social impact on raising the level of competition and performance of our professionals, improving the quality of the services, and the level of users's satisfaction.Se realiza un estudio descriptivo de corte transversal en la cátedra de Sistemas de Información en Salud  con el objetivo de  valorar el impacto social de la carrera de Gestión de la Información en Salud  en el municipio Baracoa durante el período 2006 – 2011. Se realiza un análisis histórico acerca de la municipalización de la enseñaza, desde sus inicios en el año 2006 hasta la actualidad. Hasta el curso 2010-2011 se han graduado 67  gestores de la información en salud, teniendo gran impacto social  al elevar el nivel de competencia y desempeño  de nuestros profesionales, mejorando la calidad de los servicios, y el grado de satisfacción de usuarios.

    The prevention of sexual abuse in the community taking into account concepts of models of health in Cuba

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    Se realiza una revisión bibliográfica sobre los antecedentes históricos de la concepción comunitaria de los modelos de salud cubanos, con el objetivo de identificar la existencia de una concepción psicopedagógica desde la formación inicial del médico general para su ejercicio en la atención primaria de salud en Cuba, desde sus inicios y hasta la actualidad, a través del método histórico-lógico y la revisión bibliográfica. Se realiza el trabajo desde la concepción de la atención ambulatoria del facultativo de semana de 1825 hasta el modelo del médico y la enfermera de la familia de 1984, vigente hasta la actualidad. Las informaciones se utilizaron como base teórica para desarrollar críticas y reflexiones sobre el devenir de los modelos  salubristas cubanos en las diferentes asignaturas de la disciplina Medicina General Integral (MGI). A bibliographical review was performed on historical background taking into account concepts of community health models in Cuba, with the aim of identifying the existence of psycho pedagogic conception from medical initial   training to doctors for their exercises in primary health care in Cuba, from its beginnings to the present, through the methodological, historical and bibliographical review. This work is done from the conception of the physician in outpatient care by week of 1825 to the standard of medical and family nurse 1984, in force until today. The information is used as theoretical base for developing reviews and reflections on the evolution of Cuban health specialists in the different subjects of the discipline General Integral Medicine (MGI)

    Reseña histórica del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas Guantánamo

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    Se realiza un estudio analítico en el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas (CPICM) de Guantánamo durante el año 2010 con el objetivo de realizar la reseña histórica del mismo, se rememoran los inicios del sistema de información de ciencias médicas en la provincia Guantánamo. Además se reflejan fecha de fundación, fundadores de la institución, unidades que conforman la red de información y principales resultados, como principal fuente están los relatos de algunos de los fundadores de esta institución de información.

    Atividades de aperfeiçoamento profissional no Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas Guantánamo

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    Introducción: la superación profesional constituye un conjunto de procesos de enseñanza- aprendizaje que posibilitan a los graduados universitarios y trabajadores, la adquisición y perfeccionamiento continuo de los conocimientos y habilidades requeridos para mejorar el desempeño de sus responsabilidades y funciones laborales en diferentes sectores. Objetivo: diagnosticar el estado actual de la superación profesional impartida por el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas Guantánamo para el incremento de estas actividades en el Aula Virtual de Salud.Método: se realizó un estudio descriptivo-transversal en el centro antes mencionado, durante el período de 2016-2019, se cuantificaron las actividades impartidas según modalidades de superación desarrolladas, así como las categorías ocupacionales, docentes e investigativas de quienes recibieron las actividades de superación. Resultados: los Programas de Alfabetización Informacional y la redacción de artículos relacionaron la mayor cifra de participantes en los últimos años. Se desarrollaron cursos de Alfabetización Informacional (ALFIN), Redacción Científica y otros específicos que nutren al profesional de habilidades en su desarrollo como investigador. Conclusiones: los profesionales reconocen la importancia de estar alfabetizados informacionalmente una vez que están al tanto de lo que acontece según sus temas de interés y adquieren las habilidades para consultar y recuperar información, empleando fuentes de información confiables.Introduction: professional development embraces several teaching-learning processes that contribute for acquiring and improving in graduated universitary students and workers the required knowledge and skills to succeed in their responsibilities and job functions in different work sectors. Objective: to diagnose current state of the professional development plan given at the Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas Guantánamo in order to be implemented via Aula Virtual de Salud. Method: a descriptive and cross-sectional study was conducted at the aforementioned center, during the period 2016 to 2019. The number of activities provided according to the postgraduated development courses, as well as the occupational, teaching and research categories of those who received the training, were quantified. Results: information literacy and article writing programs were marked with the highest number of participants in the last years. Several courses including Information literacy (ALFIN), scientific writing and others, which help professionals in their way to increase they skills as researchers, were conducted. Conclusions: professional population admit the importance of information literacy as it enables them to be updated on any interest subject and to acquire skills for consulting and retrieving information using confidence data sources.Introdução: o aperfeiçoamento profissional constitui um conjunto de processos de ensino-aprendizagem que permitem aos diplomados universitários e aos trabalhadores, a aquisição e melhoria contínua dos conhecimentos e competências necessários. Objetivo: diagnosticar o estado atual de aperfeiçoamento profissional ministrado pelo Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas Guantánamo para incrementar essas atividades na Sala Virtual de Saúde.Método: estudo transversal descritivo realizado no referido centro, durante o período de 2016-2019, as atividades ministradas foram quantificadas de acordo com as modalidades de aperfeiçoamento desenvolvidas, bem como as categorias ocupacionais, de ensino e pesquisa dos que receberam as atividades de melhoria. Resultados: os Programas de alfabetização informacional e a redação de artigos relacionaram o maior número de participantes nos últimos anos. Foram desenvolvidos cursos de Alfabetização Informacional (ALFIN), Redação Científica e outros cursos específicos que nutrem as competências do profissional em seu desenvolvimento como pesquisador. Conclusões: os profissionais reconhecem a importância de serem alfabetizados em informação, uma vez que estão cientes do que está acontecendo de acordo com seus temas de interesse e adquirem habilidades para consultar e recuperar informações, utilizando fontes de informação confiáveis

    Folleto en apoyo a la docencia. Asignatura Patrimonio Documental

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    A qualitative, retrospective study was carried out with the objective of elaborating a book on preservation of documents as support for teaching in the subjects Documentary Heritage and Territorial Heritage for the students of the SIS specialty of the Filial of Medical Sciences. The universe is made up of 92 students from 2nd to 4th year of the course and 3 professors of the specialty, with a sample of 27 randomly selected students and 3 professors. According to the results obtained, the students were insufficiently prepared, as well as the availability of bibliographies for the development of the subjects, which led to the need to create the brochure.Se realiza un estudio cualitativo, retrospectivo con el objetivo de elaborar un folleto sobre conservación y preservación de documentos como apoyo a la docencia en las asignaturas Patrimonio Documental y Patrimonio Territorial para los estudiantes de la especialidad de SIS de la Filial de Ciencias Médicas. El universo está constituido por 92 estudiantes de 2do a 4to año de la carrera y 3 profesores de la especialidad, con una muestra de 27 estudiantes seleccionados al azar y los 3 profesores. De acuerdo a los resultados obtenidos se demostró insuficiente nivel de preparación de los estudiantes, así como la indisponibilidad de bibliografías para el desarrollo de las asignaturas por lo cual surge la necesidad de crear el folleto.Palabras clave: Patrimonio documental, folleto, apoyo a la docenci

    Challenges of the young revolutionary leader at the current Cuban University

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    Se realiza un estudio analítico en el departamento de psicología de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo, partiendo del diálogo establecido por el compañero Raúl Castro Ruz, acerca de la defensa del país, las amenazas sobre el medio ambiente, el descrecimiento poblacional y los desafíos del dirigente revolucionario, con los jóvenes que participaron en el V Pleno del comité Nacional de la Unión de Jóvenes Comunistas, en la Escuela Nacional de Cuadros de esta organización, efectuado en el mes de febrero de 2007, con el objetivo de analizar el comportamiento poco exigente de los jóvenes universitarios de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo en el curso escolar 2012 - 2013. Estos temas, aunque fueron tratados para la joven dirigencia del país, al ser analizados con un enfoque pedagógico, permiten considerar también al profesor universitario un dirigente de procesos que “encamina la intención y las operaciones a determinado fin”.An analytical study is carried out in the department of psychology of the University of Medical Sciences of Guantanamo, starting from the dialogue established by Raúl Castro Ruz, about the defense of the country, the threats on the environment, the population's lack of knowledge and the challenges Of the revolutionary leader, with the young people who participated in the Fifth Plenum of the National Committee of the Union of Young Communists, in the National School of Pictures of this organization, carried out in February 2007, with the aim of analyzing the little behavior Demanding of the young university students of the Faculty of Medical Sciences of Guantanamo in the school year 2012 - 2013. These themes were treated for the young leadership of the country, when analyzed with a pedagogical approach; to consider also the university professor a leader of processes that "directs the intention and the operations to a determined end"

    Folleto de ejercicios para la asignatura Fuentes de Información

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    Se realiza un análisis de los temas del programa de la asignatura Fuentes de Información que se imparte en el primer año de la carrera Gestión de Información en Salud en la Filial de Tecnología “Rafael García Moreaux”, de Guantánamo, con el objetivo de crear un folleto de ejercicios que permita al estudiante adquirir conocimientos necesarios para el manejo de las fuentes de información biomédicas que existen dentro del gran cúmulo de información actual. El folleto incluye conceptos básicos importantes, ejercicios para identificar y clasificar fuentes de información según tipo, a través de situaciones, marcar verdadero o falso, completar espacios en blanco y llenar crucigramas.
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