Secretaria de Esportes e Lazer do Município de Valinhos - SP: Marco Legal para Promoção de Políticas Públicas

The practice of physical activity provides benefits to physical and mental health. Public policies of sport and leisure are essential to guarantee the access of the general population to oriented physical exercise programs and to places that allow autonomous practice. In this perspective, the present study refers to a documentary research, with a qualitative approach, carried out at the end of the second semester of 2016 and beginning of the first semester of 2017, in internal records of the Sports and Leisure Department of the city of Valinhos - SP, official website of the City Hall and City Council, Municipal Laws, Official Press (Municipal Bulletin), minutes of the Municipal Sports Council and information provided by the Sports Directors. This is the documentary part of the research that originated the master's dissertation entitled "Public policy and quality of life: a study about the gymnastics groups of the City Hall of Valinhos - SP", presented to the University of São Paulo - USP, in 2019. Thus, in this article, the Laws related to the functioning of the activities of the Sports and Leisure Department will be exposed, which guarantee the provision of public policies for Sports and leisure in the municipality. The following will be presented: Multi-Year Plan, for the period from 2014 to 2017, (Municipal Law nº 4,957 of December 13th, 2013), Budget Guidelines Law (Municipal Law nº 5,314 of July 18th, 2016), Annual Budget Law for the year 2017 (Municipal Law nº 5,373 of December 14th, 2016), the Municipal Sports Council and the Municipal Sports Fund of Valinhos (Municipal Law nº 4,759 of May 23th, 2012). Also the relationship between the work carried out in the Secretariat with the guidelines of the Municipal Master Plan (Municipal Law nº 3,841 of December 21st, 2004) and Municipal Organic Law (enacted on April 5th, 1990). This article also aims to serve as a basis for future research in the area, as well as for the elaboration of new policies, emphasizing that these must be inclusive, democratic and decentralized, as well as periodically evaluated.La práctica de actividad física brinda beneficios a la salud física y mental. Las políticas públicas de deporte y ocio son fundamentales para garantizar el acceso de la población en general a programas de ejercicio físico orientados y a lugares que permitan su práctica autónoma. En esa perspectiva, el presente estudio se refiere a una investigación documental, con enfoque cualitativo, realizada a fines del segundo semestre de 2016 e inicios del primer semestre de 2017, en registros internos del Departamento de Deportes y Recreación de la municipio de Valinhos - SP, sitio web oficial de la Alcaldía y del Ayuntamiento, Leyes Municipales, Prensa Oficial (Boletín Municipal), actas del Consejo Municipal de Deportes e informaciones proporcionadas por los Directores de Deportes. Esta es la parte documental de la investigación que dio origen a la disertación de maestría titulada "Políticas públicas y calidad de vida: un estudio sobre los grupos de gimnasia del Municipio de Valinhos - SP", presentada a la Universidad de São Paulo - USP, en 2029. Así, en este artículo se expondrán las leyes relacionadas con el funcionamiento de las actividades de la Secretaría de Deportes y Recreación, que garantizan la provisión de políticas públicas para el deporte y el esparcimiento en el municipio. Se presentarán: Plan Plurianual, para el período 2014 a 2017, (Ley Municipal N° 4.957 de 13 de diciembre de 2013), Ley de Directrices Presupuestarias Gubernamentales (Ley Municipal N° 5.314 de 18 de julio de 2016), Ley Anual de Presupuesto Gubernamental, relacionados con el ejercicio fiscal 2017 (Ley Municipal N° 5.373 de 14 de diciembre de 2016), el Consejo Municipal de Deportes y el Fondo Municipal de Deportes de Valinhos (Ley Municipal N° 4.759 de 23 de mayo de 2012).También la relación entre el trabajo realizado en la Secretaría con los lineamientos del Plan Director Municipal (Ley Municipal nº 3.841 de 21 de diciembre de 2004) y Ley Orgánica Municipal (promulgada el 5 de abril de 1990). Este artículo también pretende servir de base para futuras investigaciones en el área, así como para la elaboración de nuevas políticas, enfatizando que estas deben ser inclusivas, democráticas y descentralizadas, así como evaluadas periódicamente.A prática de atividade física proporciona benefícios à saúde física e mental. As políticas públicas de esporte e lazer configuram-se como primordiais para garantir o acesso da população em geral aos programas de exercícios físicos orientados e a locais que possibilitem a prática autônoma. Nessa perspectiva, o presente estudo refere-se a uma pesquisa documental, de abordagem qualitativa, realizada no final do segundo semestre de 2016 e início do primeiro semestre de 2017, em registros internos da Secretaria de Esportes e Lazer do município de Valinhos - SP, site oficial da Prefeitura e da Câmara Municipal, Leis Municipais, Imprensa Oficial (Boletim Municipal), atas do Conselho Municipal de Esportes e informações prestadas pelos Diretores de Esportes. Trata-se da parte documental da pesquisa que originou a dissertação de mestrado intitulada “Políticas públicas e qualidade de vida: um estudo sobre os grupos de ginástica da Prefeitura Municipal de Valinhos – SP”, apresentada à Universidade de São Paulo – USP. Dessa forma, nesse artigo serão expostas as Leis relativas ao funcionamento das atividades da Secretaria de Esportes e Lazer, as quais garantem a oferta de políticas públicas de Esportes e Lazer no município. Serão apresentados: Plano Plurianual, relativo ao período de 2014 a 2017, (Lei Municipal nº 4.957 de 13 de dezembro de 2013), Lei de Diretrizes Orçamentárias (Lei Municipal nº 5.314 de 18 de julho de 2016), Lei Orçamentária Anual, relativa ao exercício de 2017 (Lei Municipal nº 5.373 de 14 de dezembro de 2016), o Conselho Municipal de Esportes e o Fundo Municipal de Esportes de Valinhos (Lei Municipal nº 4.759 de 23 de maio de 2012). Também a relação entre o trabalho realizado na Secretaria com as diretrizes do Plano Diretor do Município (Lei Municipal 3.841 de 21 de dezembro de 2004) e Lei Orgânica Municipal (promulgada em 05 de abril de 1990). Este artigo também visa servir de base para futuras pesquisas na área, bem como para elaboração de novas políticas, ressaltando-se que estas devem ser inclusivas, democráticas e descentralizadas, bem como avaliadas periodicamente.   Palavras-chave: Política Pública. Esporte. Plano Plurianual. Lei de Diretrizes Orçamentárias. Lei Orçamentária Anual

Grupos de Ginástica da Secretaria de Esportes e Lazer de Valinhos-SP: Entendendo seu significado para as alunas por meio da análise do discurso/ Gymnastics Groups of the Sports and Leisure Department of Valinhos-SP: Understanding its meaning for students through discourse analysis

Esta pesquisa observou o Programa de Ginástica da Secretaria de Esportes e Lazer da Prefeitura Municipal de Valinhos, um exemplo de Política Pública de Esporte e Lazer consolidada, que existe há cerca de trinta anos e com baixa rotatividade de praticantes, tendo o intuito de Promoção da Saúde e Promoção do Lazer, ocasionando melhora da qualidade de vida das participantes. Trata-se de um estudo qualitativo, com o objetivo geral de compreensão o que representa para as alunas a sua participação no grupo de ginástica, mediante a aplicação de um questionário semiestruturado, no primeiro semestre de 2017, contendo apenas uma questão dissertativa, na qual se solicitou que cada uma escrevesse o que representava para ela participar de seu grupo, tendo como objetivos específicos, entendendo os critérios de entrada e permanência neste Programa. Os sujeitos da pesquisa foram cinquenta e nove mulheres, com idades entre trinta e sete e sessenta e nove anos. Uma análise dos relatos ocorridos mediante a categorização dos termos que foram identificados durante a primeira leitura e na segunda leitura verificou-se a frequência de citação de cada categoria. Os resultados foram obtidos-se a técnica de Análise do Discurso, em uma perspectiva discursiva, mobilizando-se o conceito de resposta formulado por Orlandi (2001) e apresentado por Indursky (1989), autora base para a análise dos resultados. Como resultado, observado-se que as categorias mais citadas foram: amizades, saúde, gostar da professora, entender a aula como um espaço de sociabilização, considerar a aula um momento de lazer, gostar do grupo e equilíbrio emocional, e as menos citadas foram : melhorar o condicionamento cardiorrespiratório, controlar a pressão arterial, envelhecimento saudável, considerar a aula um compromisso, melhorar a consciência corporal e gostar de fazer atividade física. Dessa forma, conclui-se que os benefícios psicológicos, emocionais e sociais foram mais valorizados e citados que os benefícios físicos proporcionados pela prática de atividade física regular e orientada. Uma análise dos relatos gerais, que envolvem os benefícios físicos apareceram mais ligados aos critérios de entrada ao programa, no entanto, identificou-se que a participação no grupo proporcionou experiências que conduzemam diretamente o bem-estar mediante benefícios psicológicos e sociais da atividade física, e estes se motivam para a permanência nas aulas

Formação em saúde e educação continuada das profissionais do programa de ginástica da secretaria de esportes e lazer de Valinhos-SP / Health qualification and continuing education of the gymnastics programs professionals of the department of sports and leisure of Valinhos-SP

O presente estudo analisou a formação em saúde e formação continuada de professoras de ginástica da Secretaria de Esportes e Lazer de Valinhos-SP. Foram entrevistadas 4 professoras, num total de 5, esta última não respondeu por participar da pesquisa. Estas cinco profissionais atendem 700 pessoas com faixa etária de 18 a 59 anos em 17 locais diferentes. A análise foi realizada através de um questionário aplicado no mês de maio de 2016, contendo 13 perguntas sobre a formação universitária e educação continuada das profissionais. Sendo as questões de um a sete de múltipla escolha, de oito a treze dissertativas. Os resultados obtidos foram os seguintes: todos os entrevistados eram do gênero feminino de 30 a 45 anos de idade, com 8 a 28 anos de formação, 3 em licenciatura plena e 1 em bacharelado. Tais alterações devem ofertar maiores oportunidades de estágio, disciplinas específicas a? área de Saúde Coletiva e Saúde Pública, pois ficou evidente no presente estudo a deficiência desses temas na graduação dessas profissionais, o que poderia repercutir na sua atuação.

Public policy and quality of life: a study about the gymnastics groups of the City Hall of Valinhos - SP

O presente estudo objetiva analisar a influência da atividade física regular orientada, enquanto vertente da política pública de esporte e lazer, na qualidade de vida das praticantes, por meio de uma pesquisa-ação nos grupos de ginástica da Secretaria de Esportes e Lazer da Prefeitura Municipal de Valinhos - SP. Participaram da pesquisa, 244 alunas, na faixa etária de 35 a 74 anos de idade. Para coleta dos dados, utilizou-se a combinação de abordagem qualitativa e quantitativa, sendo que o principal enfoque ocorreu na análise qualitativa. Quantitativamente, utilizou-se o Instrumento de Avaliação da Qualidade de Vida da Organização Mundial da Saúde versão abreviada (WHOQOL bref), objetivando caracterizar a qualidade de vida das alunas, e qualitativamente, realizou-se uma sessão de grupo focal em duas turmas selecionadas utilizando-se o critério de classe social em situações inversas, com o objetivo de identificar, prioritariamente, os motivos de adesão e permanência das alunas nos grupos de ginástica, bem como, entender o significado dessa participação para elas, entender os pontos fortes e fracos da modalidade ginástica, enquanto política pública municipal, identificar o que significa qualidade de vida para as alunas e se elas utilizam outros equipamentos de esporte e lazer ou se realizam outras atividades físicas orientadas ou autônomas, nessa etapa, participaram apenas 20 alunas, com faixa etária de 44 a 65 anos. Em análise dos resultados, verificou-se que nos dois grupos a adesão ocorreu principalmente por indicação de alunas já praticantes ou por indicação médica, também se constatou que em ambos os grupos, o principal motivo de permanência das alunas é o entendimento do momento aula de ginástica enquanto um espaço de sociabilização, transformando a participação nas aulas em um momento de encontro e trocas, bem como na possibilidade de sair de casa, fazer novas amizades, conversar com pessoas diferentes, distrair-se e pertencer a um grupo. Em segundo plano, também objetivam cuidar da saúde física e psicológica. Dessa forma, pode-se perceber que para as alunas, participar das aulas de ginástica representa principalmente um momento de lazer, e este se constitui um importante dispositivo de promoção da saúde, prioritariamente por seus benefícios psicológicos. Para finalizar, pode-se dizer que o principal significado para as alunas de ginástica do bairro Morada do Sol é que o grupo representa uma família e para as alunas de ginástica do Jardim Pinheiros, um momento de trocas e sociabilização, e em ambos os grupos, o seu significado para as praticantes influencia positivamente na qualidade de vida, por intermédio dos benefícios psicossociais proporcionados pela prática de atividade física orientada em grupo, e apesar das diferenças socioeconômicas refletirem nas oportunidades de vivências em atividade física desde a infância até o momento atual, os critérios para adesão e permanência no grupo de ginástica foram similares nos dois bairrosThe present study aims to analyze the influence of regular physical activity oriented as a strand of sports and leisure public policy in the quality of life of the practitioners, through an action research in the gymnastics groups of the Sports and Leisure Department of the City Hall of Valinhos - SP. A total of 244 students participated in the study, ranging from 35 to 74 years old. For data collection, the combination of qualitative and quantitative approaches was used, and the main focus was on the qualitative analysis. Quantitatively, was used the World Health Organization instrument to evaluate quality of life - abbreviate version (WHOQOL- bref), aiming to characterize the quality of life of the students, and qualitatively, a focus group session was held in two classes selected using the social class criterion in inverse situations, with the objective of identifying, primarily, the reasons for adherence and permanence of the students in the gymnastic groups, as well as to understand the meaning of this participation for them, to understand the strengths and weak gymnastics, as a municipal public policy, identify what quality of life means for the students and if they use other sports and leisure equipment or if they perform other physical activities oriented or autonomous, in this stage, participated only 20 students, with the range age from 44 to 65 years old. In the analysis of the results, it was verified that in both groups adherence occurred mainly by indication of students already practicing or by medical indication, it was also found that in both groups, the main reason for the students\' stay is the understanding of the moment of class gymnastics as a space for sociability, transforming participation in classes in a time of meeting and exchanges, as well as the possibility of leaving home, making new friends, talking to different people, being distracted and belonging to a group. In the background, they also aim to take care of physical and psychological health. In this way, it can be noticed that for the students, participating in the gym classes represents mainly a leisure moment, and this constitutes an important device for promotion health, primarily for its psychological benefits. To conclude, it can be said that the main meaning for gymnastics students from Morada do Sol neighborhood is that the group represents a family and for the gymnastics students from Jardim Pinheiros, a moment of exchange and sociability, and in both groups, its meaning for practitioners positively influences the quality of life through the psychosocial benefits provided by the practice of group-oriented physical activity, and although socioeconomic differences reflect in the opportunities of physical activity experiences from childhood to the present moment, the reasons for adherence and permanence in the gymnastic group were similar in the both neighborhood

Physical Activity, Public Policy, Health Promotion, Sociability and Leisure: A Study on Gymnastics Groups in a Brazilian City Hall

Background: The present study analyzed a gymnastics program offered by the Department of Sports and Leisure at a Brazilian city hall, representing an example of an effective and consolidated public policy. Main objective: The objective of this study was to understand the reasons for enrollment/joining (adhesion) and permanence (adherence) among female students in gymnastics groups in order to understand why this public policy has been taking place uninterruptedly for over thirty years and to characterize the quality of life of female gymnastics students. Methods: This is a case study that used mixed methods. As a quantitative method, the Portuguese version of the World Health Organization Quality of Life—Abbreviated Version (WHOQOL-bref) questionnaire was used. As a qualitative method, the focus group technique was used. Thus, 239 women aged between thirty-five and seventy-four years old, who were students of the gymnastics program, participated in this research by answering the WHOQOL-bref questionnaire. Two classes were selected using the socioeconomic criterion of social classes in inverse situations to carry out one focus group session; then, twenty students belonging to the two classes were randomly selected. Results: It was verified that the public policy studied has led to an improvement in the quality of life of the students, with the benefits extending beyond physical health, and that in both groups adhesion occurred mainly due to the indication of students who already practiced, or due to medical indications. It was also found that, in both groups, the main reason for long-term adherence was the understanding of the gymnastics class as a space for sociability and a moment of leisure. Conclusion: Physical activity is an important health promotion strategy. In addition to its biological benefits, which are necessary for the prevention of chronic non-communicable diseases, it also improves health and quality of life through social and psychological benefits, characterizing it as an effective health care strategy from a biopsychosocial perspective

MOVIMENTE: UM PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE PARA PESSOAS COM ALZHEIMER – PRIMEIROS PASSOS

Introdução: O aumento da expectativa de vida a nível mundial ocorrido nas últimas décadas, associado ao declínio global das taxas de natalidade, ocasionou o crescimento do número e proporções de idosos no mundo todo. No entanto, esse envelhecimento populacional acarreta aumento nos índices de casos de demência, o que, na atualidade, representa um dos principais desafios de saúde pública, sendo que a Doença de Alzheimer é a causa mais frequente de demência, e corresponde de 60 a 70% dos casos. Objetivo: Elaboração e criação de um Programa de Promoção da Saúde, por meio da prática de Atividade Física enquanto uma Estratégia de Cuidado e Intervenção não Farmacológica e Complementar ao Tratamento Médico para indivíduos com doença de Alzheimer da forma inicial à moderada (estágios 1 e 2), com foco na qualidade de vida, aptidão física funcional, manutenção da independência motora e das atividades de vida diária, na Secretaria de Esportes e Lazer do Município de Valinhos – SP, em parceria com a Secretaria de Saúde e a Secretaria de Assistência Social, que encontra-se em andamento. Método: Refere-se a um modelo misto de pesquisa, ou seja, para coleta dos dados, será adotada a combinação de abordagem qualitativa e quantitativa, sendo que o enfoque da análise de dados e discussão dos resultados será qualitativo. Nesse sentido, como instrumento qualitativo, serão realizadas Rodas de Conversas com os cuidadores ou familiares dos alunos do programa, que estiverem presentes no momento das aulas, com o intuito de construir um espaço de acolhimento, compartilhamento e escuta, bem como entender suas rotinas, sentimentos, dificuldades e necessidades. Como instrumentos quantitativos, será utilizada a Escala de Avaliação da Qualidade de Vida na doença de Alzheimer (QdV-DA), para avaliar a qualidade de vida do aluno, de acordo com sua própria visão e pela do cuidador e a qualidade de vida do cuidador, e os testes Timed Up and Go (TUG) e Timed Up and Go com dupla tarefa, para avaliação da mobilidade funcional dos alunos, cujo desempenho está relacionado com equilíbrio, marcha e aptidão física funcional. Nessa perspectiva, inicialmente, será realizado um projeto piloto no intervalo de um semestre, haja vista a necessidade de um período de aproximação com o público e adaptações necessárias para o bom funcionamento do programa. Na sequência, este será avaliado, considerando-se possibilidades de ajustes e expansões, inclusive quanto ao número de vagas e critérios de inclusão, a fim de consolidá-lo enquanto uma política pública municipal, no entanto, os dados para a pesquisa continuarão a ser coletados a cada semestre, pelo período de 18 meses, objetivando uma visão longitudinal do programa. Resultados: Como o projeto está no início, ainda não há coleta de dados que possibilite discussão dos resultados, a qual será de forma qualitativa, comparando os resultados individuais e do grupo entre um período de coleta e outro. Conclusões: Espera-se que a participação no programa proporcione melhora na qualidade de vida e aptidão física funcional dos alunos por meio da atividade física enquanto um dispositivo de Promoção da Saúde e uma Estratégia de Cuidado