164 research outputs found

    Las huellas labiales en la práctica de la identificación humana por métodos odontológicos

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    El objetivo general propuesto fue realizar un aporte a la Identificación Humana por métodos odontológicos, a través de la lectura del dibujo que dejan las huellas labiales. Se tomó como variable el “surco labial vertical incompleto” (SLVI) mencionado por Renaud en su clasificación de huellas labiales. Cabe señalar que por éste último se entiende al surco que recorre parcialmente la mucosa del labio superior o inferior según sea su localización anatómica. Las variables de estudio fueron: a) Presencia del surco labial vertical incompleto. b) Inicio del surco labial vertical incompleto: Hace referencia al comienzo del SLVI el que puede ser superior o inferior. c) Ubicación del surco labial vertical incompleto. Hace referencia a la ubicación del mencionado surco ya fuere en el labio superior o inferior. Se realizó un estudio descriptivo no experimental de corte transversal, se partió con un muestreo aleatorio simple en el espacio con un nivel de confianza de 95%; una proporción esperada de 0,5; precisión: 0,03 (3% de error); siendo por lo tanto la n= 1068. Cabe notar que si bien se asignaron en forma aleatoria la captura de datos en el espacio dentro del Partido de La Plata, no se asignaron cuotas por edad ni sexo (tomándose estas como variables descriptivas). Es posible observar más de un Surco Labial Vertical Incompleto SLVI por imagen, asimismo, esos SLVIs pueden estar dispuestos en diferentes ubicaciones y con diferentes inicios. En el 47 % de los casos no se observó el SLVI con inicio Inferior y ubicación inferior, mientras que De las variables de combinación, las más promisorias en cuanto a prevalencia en este estudio han sido el Surco Labial Vertical Incompleto con inicio superior y ubicación superior ( SLVI_SS) y el Surco Labial Vertical Incompleto con inicio superior y ubicacion Inferior (SLVI_SI), poseen los % más altos de presencia. Ahora bien, a los fines de mejorar la lectura del dibujo labial se requiere que la nueva variable agregue información no presente en las variables existentes, en este caso SLVI_SS es la existente y SLVI_SI es la variable nueva.en el 53 % de los casos si fue observado el SLVI en esa combinación de inicio y ubicación. En el 98 % de los casos de la muestra se observó el SLVI La captura y visualización de imágenes en forma digital favorece la detección de detalles y la posibilidad de ampliar aquellos que resultan de interés sin distorsionar la imagen además de la facilidad de reproducir rápidamente copias de la imagen sin generar deformación de las mismas. El recorrido de esta investigación motiva la necesidad de evaluar, especificar el incio y la ubicación del Surco Labial Vertical Incompleto en la investigación queiloscopica, cuando se uitlice la clasificación de Renaud en particular y en aquellas clasificaciones que mencionen el presente surco.Facultad de Odontologí

    Transcripción del dibujo labial a una fórmula de lectura lineal

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    Sin dudas, la identificación humana es uno de los grandes temas de la Odontología Legal. Se trata de un problema amplio que ha originado la formación de dos grandes troncos: la antropología forense y la criminalística. El primero llega a la identificación a través del estudio del sujeto vivo, del cadáver y de restos cadavéricos, pero no exclusivamente en el proceso de investigación de un delito. Sin embargo, la criminalística se incluye en el campo penal y, por tanto, siempre se parte de la comisión de un delito.Facultad de Odontologí

    El dibujo labial en la identificación humana

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    La identificación es el proceso mediante el cual se establece la identidad de las personas. La identidad es la asociación de caracteres que individualizan y diferencian a una persona de las demás. Esas características hacen que una persona sea sólo igual a sí misma. La historia demuestra que la identificación criminal no ha sido sencilla. El nombre como forma de identificar se mostró insuficiente, por lo que se añadieron marcas físicas, a modo de nombre antropológico modificado: argollas, marcar con hierro candente una flor de Lis en la espalda o en el rostro, mutilar algunas partes anatómicas.Facultad de Odontologí

    La disimilitud en la queiloscopía

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    La odontología Legal y Forense desempeña un rol fundamental como auxiliar de la justicia aplica los conocimientos estomatológicos para el correcto examen, manejo, valoración y presentación de las pruebas bucodentales en interés de la justicia. Así como las huellas dactiloscópicas sirven para otorgarles identidad a las personas, según los grandes autores, los pliegues y hendiduras de la mucosa labial, por sus características podrían ser utilizadas si se ordenaran para su comparación utilizando el método científico. Todo proceso que permita la posibilidad de colaborar en el campo forense en la identificación positiva de un individuo debe ser tenido en cuenta. Identificar es reconocer si una persona o cosa es la misma que se supone o se busca. Consiste en determinar aquellos rasgos o conjunto de cualidades que la distinguen de todos los demás y hacen que sea ella misma.Facultad de Odontologí

    Bioethics aspects in the administration of clinical information by students of Dentistry

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    Objetivo: Evaluar el proceso de construcción de competencias vinculadas con la formación bioética. Métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo sobre variables: “aspectos legales de la información clínica” y “implementación del derecho a la información clínica”. Se registró una encuesta cerrada, voluntaria, anónima a una muestra azarosa de 300 estudiantes avanzados de la Carrera de Odontología de la FOUNLP, Argentina. El muestreo comprendió 150 alumnos de cuarto año (Grupo A) y 150 de quinto año (Grupo B). Los análisis estadísticos fueron realizados con Epi Info ™ Versión 3.3.2 y EPIDAT 3.1.Facultad de Odontologí

    Integración docencia-extensión-investigación en respuesta a la salida laboral odontológica

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    En este siglo XXI, la Extensión Universitaria está transitando su momento más importante. Los paradigmas de formación, integración y calidad que debe encarnar la Universidad y la aceleración de los procesos (tecnológicos, demográficos, urbanos, ambientales, sociales, productivos, económicos, entre otros) en el país y en el mundo, hacen de las Universidades, la unidad base para interpretar la extensión en su sentido más amplio, relacionándola en los más diversos aspectos de vinculación con la sociedad y el medio, no sólo transfiriendo, sino y fundamentalmente escuchando, aprendiendo y reflexionando sobre el contenido de los mensajes. No es suficiente abrir las puertas de la universidad pública al medio, no alcanza con ofrecer lo que sabemos hacer, ni con hacer lo que nos demandan; hoy la Universidad debe hacer lo que es necesario. Es necesario salir y formar parte. El desafío es escuchar, integrar a la Universidad con la Sociedad e involucrarse para elaborar una respuesta útil y comprometida, no sólo con el futuro, sino con el presente. El objetivo del presente trabajo fue contribuir al proceso de integración de la extensión universitaria con la docencia e investigación en el área de la Odontología Legal.Facultad de Odontologí

    Modificaciones en el modelo de atención clínica producidas por problemáticas odontológicas emergentes

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    Hoy día resultan diversas las problemáticas ético-clínicas que se observan con asiduidad en el ejercicio de la Odontología. Entre ellas, se han observado: el derecho a la información clínica vinculada con la regla ética del consentimiento informado; el derecho al secreto profesional relacionada con la regla ética de la confidencialidad; las situaciones particulares que presenta la atención de menores, discapacitados, enfermos psiquiátricos, ancianos mayores, entre otros; la incorporación de las teorías, principios y reglas éticas en la formación de grado y postgrado; la conceptualización del paternalismo odontológico; la caracterización de los riesgos odontológicos en la práctica diaria; las investigaciones de recursos odontológicos en seres humanos; los Códigos de Ética institucionales; los Comités de Ética institucionales; la acreditación y participación de profesionales odontólogos en los Comités de Ética Institucionales. El concepto de informar las decisiones en las prácticas clínicas ha recibido, por tanto, una creciente atención en los recientes años.Facultad de Odontologí

    Introducción a la Odontología Legal, Facultad de Odontología Universidad Nacional de La Plata

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    Es un hecho desde hace años la incorporación de las TICs en diferentes unidades académicas de la Universidad Nacional de La Plata, U.N.L.P.. Esto se dio principalmente por la incorporación de las Nuevas Tecnologías a las diversas organizaciones, cuyo proceso de institucionalización no es algo lineal . Las capacidades de mediación que tienen las Nuevas Tecnologías para producir encuentros formativos, promueven entre los distintos actores nuevos tipos de comunicación, aprendizaje y de relaciones sociales.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Identity fundamentals of the lipstick

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    Los fundamentos de la queiloscopía han sido equivalentes a los descriptos para la dactiloscopia. Se ha señalado que las huellas labiales son únicas, invariables, permanentes y permiten establecer una clasificación. No obstante, algunos autores consideraron que los estudios han sido insuficientes y no han logrado demostrar que las huellas son únicas (Ball J. 2002), permanentes e invariables y que se debe investigar más antes de aceptar las huellas labiales como prueba en un caso judicial. Esta falta de consenso ha determinado que los tribunales no reconocieran ni le otorguen el mismo nivel de confianza a las huellas labiales que a las dactilares.Facultad de Odontologí

    Evaluación del impacto institucional de la formación en bioética en odontólogos en formación de la UNLP (Argentina)

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    El objetivo fue analizar el impacto que tuvo en el curriculum odontológico la formación continua de odontólogos jóvenes que cursan diferentes postgrados en la Facultad de Odontología de la UNLP (Argentina). Se utilizó como eje de análisis la enseñanza y aprendizaje del principio bioético de autonomía a través de las reglas bioéticas de confidencialidad, veracidad y consentimiento.Facultad de Odontologí
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