Educación y Fecundidad: ¿Cambios y tendencias sostenidas desde la política pública?

Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultadd de Derecho; Argentina.Fil: Rios, Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultadd de Derecho; Argentina.Específicamente se da cuenta de las tendencias de crecimiento de la cobertura escolar y del proceso de descenso de la fecundidad, entendiendo que las mismas han caracterizado los procesos de modernización y desarrollo a lo largo de la historia argentina . Se describeá entonces la evolución de las tasas globales de fecundidad en la Argentina en relación a indicadores de eficacia del sistema educativo. En ese sentido, este artículo indaga sobre indicadores de eficacia externa tales como las tasas de analfabetismo y las tasas netas de cobertura escolar. Se han utilizado como fuentes de los Censos Nacionales de Población (1869, 1895, 1914, 1960, 1970, 1980, 1991, 2001 y 2010), publicaciones estadísticas del INDEC y Estadísticas Vitales y Anuarios Estadísticos del Ministerio de Educación de la Nación.Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultadd de Derecho; Argentina.Fil: Rios, Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultadd de Derecho; Argentina.Sociologí

Decisión judicial y construcción de capital simbólico: Un abordaje a partir de las certificaciones oficiales

Fil: Parmigiani, Myriam Consuelo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Centrado en las líneas de investigación que indagan sobre el sentido y alcance conferidos a la distinción entre lo público y lo privado en las prácticas jurídicas concretas, el trabajo aquí presentado se dirige inferir la existencia o no de tensiones y luchas en torno a la apropiación y a la nominación de bienes simbólicos, al interior del campo jurídico estatal. El interés teórico de análisis se centra específicamente en la conflictividad de tipo “público-privado” detectables en causas judiciales. Para el análisis se ha seleccionado una causa sometida al Poder Judicial de la Provincia de Córdoba en la cual un particular demanda la protección de un derecho constitucional, invocando que el mismo es amenazado o socavado por un acto del Estado. Se entiende que dicha causa constituye un caso paradigmático que patentiza los extremos de la relación tensionada a través del reclamo de certificaciones en las que el Poder Judicial (el Estado) oficia como un banco de capital simbólico construido a través de un discurso oficial. Implica asimismo una situación destinada a producir un efecto de derecho que garantiza identidades sociales y legitima capacidades para el mundo laboral. El trabajo posee una perspectiva teórica, en el sentido de que importa un ejercicio de las posibilidades de aplicación de la teoría de Pierre Bourdieu a casos judiciales que buscan obtener certificaciones personales simbólicamente eficaces, a través de la autoridad de agentes que obran una función asignada por el Estado.Fil: Parmigiani, Myriam Consuelo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Otras Derech

Vocación y actuación de los abogados

Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universdidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María Teresa. Universdidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Cerutti, María del Carmen. Universdidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.El presente cuadernillo muestra los perfiles y que puede adoptar y las actividades que puede realizar el abogado. Asimismo se introduce al estudiante en el estudio de las responsabilidades y las normas de ética que importan el buen ejercicio de la profesión.Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universdidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María Teresa. Universdidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Cerutti, María del Carmen. Universdidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Otras Derech

Nociones sobre lenguaje

Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Cerutti, María del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Se trata de iniciar al estudiante en los estudios del lenguaje. En el derecho, el lenguaje tiene una doble importancia; por un lado porque los juristas -aquellos sujetos que se dedican a estudiar con rigor científico el derecho- describen su objeto de estudio mediante el uso de un lenguaje de tipo técnico; por otro lado, porque su objeto de estudio -las normas-, se expresan en un lenguaje particular, el lenguaje normativo.Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Cerutti, María del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Otras Derech

Historia Institucional Argentina

Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Cerutti, María del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.El presente cuadernillo propone ejercicios que recorren los principales sucesos de la historia institucional de la Argentina, desde aquellos que forjaron la independencia de la nación hasta el año 2001. Se pretende desarrollar en el estudiante la importancia de conocer el pasado para comprender a cualquier sociedad humana y especialmente iniciarlo en el análisis de la historia social, política y económica como sustrato esencial en el que nacen y son comprendidas las normativas y las instituciones jurídicas.Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Cerutti, María del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Otras Derech

La propiedad en la cultura jurídica judicial

La exposición procura una síntesis de los últimos resultados de una línea de trabajo sobre cultura jurídica contemporánea. Presenta para ello una investigación empírica concreta sobre fallos del Tribunal Superior de Justicia de la Provincia de Córdoba. Se presenta primero un sucinto relato del proceso investigativo que, con un enfoque transdisciplinar (ético normativo, ideológico político y sociológico jurídico), indagó sobre la manifestación de la tensión público-privado a nivel judicial, porque fue el cimiento de la etapa aquí presentada; validó tanto la metodología de trabajo cuanto la elección del derecho de propiedad como instituto adecuado para caracterizar la cultura jurídica subyacente a los decisorios judiciales. Se realizan luego algunas precisiones teórico-conceptuales y metodológicas indispensables para comprender las dos tipologías de cultura jurídica detectadas en la última investigación: liberal modera y liberal bienestarista y su correspondientes caracterización e inferencias teóricas y prácticas

El Estado y la vida democrática

Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Rodríguez, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Se trata de un texto didáctico de ejercicios y autoevaluaciones para estudiantes de la asignatura Introducción a los estudios de la carrera de Abogacía de la UNC. Este cuadernillo propone un acercamiento al Estado como organización, atendiendo el proceso histórico de su formación en Europa y a las características que lo distinguen en América Latina. También se realiza una introducción a cuestiones que conforman la base del ejercicio de la vida democrática: derechos humanos, ciudadanía y democracia; todos ellos núcleos de tensión capaces de generar problemáticas que todo estudiante debería asumir como base para pensar su futuro rol de abogado.Fil: Gómez del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Piñero, María Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Rodríguez, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Otras Derech

Comisión de Enseñanza No Estructurada Informe 3

Dimensiones de Análisis Transversal: 5ª) Comunicación institucional /Transparencia. 7ª) Seguridad institucional (normativa y técnica). 8º) Desarrollo y aplicación efectiva de losrecursos.Fil: Altamirano, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Andrawos, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Arias, Fulvio. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Armando, Pedro D. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Berzal, Francisco Andrés. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Di Paola Naranjo, Antonella. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Espinosa, Ricardo Gabriel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Gallino, Mónica. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Gómez Del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Guanziroli, María Estela. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Guzmán, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Kivatinitz, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Mangeaud, Arnaldo. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Morales, María Isabel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Muiño, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Oehlenschäger, Andrea Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Olivo, Agustín. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Sosa, Claudio Alejandro. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Valeiras, Nora. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Vidal, Mary Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Spadiliero De Lutri, Mirta. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina

Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 10

1. Presentación por cada grupo de trabajo sobre las dimensiones Pertinencia local / global y Efectividad institucional/calidad. 2. Indicadores cuali y cuantitativos de estas dimensiones. 3. Pautas para la próxima reunión.Fil: Altamirano, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Andrawos, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Arias, Fulvio. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Armando, Pedro D. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Berzal, Francisco Andrés. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Di Paola Naranjo, Antonella. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Espinosa, Ricardo Gabriel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Gallino, Mónica. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Gómez Del Río, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Guanziroli, María Estela. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Guzmán, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Kivatinitz, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Mangeaud, Arnaldo. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Morales, María Isabel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Muiño, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Oehlenschäger, Andrea Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Olivo, Agustín. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Sosa, Claudio Alejandro. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Valeiras, Nora. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Vidal, Mary Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Spadiliero De Lutri, Mirta. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. 

Correction : Chaparro et al. Incidence, Clinical Characteristics and Management of Inflammatory Bowel Disease in Spain: Large-Scale Epidemiological Study. J. Clin. Med. 2021, 10, 2885

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