Examination on Healthy Life Style Behaviors of Women Who Regularly Do Sports and Who Does Not in Terms of Different Variables: The Case of Kırşehir Province

Bu araştırma düzenli olarak spor yapan ve yapmayan kadınların sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının farklı değişkenlerine göre incelenmesini amaçlayan tarama modelinde bir araştırmadır. Örneklemini Kırşehir il merkezinde tesadüfi yöntemle seçilen, düzenli olarak spor yapan ve yapmayan toplam 118 kadın oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında; Walker ve ark. (1996) tarafından geliştirilen Sağlıklı Yasam Biçimi Davranışları Ölçeği-II (SYBD) ve araştırmacı tarafından geliştirilen "Kişisel Bilgi Formu" kullanılmıştır. Ölçeğin Cronbach Alpha katsayısı .92 olup yüksek güvenirlik derecesine sahip olduğunu belirtmişlerdir. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analizleri için aritmetik ortalama, standart sapma alınmıştır. Değişken normal dağılım ve homojenlik koşulları yerine getirdiği için parametrik testlerden t-testi uygulanmış, istatistiksel anlamlılık için .05 anlamlılık düzeyi seçilmiştir.Sonuç olarak; SYBD ölçeğinin “Sağlık Sorumluluğu” ve “Fiziksel Aktivite” alt boyutlarında anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Düzenli olarak spor yapan kadınların her iki alt boyutta da puanlarının yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). “Beslenme” alt boyutunda düzenli spor yapan kadınların puanları yüksek bulunmuştur “Maneviyat”, “Kişilerarası İletişim” ve “Stres Yönetimi” alt boyutlarında ve kadınların eğitim durumları ile yaşları arasında da anlamlı farklılık tespit edilmemiştir.Araştırmanın sonucunda, düzenli spor yapma davranışı spor yapma sorumluluğunu ve fiziksel aktivite düzeyini ve az da olsa beslenme davranışını olumlu etkilemektedir. Eğitim ve yaş değişkeni sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını etkilememektedir.This research was conducted with a screening model which aims to examine healthy life style behaviors of females who do and do not exercise regularly according to different variables. The sample of the study consists of 118 females, who regularly do sports and do not and who are randomly selected in Kırşehir province center. The data was collected through “Healthy Life Style Behavior Scale- II (HLSB) designed by Walker et al (1996) and “Personal Information Form” designed by the researcher. The Cronbach’s Alpha coefficient of the scale is .92 and it was stated that it has a high reliability level. The arithmetic mean and standard deviation were calculated for the statistical analysis of the obtained data. Since the variable met the conditions of normal distribution and homogeneity, t-test, which is a parametric test, was applied and .05 significance level was chosen for statistical significance. As a result, significant correlations were found in the "Health Responsibility" and "Physical Activity" subscales of the HLSB scale. It was determined that scores of the females who regularly do sports are higher in both subdimensions (p <0,05). The scores of the females who do sports regularly were found to be higher in the ''Nutrition'' subscale. No significant differences were determined in the subdimensions of "Spirituality", "Interpersonal Communication" and "Stress Management", and between the educational status and ages of females. As a result, doing sports regularly positively affects the responsibility of doing sports and physical activity level and - even though it is at low level- nutrition behavior. Education and age variables have no effect on healthy life style behaviors

Examination on Healthy Life Style Behaviors of Women Who Regularly Do Sports and Who Does Not in Terms of Different Variables: The Case of Kırşehir Province

Bu araştırma düzenli olarak spor yapan ve yapmayan kadınların sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının farklı değişkenlerine göre incelenmesini amaçlayan tarama modelinde bir araştırmadır. Örneklemini Kırşehir il merkezinde tesadüfi yöntemle seçilen, düzenli olarak spor yapan ve yapmayan toplam 118 kadın oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında; Walker ve ark. (1996) tarafından geliştirilen Sağlıklı Yasam Biçimi Davranışları Ölçeği-II (SYBD) ve araştırmacı tarafından geliştirilen "Kişisel Bilgi Formu" kullanılmıştır. Ölçeğin Cronbach Alpha katsayısı .92 olup yüksek güvenirlik derecesine sahip olduğunu belirtmişlerdir. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analizleri için aritmetik ortalama, standart sapma alınmıştır. Değişken normal dağılım ve homojenlik koşulları yerine getirdiği için parametrik testlerden t-testi uygulanmış, istatistiksel anlamlılık için .05 anlamlılık düzeyi seçilmiştir.Sonuç olarak; SYBD ölçeğinin “Sağlık Sorumluluğu” ve “Fiziksel Aktivite” alt boyutlarında anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Düzenli olarak spor yapan kadınların her iki alt boyutta da puanlarının yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). “Beslenme” alt boyutunda düzenli spor yapan kadınların puanları yüksek bulunmuştur “Maneviyat”, “Kişilerarası İletişim” ve “Stres Yönetimi” alt boyutlarında ve kadınların eğitim durumları ile yaşları arasında da anlamlı farklılık tespit edilmemiştir.Araştırmanın sonucunda, düzenli spor yapma davranışı spor yapma sorumluluğunu ve fiziksel aktivite düzeyini ve az da olsa beslenme davranışını olumlu etkilemektedir. Eğitim ve yaş değişkeni sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını etkilememektedir.This research was conducted with a screening model which aims to examine healthy life style behaviors of females who do and do not exercise regularly according to different variables. The sample of the study consists of 118 females, who regularly do sports and do not and who are randomly selected in Kırşehir province center. The data was collected through “Healthy Life Style Behavior Scale- II (HLSB) designed by Walker et al (1996) and “Personal Information Form” designed by the researcher. The Cronbach’s Alpha coefficient of the scale is .92 and it was stated that it has a high reliability level. The arithmetic mean and standard deviation were calculated for the statistical analysis of the obtained data. Since the variable met the conditions of normal distribution and homogeneity, t-test, which is a parametric test, was applied and .05 significance level was chosen for statistical significance. As a result, significant correlations were found in the "Health Responsibility" and "Physical Activity" subscales of the HLSB scale. It was determined that scores of the females who regularly do sports are higher in both subdimensions (p <0,05). The scores of the females who do sports regularly were found to be higher in the ''Nutrition'' subscale. No significant differences were determined in the subdimensions of "Spirituality", "Interpersonal Communication" and "Stress Management", and between the educational status and ages of females. As a result, doing sports regularly positively affects the responsibility of doing sports and physical activity level and - even though it is at low level- nutrition behavior. Education and age variables have no effect on healthy life style behaviors

A comparison of the problem solving skills of the representatives of juveniles from youth centers by different variables

Bu araştırmanın amacı, Türkiye’deki Gençlik Merkezleri’ne üye gençlerin temsilcilerinin problem çözme becerilerinin çeşitli değişkenler bakımından incelenmesidir. Araştırmanın evrenini Türkiye’deki 135 Gençlik Merkezi’ne üye gençlerin temsilcisi 19.73±2.20 yaş ortalamasına sahip 95 öğrenci oluşturmakta, örneklemini ise bu öğrenciler arasından 78 gönüllü genç temsil etmektedir. Araştırmada Hepner ve Peterson (1982) tarafından geliştirilen, Türkçe’ye uyarlaması ise Şahin, Şahin ve Heppner (1993) tarafından yapılan Problem Çözme Envanteri (PÇE) kullanılmıştır. Envanter, bireyin depresyon, diğer kişilerle ilişkiler, meslek seçme v.b. kişisel, sosyal problemleri çözme becerisini nasıl algıladığını ve değerlendirdiğini, ayrıca problem çözmedeki kendine güvenini, bireyin gerçek problem çözme yeteneğini değil, problem çözme becerisini nasıl algıladığını ve değerlendirdiğini ölçmektedir. Temsilci gençlerin problem çözme becerilerinin ölçümünde iki bölümden oluşan bir anket uygulanmıştır. İlk bölüm, öğrencilerin demografik bilgilerinden oluşmaktadır. İkinci bölümde ise, 35 maddeden oluşan ve problem çözme becerilerini ölçen likert tipi ölçek kullanılmıştır. Anketin güvenilirlik katsayısı ?=.809 olarak bulunmuştur. Araştırmada, istatistiksel verileri elde etmek için frekans, t- Testi ve Anova Testi T ve parametrik olmayan değerler için Kruskal Wallis testi uygulanmıştır. Anlamlılık için ise 0.05 anlamlılık düzeyi seçilmiştir. Araştırmanın sonucunda, öğrencilerin cinsiyetleri ile envanterin aceleci yaklaşım alt boyutunda, okudukları okul türü ile kaçıngan ve kendine güvenli yaklaşım alt boyutlarında, aile gelir durumu ile aceleci yaklaşım alt boyutunda, spor yapma durumu ile düşünen, kaçıngan ve planlı yaklaşım alt boyutlarında anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Öğrencilerin yaşları ve temsil ettikleri bölge değişkenine göre envanter alt boyutlarında anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir. Sonuç olarak, Gençlik Merkezleri’ne üye gençlerin temsilcilerinin yaş ve bölge değişkenine göre problem çözme becerilerinde anlamlı farklılık olmadığı tespit edilmiştir. Cinsiyet, öğrenim durumu, gelir ve spor yapma değişkenlerine göre problem çözme becerilerinin anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.This research aims to review the problem solving skills of juveniles from the Youth Centers in Turkey in terms of different variables. The research population comprises 95 students between the ages of 19.73 ±2.20 who are the representatives of the juvenile members of 135 Youth Centers in Turkey. The sample group consists of 78 voluntary students. The Problem Solving Inventory, developed by Hepner and Peterson (1982) and adopted into Turkish by Şahin, Şahin and Heppner (1993), has been used in the research. The inventory measures how individuals percept and evaluate depression, interpersonal relations, career choices etc, their problem solving abilities, not their actual abilities. It also measures their self-confidence in problem-solving.A duplex questionnaire has been applied to measure the problem solving skills of the sample. The first part consists of demographic information on the students. The second part comprises a likert scale that has 35 items and measures the problem solving skills. The reliability coefficient of the questionnaire was &#945;=,809. The frequency, t-test, Anova test and Krusukal-Wallis test were used to obtain statistical data. 0.05 significance level was selected. According to research findings, there is a significant difference in the lower dimension of inventory‘s hasty approach in terms of gender and family income level variable, in the lower dimension of avoidant and self-confident in terms of the type of school, in the level dimension of considering, avoidant and a planned approach in terms of sporting variable. The inventory does not represent a significant difference in any lower dimension between age and region variable that they represent. As a result, representative male student members of Youth Centers have a higher problem solving skills than female students. Four-year college education and active sporting have a positive effect on problem-solving skills. And also it has been determined that the high income levels have a negative effect on problem solving skills. However, it has been determined that there are no significant differences in the problem solving skills of the juveniles in the sample by age or region variables

The examination of the state - trait anxiety levels of the male football players at the age of 13 - 15 in terms of different variables

Araştırma Türkiye’deki 13 -15 yaş grubu futbolcuların sürekli ve durumluk kaygı düzeylerinin incelenmesini amaçlayan tarama modelli bir çalışmadır. Araştırmanın ö rneklemini 2008 yılında Kırşehir’de düzenlenen Nıke Premier Cup U-15 yıldızlar Türkiye birinciliği müsabakasına katılan 80 sp orcudan, rastgele seçim yöntemi ile seçilen 61 gönüllü sporcu oluşturmaktadır. Futbolcuların kaygı düzeylerini ölçmek için Spielberger ve ark. tarafından geliştirilen Durumluk ve Süreklik Kaygı Envanteri kullanılmıştır. Türkçeye çevrilmesi, güvenirlik ve geçerlik çalışmaları Öner ve Le Compte (1983) tarafından yapılmıştır. Verilerin analizinde, aritmetik ortalamaları, Standart sapmaları, sıklık (f) dereceleri ve yüzde (%) değerleri bulu nmuştur. Elde edilen sonuçlarının analizinde parametrik olmayan gruplar için kullanılan Man n Whitney U ve Krusukal Wallis analizleri yapılarak anlamlılıkları tespit edilmiştir. Sonuç olarak, araştırma grubunu oluşturan sporcuların yüksek kaygı düzeyine sahip olduğu, spor yılı ve babanın algılanan ev yönetim tutumu değişkenlerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı düzeylerinde anlamlı farklılık yaratmadığı, baba eğitim düzeyinin yüksekliğinin kaygı düzeyini olumsuz etkilediği tespit edilmiştir.This study is a screening model research that aims to examine the state-trait anxiety levels of the male football playe rs at the age of 13 -15 in terms. Th e participants of the study include 61 volunteer footballers chosen randomly among the 80 footballers in Nike Premier Cup U-15 Turkey Championship held in Kırşehir in 2008. The State-Trait Anxiety Inventory by Spielberger et al. (1970) is utilized to measure the footballers' anxiety levels. Its translation into Turkish and validity and reliability studies on it were implemented by öner and Le Compte (198 3). In the analysis of the data, their arithmetic mean, standard deviations, frequency (f) levels and percentage (%) values are calculated. As a result of these calculations, Mann Whitney U and Krusukal Wallis analyses are applied for the nonparametric gro ups and the significance level of all the data is found. As a result, at the end of the study, it is found that the participants have high anxiety levels, that the sport year and the fathers' perceived house management attitude variables cause no significant difference in state -trait anxiety levels of the footballers and that the fathers' high education levels affect the participants' anxiety levels negatively

Examination of the Trait Anxiety Levels among Male Basketball Players in the Ages from 13 to 15 in View of Various Variables

Bu araştırmanın amacı; 13-15 yaş arası milli takım adayı erkek basketbolcuların Sürekli Kaygı düzeylerinin tespiti ve kişisel değişkenlere göre farklılıklarının araştırılmasıdır. Çalışmaya; milli takıma aday 81 ilden seçilen ve yaş ortalamaları 13,84 ± 0,592, spor yaşı ortalamaları 5,12± 1,80 olan 102 sporcunun tamamı gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; "Kişisel Bilgi Formu" ile beraber Spielberger ve ark tarafından geliştirilen, Öner ve Le Compte tarafından Türkçe'ye uyarlanan "Sürekli Kaygı Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin analizinde, yüzde ve frekans değerleri alınarak t- testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA), parametrik olmayan değerler için Krusukal Wallis Testi kullanılmış ve p<0.05 düzeyinde anlamlılık aranmıştır. Araştırma bulgularında; basketbolcuların sürekli kaygılarının yüksek olduğu bulunmuştur. Ayrıca, aile gelir değişkeni, anne-baba eğitim düzeyi değişkeni ve okul türü değişkeni ile sürekli kaygıları arasında anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Yaş, spor yılı ve oynadıkları mevki değişkenler ile sürekli kaygı puanları arasında anlamlı ilişki bulunamamıştırWhat was intended with this study was to ascertain the Trait Anxiety levels of national team-nominee male basketball players between the ages of 13-15, and to investigate the differences thereof in view of personal variables. The study was participated by the whole of 102 national team-nominee sportspersons, having been selected from 81 cities, with an age average of 13.84 ± 0.592, and with a sports age average of 5.12± 1.80. As being the data collection tools, alongside the "Personal Information Form", the "Trait Anxiety Scale", which has been developed by Spielberg et al., and been adapted to Turkish by öner & Le Compte, was used in the study. While the t-test and Single Direction Variance Analyses (ANOVA) were used in the analysis of the data, upon taking the percentage and frequency values, Krusukal Wallis Test was further used for non-parametric values, and the relevance at p<0.05 level was sought. From the findings of the research, the trait anxieties were found out to be high. Besides, a meaningful relevance between the variables of family income, educational levels of the parents, and school type with the trait anxieties was further ascertained. On the other hand, no meaningful relevance was found out between the variables of age, sports year, and the positions in play with the trait anxiety score

13-15 Yaş arası erkek basketbolcuların sürekli kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Bu araştırmanın amacı; 13-15 yaş arası milli takım adayı erkek basketbolcuların Sürekli Kaygı düzeylerinin tespiti ve kişisel değişkenlere göre farklılıklarının araştırılmasıdır. Çalışmaya; milli takıma aday 81 ilden seçilen ve yaş ortalamaları 13,84 ± 0,592, spor yaşı ortalamaları 5,12± 1,80 olan 102 sporcunun tamamı gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; “Kişisel Bilgi Formu” ile beraber Spielberger ve ark tarafından geliştirilen, Öner ve Le Compte tarafından Türkçe’ye uyarlanan “Sürekli Kaygı Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde, yüzde ve frekans değerleri alınarak t- testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA), parametrik olmayan değerler için Krusukal Wallis Testi kullanılmış ve p<0.05 düzeyinde anlamlılık aranmıştır. Araştırma bulgularında; basketbolcuların sürekli kaygılarının yüksek olduğu bulunmuştur. Ayrıca, aile gelir değişkeni, anne-baba eğitim düzeyi değişkeni ve okul türü değişkeni ile sürekli kaygıları arasında anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Yaş, spor yılı ve oynadıkları mevki değişkenler ile sürekli kaygı puanları arasında anlamlı ilişki bulunamamıştır.What was intended with this study was to ascertain the Trait Anxiety levels of national team-nominee male basketball players between the ages of 13-15, and to investigate the differences thereof in view of personal variables. The study was participated by the whole of 102 national team-nominee sportspersons, having been selected from 81 cities, with an age average of 13.84 ± 0.592, and with a sports age average of 5.12± 1.80. As being the data collection tools, alongside the “Personal Information Form“, the “Trait Anxiety Scale“, which has been developed by Spielberg et al., and been adapted to Turkish by öner & Le Compte, was used in the study. While the t-test and Single Direction Variance Analyses (ANOVA) were used in the analysis of the data, upon taking the percentage and frequency values, Krusukal Wallis Test was further used for non-parametric values, and the relevance at p<0.05 level was sought. From the findings of the research, the trait anxieties were found out to be high. Besides, a meaningful relevance between the variables of family income, educational levels of the parents, and school type with the trait anxieties was further ascertained. On the other hand, no meaningful relevance was found out between the variables of age, sports year, and the positions in play with the trait anxiety scores