La comunicación en contextos de reclusión. El Taller de Periodismo y la construcción de sentidos en el penal de San Martín

Este proyecto propone analizar las estrategias de comunicación que se ponen en juego entre personas que permanecen en situación de encierro dentro de una cárcel y que comparten un espacio educativo no formal que apuesta a la generación devínculos horizontales y solidarios. Si se considera que las prácticas autoritarias, individualistas y burocráticas predominan como ejes estructurantes de las relaciones entre las personas que allí conviven, la creación de espacios para la comunicación adquiere un particular interés. Es pertinente preguntarse, en consecuencia, si en un ámbito atravesado fuertemente por acciones violentas y deshumanizantes es posible inaugurar nuevos modos para que los sujetos puedan reconocerse como tales, a través de la palabra y el diálogo. Se pretenden conocer cuáles son las representaciones que tienen los presos acerca del trabajo, la educación, la familia, los derechos, la salud y el encierro carcelario; y rastrear las estrategias comunicativas que se ponen en juego para compartir sus vivencias y opiniones

Taller de Periodismo en el Penal de San Martín (2002-2008)

Este proyecto surge del trabajo que un equipo de comunicadores sociales llevamos adelante desde el año 2002 en el Establecimiento Penitenciario Nº 2 de barrio San Martín de la ciudad de Córdoba y que consiste en la realización de un Taller de Periodismo al que asisten semanalmente alrededor de 25 presos. Este taller se desarrolla como una actividad de educación no formal, cuya principal tarea es la elaboración de producciones periodísticas y la generación de acciones de comunicación dentro de la cárcel. Desde este espacio se valoriza la palabra, los pensamientos y los vínculos como instancias necesarias para la toma de conciencia y expresión de las vivencias de los participantes. Mientras que la estructura física y organizativa de la cárcel determina formas de relacionamiento cargadas de autoritarismo, segregación e inmovilización, nuestra propuesta es conformar y trabajar en un espacio que confronte con estas lógicas, a partir del diálogo, la reflexión, la construcción y la acción colectiva