Caracterización física de agregados pétreos para concretos caso: Vista Hermosa (Mosquera) y mina Cemex (Apulo)

Trabajo de InvestigaciónEl proyecto de investigación que se presenta a continuación contiene la evaluación de las características físicas y petrográficas de los agregados pétreos extraídos de las canteras Vista Hermosa (Mosquera) y Cemex (Apulo). A estas muestras se le realizo ensayos, para analizar las propiedades físicas del agregado (partículas livianas, índice de plasticidad, equivalente de arena, entre otros) tomando en cuenta la norma NTC 174 que establece los requisitos de gradación y calidad para los agregados finos y gruesos. Para uso en concreto.PregradoIngeniero Civi

FORMACIÓN, HUMANIZACIÓN Y SALUD EN NUTRICIÓN: PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE UNIVERSIDAD PÚBLICA

O trabalho tem como objetivo conhecer a percepção de graduandos em nutrição a respeito do tema nutrição e cuidado humanizado. A metodologia do estudo é pautada na abordagem qualitativa com 10 graduandas de nutrição da Universidade do Estado da Bahia escolhidos de forma intencional. Para a produção dos dados foi aplicada entrevista semiestruturada e realizado diário de campo. A interpretação dos dados foi realizada baseada na análise de conteúdo de Bardin adaptada por Minayo. Na pesquisa podemos perceber que a universidade tem um grande papel no processo de humanização do sujeito, além de desenvolver a percepção crítica desses para lidar com a subjetividade do outro. Um dos limites apontados na formação dos profissionais é a desarticulação dos conhecimentos entre si na teoria-prática apresentado pelo currículo disciplinar. Desta forma, podemos concluir que, os discentes apresentaram uma base conceitual ampliada acerca do cuidado humanizado no serviço de nutrição, enfatizam em suas falas o conceito das tecnologias leves. A predominância dos questionamentos entre os entrevistados está relacionada a não continuidade de componentes curriculares disciplinas que abordem o tema tanto em teoria quanto na prática, assim como a falta de conexão da clínica com a humanização.The work aims to Know the perception of undergraduate students in nutrition regarding the theme of nutrition and humanized care. The study methodology is based on the qualitative approach with 10 nutrition students from the State University of Bahia chosen intentionally. For the production of the data, semi-structured interviews were applied and a field diary was carried out. Data interpretation was carried out based on Bardin’s content analysis adapted by Minayo. In the research we can see that the university has a great role in the subject’s humanization process, in addition to developing their critical perception. To deal with the subjectivity of the other. One of the limits pointed out in the training of professionals is the disarticulation ok knowledge among themselves in the theory-practice presented by the disciplinary curriculum. In this way, we can conclude that, the students presented at expanded conceptual basis about humanized care in the nutrition service, emphasizing in their speeches the concept of light technologies. The predominance of questions among the interviewees is related to the non-continuity of curricular components that address the theme both in theory and in practice, as well as the lack of connection between the clinic and humanization.El trabajo tiene como objetivo conocer la percepción de los estudiantes de pregrado en nutrición sobre el tema de la nutrición y el cuidado humanizado. La metodología de estudio se basa en el enfoque cualitativo con 10 estudiantes de nutrición de la Universidad Estatal de Bahía elegidos intencionalmente. Para la producción de los datos se aplicaron entrevistas semiestructuradas y se realizó un diario de campo. La interpretación de los datos se realizó a partir del análisis de contenido de Bardin adaptado por Minayo En la investigación podemos ver que la universidad tiene un gran papel en el proceso de humanización de la asignatura, además de desarrollar su percepción crítica para afrontar la subjetividad del otro. Uno de los límites señalados en la formación de profesionales es la desarticulación de saberes entre sí en la teoría-práctica que presenta el currículo disciplinar. De esta forma, podemos concluir que, los estudiantes presentaron una base conceptual ampliada sobre el cuidado humanizado en el servicio de nutrición, enfatizando en sus discursos el concepto de tecnologías ligeras. El predominio de preguntas entre los entrevistados está relacionado con la no continuidad de componentes curriculares que abordan el tema tanto en la teoría como en la práctica, así como la falta de conexión entre la clínica y la humanización

Perfil de consumo do desjejum de estudantes do curso de medicina e associação com índice de massa corporal / Consumption profile of students of the course of medicine and association with body mass index

O ingresso na universidade traz mudanças para vida dos jovens e, às vezes, contribui para adoção de práticas alimentares inadequadas que incluem omissão de refeições principais como o desjejum ou substituição por lanches rápidos. Essas inadequações nutricionais podem favorecer o ganho de peso e o desenvolvimento de complicações metabólicas. O objetivo deste estudo foi traçar um perfil de consumo do desjejum de estudantes do curso de medicina e investigar a associação entre qualidade e fatores condicionantes do desjejum com o Índice de Massa Corporal. Realizou-se um estudo transversal, com pesquisa de campo. A amostra foi composta por estudantes do curso de medicina. Os instrumentos para coleta de dados foram, questionário semiestruturado e autoadministrado, recordatório alimentar de 24h e questionário de frequência alimentar. Considerou-se como hábito de consumo do desjejum, a realização entre cinco a sete vezes na semana. O desjejum foi classificado de acordo com parâmetros qualitativos. Os dados foram analisados por meio do software SPSS – Statistical Package of Science Society, versão 13.0. A amostra foi composta por 40 estudantes, a faixa etária variou entre 17 e 20 anos, 63% eram do gênero feminino, 87,5% encontravam-se eutróficos, 82,5% relataram consumir o desjejum habitualmente, 50% dos universitários referiram que a disponibilidade de tempo era o fator que mais interferia na realização do desjejum, 50% apresentaram desjejum de qualidade suficiente, não foi encontrada associação entre a realização, qualidade e fatores que condicionam o consumo do desjejum e o IMC. Mais estudos devem ser realizados a fim de aprofundar os conhecimentos relacionados ao perfil alimentar de universitários baianos