La ciudad sus árboles y los cuerpos: el proceso de modernización y la transformación del paisaje en Medellín (1890-1950)

La presente investigación trata sobre el papel que tienen las plantas en la transformación del espacio a través del tiempo. Para esto se toma como modelo a la ciudad de Medellín y la transición que se presentó en ella en el periodo denominado de modernización, que para efectos de los fenómenos estudiados, va de finales del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Se trata de dilucidar cómo bajo una serie de ideas y conocimientos de la época se adelantó el proceso de arborización de la ciudad, y cómo los árboles se hacen ciudadanos recién llegados, no siempre libres de tensiones y conflictos producto de su presencia. Así mismo se expone cómo la transformación de los espacios se dio en concordancia con unos nuevos cuerpos urbanos en donde la naturaleza simbolizada en parques y jardines se presenta como un escenario de nuevas representaciones sociales. Se presentan, además, algunos de los espacios que acogieron en la ciudad a árboles y plantas y otros que a pesar de haber sido pensados como áreas verdes urbanas nunca llegaron a serlo. Adicionalmente se expone cómo el proceso de transformación espacial al interior del proceso de modernización sirvió como bastidor en el cual se dibujó una flora urbana híbrida alimentada por especies vegetales introducidas de todos los rincones del planeta. La modificación de las distribuciones biogeográficas hizo de Medellín un espacio caracterizado por su gran mestizaje florístico.Abstract. The study shows how some ideas and knowledge from the period were ahead of the process of tree plantation in the city, and how trees became new citizens, not always free from tensions and conflicts. Furthermore, it exposes that the transformation of space came with new urban bodies where nature symbolized the latest social sceneries of parks and gardens. It also introduces some of the city spaces that hosted trees and plants, and others that despite their design as urban green areas, they never came to be. The spatial transformation process within the modernization served as a frame which drew a hybrid-powered urban flora, introducing plant species from all over the planet. The modification of biogeographic distributions made of Medellin a space characterized by its ‘floristic mixing’.Maestrí

Propuesta de documentación del proceso de instalación de puertas de la empresa Interdoors

En este proyecto se describió el estado actual de la organización y sus antecedentes, y se evaluaron a su vez las diferentes variables que intervienen en el proceso de instalación de puertas de la empresa objeto de estudio. Para ello, se realizaron una serie de entrevistas a los involucrados en el proceso, también se llevaron a cabo visitas de campo para conocer de primera mano la ejecución de actividades y las oportunidades de mejora. El resultado obtenido fue la entrega de una propuesta documentada basada en la observación, el análisis de los datos y la utilización de conceptos teóricos que pueden ser aplicados con el fin de estandarizar las actividades asociadas al servicio de instalación. Esta propuesta incluye la descripción detallada del proceso y los procedimientos e instructivos necesarios para que los involucrados desempeñen sus actividades de forma eficiente.In the development of this project it was discovered the current status of the organization and its history. There were evaluated the different variables that intervene in the doors installation process of the company under study. For this reason, it was created a series of interviews to the ones involved in this process, besides field visits in order to recognize the execution of the activities and the opportunities of improvement. The result obtained was the delivery of a documented proposal based on the observation, data analysis and the use of theoretical concepts that can be applied with the purpose of standardizing the activities linked to the installation service. This proposal includes a detailed description of the process and the procedures and instructions required in order to that the people involved in the process can develop their activities efficiently

Sol-gel synthesis of cubic Nb/Ta-doped SrCoO3-δ with mixed nano-micro morphology

SrCo0.90M0.10O3-δ (M = Nb, Ta) perovskite powders were synthesized by sol-gel, using tartrate-precursor decomposition. The crystal structure of these materials was analyzed by x-ray powder diffraction. Rietveld refinements showed that both samples achieved the cubic crystal structure (Pm-3m), which was stabilized by the incorporation of highly-charged transition-metal cations at the octahedral sites. This synthesis method successfully lowered the calcination temperature relative to other methods mentioned in literature. The concentration of oxygen vacancies (δ value) was determined by thermogravimetric analysis. Microstructural analysis revealed micrometric scale particles with a superficial nanometric dendritic array with an average grain size less than 100 nm. The present work provides a new strategy to synthesize nanostructured perovskite materials that could have better electrical and electrochemical properties.Fil: Fuertes, Valeria Cintia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba; ArgentinaFil: Eroles, Franco Matías. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba; ArgentinaFil: Menzaque, Alejandro Daniel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba; ArgentinaFil: Peláez, Walter José. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Instituto de Investigaciones en Físico-química de Córdoba; ArgentinaFil: Lamas, Diego Germán. Universidad Nacional de San Martín; Argentin

Sistema de gestión de riesgos para la casa de empeño Fácil Cash, S.A. de C.V.

Las casas de empeño son entidades que se dedican al otorgamiento de préstamos a cambio de una garantía prendaria que debido a su facilidad de crédito a corto plazo se vuelve uno solución más fácil para las personas que necesitan de liquidez inmediata a comparación de las instituciones financieras como bancos o cajas de créditos por su actividad de negocio está expuesta al riesgo en las diferentes áreas de la casa de empeño como por ejemplo problemas con el inventario o productos en custodia, caja, sala de ventas, control interno etc. Es aquí donde se ve la necesidad de realizar un sistema de gestión de riesgo para la casa de empeño debido al riesgo de sus operaciones. La investigación está orientada a diseñar un sistema de gestión de riesgo esto con el fin de analizar, comprender la naturaliza, las fuentes y las causas de los riesgos y para estimar el nivel de riesgo, también para estudiar el impacto, consecuencias y para examinar los controles que existen actualmente que puedan afectar el crecimiento económico de la entidad Sugerir técnicas y herramientas para el desarrollo de las etapas de la gestión de riesgo, elaborar una matriz de riesgo y recomendar procedimientos de gestión y mitigación que contribuyan a prevenir y corregir riesgos en las operaciones realizadas en áreas críticas de la casa de empeño son parte de los objetivos planteados en el presente trabajo. La investigación consiste en un estudio hipotético inductivo con el propósito de evaluar la relación de la propuesta de gestión de riesgo y el impacto que causan los riesgos en las operaciones y resultados tomando como unidad de análisis a los responsables directos de las diferentes áreas del negocio de la casa de empeño. El instrumento guía para la recolección de información fue la entrevista donde se estructuraron preguntas abiertas teniendo la libertad de exponer la realidad de cómo se percibe al interior de la ii entidad. El análisis de la información se realizó considerando los objetivos establecidos en la investigación para dar respuesta a las interrogantes planteadas. De los resultados obtenidos mediante la aplicación del instrumento de guía de entrevista fueron analizados y procesados, esto mediante el análisis descriptivo de la información considerando que la casa de empeño se expone a una gran cantidad de riesgo y posee controles internos deficientes es necesario contribuir con la propuesta que contenga los puntos establecidos en la norma ISO 31000:2018 y otras normas para que se pueda mejorar el control interno y prevención de riesgos que pueden ocasionar pérdidas económicas. En base a los resultados de la investigación se determinaron conclusiones y recomendaciones que la casa de empeño debe implementar un sistema de gestión de riesgo que ayude a mejorar el control interno y ayude a prevenir y minimizar los distintos riesgos, existen diseños inadecuados en las políticas relacionadas con el inventario, con los responsables de caja y demás áreas, además que no existe una persona designada como responsable de la gestión del riesgo Teniendo en cuenta esto se proponen las siguientes recomendaciones como implementar un sistema de gestión de riesgos, que permita administrar cada evento identificado, considerando y optimizando recursos para obtener beneficios mediante una adecuada gestión, sugerir a la alta gerencia que considere la creación de un comité de riesgo y que designe a una persona encargada de gestionar el riesgo del cual se planteen soluciones y elaborar procedimientos de control, y revisar las políticas establecidas

Structural control on carbon dioxide diffuse degassing at the Caviahue – Copahue Volcanic Complex, Argentina

The Caviahue – Copahue Volcanic Complex (CCVC) is located within the Andean Cordillera, in the Neuquén province, Argentina. This tectono-magmatic system lies within the northern termination of the Liquiñe – Ofqui fault zone, a 1,200-km-long intraarc strike-slip fault system. Fluid emissions at this active volcanic complex are fed by a hydrothermal reservoir located at 800 m depth, mostly recharged by meteoric water. The reservoir is heated by a magmatic chamber located at 5 km depth, which also provides the system with magmatic gases. Fluid emissions at the CCVC release over 200 tons per day of soil diffuse CO2. The aim of this study is to evaluate the control that the local structural architecture exerts on CO2 flow, from the hydrothermal reservoir to the surface.Fil: Lamberti, María Clara Isabel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Vigide, Nicolás Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Venturi, Stefanía. Consiglio Nazionale delle Ricerche; ItaliaFil: Agusto, Mariano Roberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Yagupsky, Daniel Leonardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Winocur, Diego Alejandro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Barcelona, Hernan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Velez, Maria Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Tassi, Franco. Università degli Studi di Firenze; ItaliaEGU General Assembly 2019VienaAustriaEuropean Geosciences Unio

Transparencia en el Estado colombiano : ¿transparencia estatal colombiana, una verdadera utopía?

CD-T 364.132 3 T16;93 p.El presente trabajo se desarrolla basado en la corrupción, haciendo una crítica a la clase dirigente del país y tratando de hacer una construcción teórica en torno a este monstruo social, resaltando conceptos como ética, democracia política, entre otros, los cuales nos ayudarán a construir una concepción personal.Universidad Libre Seccional Pereir

Postural adjustments of active youths in perturbation and dual-task conditions

Introduction: Cognitive components are necessary to maintain posture during external perturbations. However, few studies have investigated postural control when external perturbations are associated with a concomitant cognitive task (DT). Objectives: To analyze the behavior of reactive adjustments after perturbation with different intensities and displacements in active young adults; and to analyze the influence of DT on predictive and reactive adjustments in different perturbation conditions. Methods: Twenty-eight physically active young adults stood on an item of equipment that produced displacements of the base. Four experimental conditions were introduced in a single task (ST) and DT (cognitive-report how many times a pre-established number appeared in the audio): 1 (5 cm and 10 cm/s); 2 (5cm and 25 cm/s); 3 (12 cm and 10 cm/s) and 4 (12 cm and 25 cm/s). Three attempts were carried out for each condition (total=24). Center of pressure (CoP) parameters were analyzed considering the following windows: predictive (-250 to +50 ms), reactive 1 (+50 to +200 ms) and reactive 2 (+200 to +700 ms), in comparison to the start of the CoP activity. One-way ANOVAs were performed to analyze predictive adjustments, while two-way ANOVAs with factor for task (STxDT) and condition (1x2x3x4), with repeated measurements, were performed for the reactive adjustments. Results:One-way ANOVA (predictive) indicated that the subjects had higher CoP parameters in ST vs DT. In reactive adjustments 1 and 2, ANOVA indicated greater CoP parameters in condition 2 and 4 when compared to 1 and 3, and in the ST vs DT. The subjects took longer to recover stable position in conditions 1 and 3 than in conditions 2 and 4. Conclusion: Perturbation intensity has a greater influence on postural adjustments to maintain balance than on magnitude. Moreover, the association of cognitive tasks with external perturbation decreases CoP oscillation. Therefore, cognitive resources play an important role in postural control after perturbation

Un estudio de caso Manifestations of school violence in school in the perspective of human rights. A case study

La violencia escolar es un factor dinámico en los entornos educativos, poniendo en evidencia las experiencias de los integrantes para la prevención y el tratamiento de este fenómeno. Dentro de los objetivos de la investigación se encontraba caracterizar las diversas manifestaciones de la violencia escolar en una institución educativa, de la comuna 12 de Medellín. Para ello, se realizó un estudio de caso en el que participaron 72 estudiantes de la educación media, los coordinadores de convivencia y los profesores de la institución. En los resultados se evidencia que los derechos humanos que más se vulneran en la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal, a la igualdad, a la no discriminación y a la dignidad humana. Dentro de las conclusiones se encontró que entre las causas para que se generen manifestaciones de violencia escolar es la falta de comunicación asertiva.School violence is a dynamic factor in educational environments, highlighting the experiences of community members for the prevention and treatment of this phenomenon. Among the objectives of the research was to characterize the various manifestations of school violence in an educational institution, immersed in the context of sector 12 in the city of Medellin. To do this, a case study was performed, which involved 72 students of secondary education, coexistence coordinators and teachers of the institution. The results show that the human rights most frequently violated in the educational institution, as a result of school violence, are the rights to personal integrity, equality, non-discrimination and human dignity. Among the main conclusions it found that among the causes for generating manifestations of school violence is the lack of assertive communication among members of the institution

Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos

La violencia escolar es un factor dinámico en los entornos educativos, poniendo en evidencia las experiencias de los integrantes para la prevención y el tratamiento de este fenómeno. Dentro de los objetivos de la investigación se encontraba caracterizar las diversas manifestaciones de la violencia escolar en una institución educativa, de la comuna 12 de Medellín. Para ello, se realizó un estudio de caso en el que participaron 72 estudiantes de la educación media, los coordinadores de convivencia y los profesores de la institución. En los resultados se evidencia que los derechos humanos que más se vulneran en la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal, a la igualdad, a la no discriminación y a la dignidad humana. Dentro de las conclusiones se encontró que entre las causas para que se generen manifestaciones de violencia escolar es la falta de comunicación asertiva