15 research outputs found

    Escrita coletiva digital : um olhar a partir da construção de textos por idosos

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    Os dados demográficos mundiais vêm mudando significativamente nos últimos anos, já que o número de pessoas idosas aumenta consideravelmente. Concomitante a esse dado observam-se mudanças nas práticas pedagógicas incluindo o uso das tecnologias. Assim, o presente trabalho tem por objetivo principal identificar como a tecnologia pode contribuir para a construção de um texto coletivo por idosos. Nesse sentido, por ser uma ferramenta voltada para o uso educacional, o Editor de Texto Coletivo (ETC) foi escolhido pela pesquisadora para as produções escritas do público mais velho. Ressalta-se que esse editor foi desenvolvido por um núcleo de pesquisa da UFRGS. Para tanto, a metodologia deste estudo constituiu-se na abordagem qualitativa (FLICK, 2009) do tipo estudo de caso (YIN, 2010). Os sujeitos da pesquisa foram 19 idosos com idade entre 60 e 83 anos que já tinha noções básicas de informática. Para a coleta de dados foram utilizados três tipos de instrumentos: questionário, entrevista e observação participante. A partir da análise dos dados, baseada em Moraes (1999), foi possível perceber que o ETC, no contexto de uma construção coletiva, possibilita que outras pessoas acompanhem e registrem seus apontamentos. Tendo em vista os objetivos da pesquisa, evidenciou-se que o trabalho em grupo é ainda uma prática a ser desenvolvida por alguns idosos, sabendo que boa parte não possuía a vivência de trabalhar na coletividade ou tinha experiências negativas anteriores a este trabalho

    CONSTRUMED: Metodologia para a Construção de Materiais Educacionais Digitais Baseados no Design Pedagógico

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    Descreve um processo de elaboração de MEDs para ser utilizado por professores (conteudistas), pedagogos, designers e programadores. Composta por 5 etapas, integra orientações pedagógicas, gráficas e técnicas. Foi desenvolvida em pesquisa de Doutorado em Informática na Educação (PPGIE/UFRGS).Para editar os arquivos é necessário um editor de textos simples, como o Bloco de Notas, ou editor específico para edição de códigos, como o gratuito Notepad++. Não use editores como Word, pois acrescentam formatação de texto ao código. Para visualizar o projeto, apenas abra uma nova janela do navegador e arraste o arquivo principal para esta janela. Este arquivo principal chama-se "index" e pode ter uma das seguintes extensões: html, htm. Este material foi feito com HTML 4 e CSS 2. Ressaltamos que o caso do versionamento do código, no caso das versões das linguagens chamadas "client-side", como HTML, CSS e JavaScript, já que há uma dependência do ambiente instalado no computador de terceiros. A compatibilidade do código que você está baixando depende totalmente dos navegadores que este usuário tem instalada na máquina dele, e infelizmente você não tem controle sobre isso. Em relação a este assunto, tudo o que podemos assegurar a você que fez o download deste código é que ele foi testado e estava adequado à tecnologia da época em que foi produzido. As imagens podem ser editadas em qualquer editor de imagens, como por o exemplo o Gimp, que é gratuito. Para disponibilizar o projeto na internet é preciso ter acesso a um servidor web. A transferência dos arquivos pode ser feita com o software gratuito FileZilla.SiteDescreve um processo de elaboração de MEDs para ser utilizado por professores (conteudistas), pedagogos, designers e programadores

    CONSTRUMED: Metodologia para a Construção de Materiais Educacionais Digitais Baseados no Design Pedagógico

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    Descreve um processo de elaboração de MEDs para ser utilizado por professores (conteudistas), pedagogos, designers e programadores. Composta por 5 etapas, integra orientações pedagógicas, gráficas e técnicas. Foi desenvolvida em pesquisa de Doutorado em Informática na Educação (PPGIE/UFRGS).Para editar os arquivos é necessário um editor de textos simples, como o Bloco de Notas, ou editor específico para edição de códigos, como o gratuito Notepad++. Não use editores como Word, pois acrescentam formatação de texto ao código. Para visualizar o projeto, apenas abra uma nova janela do navegador e arraste o arquivo principal para esta janela. Este arquivo principal chama-se "index" e pode ter uma das seguintes extensões: html, htm. Este material foi feito com HTML 4 e CSS 2. Ressaltamos que o caso do versionamento do código, no caso das versões das linguagens chamadas "client-side", como HTML, CSS e JavaScript, já que há uma dependência do ambiente instalado no computador de terceiros. A compatibilidade do código que você está baixando depende totalmente dos navegadores que este usuário tem instalada na máquina dele, e infelizmente você não tem controle sobre isso. Em relação a este assunto, tudo o que podemos assegurar a você que fez o download deste código é que ele foi testado e estava adequado à tecnologia da época em que foi produzido. As imagens podem ser editadas em qualquer editor de imagens, como por o exemplo o Gimp, que é gratuito. Para disponibilizar o projeto na internet é preciso ter acesso a um servidor web. A transferência dos arquivos pode ser feita com o software gratuito FileZilla.SiteDescreve um processo de elaboração de MEDs para ser utilizado por professores (conteudistas), pedagogos, designers e programadores

    DIMOS - Dispositivos Móveis e Seniors: uso e aplicação

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    O objeto de aprendizagem "DIMOS - Dispositivos Móveis e Seniors: uso e aplicação " é voltado para a o público idoso que possui interesse em aprender a manusear um dispositivo móvel, especificamente o tablet. Para tanto, este objeto possui três módulos: O que é um dispositivo móvel?; Como usar e como funciona um tablet?; O que são aplicativos? Em cada módulo são apresentados textos explicativos, material de apoio e atividades em forma de desafios. Também está disponível para consulta um Glossário com termos que são utilizados durante o objeto.Este recurso foi feito com HTML 5 e CSS 3. Para editar os arquivos é necessário um editor de textos simples, como o Bloco de Notas, ou editor específico para edição de códigos, como o gratuito Notepad++. Não use editores como Word, pois acrescentam formatação de texto ao código. Para visualizar o projeto, apenas abra uma nova janela do navegador e arraste o arquivo principal para esta janela. Este arquivo principal chama-se "index" e pode ter uma das seguintes extensões: html, htm. Este material foi feito usando HTML 5 e CSS 3. Ressaltamos que o caso do versionamento do código, no caso das versões das linguagens chamadas "client-side", como HTML, CSS e JavaScript, já que há uma dependência do ambiente instalado no computador de terceiros. A compatibilidade do código que você está baixando depende totalmente dos navegadores que este usuário tem instalada na máquina dele, e infelizmente você não tem controle sobre isso. Além disso, os navegadores não têm suporte 100% para estas linguagens. Entre os navegadores mais conhecidos, os que suportam estas linguagens são: Safaria 9, Chrome 44, Internet Explorer 11, Firefox 40 e Opera 31. Em relação a este assunto, tudo o que podemos assegurar a você que fez o download deste código é que ele foi testado e estava adequado à tecnologia da época em que foi produzido. As imagens podem ser editadas em qualquer editor de imagens, como por o exemplo o Gimp, que é gratuito. Para disponibilizar o projeto na internet é preciso ter acesso a um servidor web. A transferência dos arquivos pode ser feita com o software gratuito FileZilla.SitePara um melhor aproveito do objeto de aprendizagem sugere-se que compartilhe as dúvidas com outros usuários idosos e tente realizar todos os desafios propostos. Não há uma ordem certa para iniciar o uso do objeto, mas sugere-se iniciar pelo módulo “O que é um dispositivo móvel?”. Recomenda-se que os desafios sejam realizados com o apoio de um ambiente virtual de aprendizagem, a fim de possibilitar uma maior interação e reflexão sobre os assuntos trabalhados.

    DIMOS - Dispositivos Móveis e Seniors: uso e aplicação

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    O objeto de aprendizagem "DIMOS - Dispositivos Móveis e Seniors: uso e aplicação " é voltado para a o público idoso que possui interesse em aprender a manusear um dispositivo móvel, especificamente o tablet. Para tanto, este objeto possui três módulos: O que é um dispositivo móvel?; Como usar e como funciona um tablet?; O que são aplicativos? Em cada módulo são apresentados textos explicativos, material de apoio e atividades em forma de desafios. Também está disponível para consulta um Glossário com termos que são utilizados durante o objeto.Este recurso foi feito com HTML 5 e CSS 3. Para editar os arquivos é necessário um editor de textos simples, como o Bloco de Notas, ou editor específico para edição de códigos, como o gratuito Notepad++. Não use editores como Word, pois acrescentam formatação de texto ao código. Para visualizar o projeto, apenas abra uma nova janela do navegador e arraste o arquivo principal para esta janela. Este arquivo principal chama-se "index" e pode ter uma das seguintes extensões: html, htm. Este material foi feito usando HTML 5 e CSS 3. Ressaltamos que o caso do versionamento do código, no caso das versões das linguagens chamadas "client-side", como HTML, CSS e JavaScript, já que há uma dependência do ambiente instalado no computador de terceiros. A compatibilidade do código que você está baixando depende totalmente dos navegadores que este usuário tem instalada na máquina dele, e infelizmente você não tem controle sobre isso. Além disso, os navegadores não têm suporte 100% para estas linguagens. Entre os navegadores mais conhecidos, os que suportam estas linguagens são: Safaria 9, Chrome 44, Internet Explorer 11, Firefox 40 e Opera 31. Em relação a este assunto, tudo o que podemos assegurar a você que fez o download deste código é que ele foi testado e estava adequado à tecnologia da época em que foi produzido. As imagens podem ser editadas em qualquer editor de imagens, como por o exemplo o Gimp, que é gratuito. Para disponibilizar o projeto na internet é preciso ter acesso a um servidor web. A transferência dos arquivos pode ser feita com o software gratuito FileZilla.SitePara um melhor aproveito do objeto de aprendizagem sugere-se que compartilhe as dúvidas com outros usuários idosos e tente realizar todos os desafios propostos. Não há uma ordem certa para iniciar o uso do objeto, mas sugere-se iniciar pelo módulo “O que é um dispositivo móvel?”. Recomenda-se que os desafios sejam realizados com o apoio de um ambiente virtual de aprendizagem, a fim de possibilitar uma maior interação e reflexão sobre os assuntos trabalhados.
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