Riesgos y amenazas de Internet para la ciudadanía y la democracia. Más allá del alarmismo

En el debate sobre la incidencia de Internet en la ciudadanía, la participación y la democracia, las posturas dominantes han oscilado de forma brusca entre tecnoutopistas y tecnopesimistas dibujando en muchas ocasiones un panorama en blanco o negro, sin matices ni clarooscuros. Del utopismo inicial se ha pasado en la actualidad al dominio de una visión bastante pesimista. Internet es sin duda un medio revolucionario que ya ha cambiado nuestras vidas y también la política y la democracia. El nuevo escenario conlleva nuevos riesgos y amenazas, pero también grandes oportunidades. Este texto presenta un balance centrado en los riesgos, pero desde el punto de vista de un “optimista bien informado”. Reconocer las amenazas reales de Internet no tiene por qué llevarnos a una conclusión pesimista y ver también las ventajas y oportunidades del nuevo medio no tiene por qué ser fruto de la ingenuidad. La realidad es compleja y la verdad está más bien en el terreno claroscuro en el que se cruzan luces y sombras

Citizenship in the Network: power and counterpower in mass media

Los medios de comunicación son tradicionalmente adversos a los movimientos sociales. Por ello, los movimientos tratan de incidir en el público a través de Internet pero siguen necesitando el recurso externo de los medios convencionales para incidir en la opinión pública, por lo que hacen un uso estratégico de los mismos. A través del uso de Internet los movimientos influyen en la agenda de los medios, organizando la acción colectiva de forma que no pueda ser obviada por los periodistas. También utilizan la Red para reinterpretar los mensajes mediáticos y contrarrestar los marcos simbólicos adversos al movimiento.The media are traditionally adverse to social movements. Therefore, movements try to influence the public through the Internet but still need the external resources of the mainstream media to influence public opinion, so make strategic use of them. Through the use of Internet movements influence the media agenda, organizing collective action so that it can not be overlooked by journalists. They also use the Net to reinterpret the media messages and counter the adverse symbolic frames the movement

The struggles for housing in Sevilla : from squats to corralas and beyond

Las luchas por la vivienda en el estado español, y concretamente en Sevilla, tienen una larga trayectoria. Diversos episodios de movilización como las luchas vecinales de la Transición, el movimiento okupa, el movimiento por una Vivienda Digna, las acciones de Stop Desahucios, la PAH y el 15M o la ocupación de numerosas Corralas de vecinos han supuesto una acumulación de experiencias, saberes y discursos, así como la participación de varias generaciones de activistas en una lucha que, contando en cada momento con distintos nombres, podemos encuadrar como una ola de movilización continuada. Hoy, buena parte del activismo social debate sobre la oportunidad de actuar en el ámbito institucional a través de nuevas candidaturas ciudadanas que podrían materializar las reivindicaciones históricas de los movimientos sociales en torno al derecho a la ciudad y a la vivienda.The struggles for housing in Spain, specifically in Sevilla, have a long history. Several episodes of mobilization as neighborhood struggles of the Transition, the squatter movement, the Vivienda Digna movement, the actions of Stop Desahucios, the PAH and 15M, or occupation of numerous neighbors Corralas involve an accumulation of experiences, knowledge and speeches, and the participation of several generations of activists in a struggle that, counting each time with different names, can frame as a continuous wave of mobilization. Today, many social activists argue about the opportunity to work at the institutional level through the new citizens parties that could make historical claims of social movements around the right to the city and housing

The Internet in the social mobilization: the conquest of the public sphere. The role of the Internet in the planning and development of the 15-M Movement

The 15-M Movement in Spain arose from a protest organized via the Internet for the 15th of May 2011. The initial protest arose as a result, on one hand, of the impacts of the economic crisis, and on the other, as a show of the disenchantment felt by large segments of the population towards the political classes. The 15-M Movement can be framed in an increasing cycle of protest which has been augmented by this movement itself. The importance of the Internet in the 15-M Movement is apparent from the first announcement of the demonstration which began the movement and lent it its name. The call to action caused a large echo en the internet-based Social Media. The movement starts a battle to conquer its space on the public agenda. Trough a combined strategy of street demonstrations and online diffusion of the protests the movement forcefully burst onto the political and media agendas which had proven impervious to the first demonstration. The informative and counter-informative uses of the Internet are crucial to this achievement. The Internet served far more than other media as a space for debate, confrontation of ideas and opinions, and interpretation of a reality perceived to be unjust. A space in which individual outrage would be, little by little, shared until it generated a climate of support for demonstration and protest

La dimensión híbrida del movimiento del 15M: Entre lo físico y lo virtual.

A través de las nuevas tecnologías surgen protestas colectivas y movimientos sociales que convocan acciones en el espacio físico y que se organizan a través de reuniones físicas y herramientas virtuales. Son en este sentido movimientos híbridos. Esta comunicación pretende analizar la dialéctica entre lo físico y virtual en el movimiento del 15M partiendo de la continuidad entre ambos espacios. Las redes virtuales de Internet y las TIC y los espacios geográficos de la ciudad cumplen papeles de socialización para el movimiento que construye mediante la interacción en estos lugares su identidad colectiva y los marcos comunes de significado que le impulsan a la acción y definen su discurso público. Son a su vez espacios organizativos en los que el movimiento debate, toma decisiones y coordina la acción colectiva. Por último, son espacios de acción en los que se desarrolla la protesta y en los que el movimiento expresa su desafío simbólico a las elites dominantes, resignificando la noción hegemónica del espacio de la ciudad. En primer lugar el texto enmarca al movimiento del 15M como ejemplo de los “novísimos movimientos sociales”, definidos por algunos autores como una evolución contemporánea de los nuevos movimientos de los sesenta y setenta. Más tarde y partiendo de una introducción teórica se aborda la realidad híbrida del 15M en su dimensión desocialización, organización y desafío simbólico

Comunicación, internet y democracia deliberativa en el 15M

El uso activista de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) resulta cada vez más determinante en las prácticas, propuestas e imaginarios de los movimientos sociales y la sociedad civil. Pero el papel de internet y las nuevas tecnologías va mucho más allá de la evidente utilidad de las redes para la convocatoria de la movilización que dio origen al 15M. Las redes sociales e internet forman también parte del entramado comunicativo en el que se constata la injusticia percibida de una crisis no solo económica, sino también política y cultural. Tanto en internet como en el resto de medios se difunde la información del contexto social que será motivo de la indignación expresada por el movimiento pero, sobre todo, internet será un espacio de debate, confrontación de ideas y opiniones e interpretación de una realidad percibida como injusta

Proyecto de Innovación Docente Red de Educación, Comunicación y Cooperación de la Universidad de Sevilla

La “Red de Educación, Comunicación y Cooperación de la Universidad de Sevilla” (RECCUS) es un proyecto de innovación docente financiado por el III Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla para la colaboración entre el profesorado de las asignaturas de carácter social de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla y asociaciones del Tercer Sector. Forman parte 12 profesores, que imparten 8 asignaturas de los grados de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas, y 18 asociaciones del Tercer Sector. El objetivo de la Red es establecer lazos de colaboración docente, compartiendo material y experiencias o creando nuevos materiales didácticos, así como crear vínculos con organizaciones del Tercer Sector con fines didácticos, de posible empleabilidad del alumnado en el Tercer Sector y de Responsabilidad Social Corporativa por parte de la Universidad. Entre las acciones, destaca el diseño de trabajos prácticos de clase y TFG sobre las necesidades comunicativas planteadas por las ONG que sirvieron tanto para motivar al alumnado y acercarlo a la realidad profesional como para dar un servicio profesional a las entidades en materia de comunicación.The "Network of Education, Communication and Cooperation of the University of Seville" [Red de Educación, Comunicación y Cooperación de la Universidad de Sevilla (RECCUS)] is a teaching innovation project funded by the Third Own Teaching Plan of the University of Seville for collaboration among the teaching staff of the social subjects of the Faculty of Communication of the University of Seville and associations of the Third Sector. 12 professors form part, who teach 8 subjects of the Audiovisual Communication, Journalism and Publicity and Public Relations degrees, and 18 associations of the Third Sector. The aim of the Network is to establish links of teaching collaboration, sharing material and experiences or creating new teaching materials, as well as creating links with organizations of the Third Sector for didactic purposes, possible employability of students in the Third Sector and Corporate Social Responsibility by the University. Among the actions, the design of practical class work about the communication needs raised by the NGOs that served both to motivate students and bring them closer to professional reality and to give a professional service to entities in the field of communication

Cultural and artistic mobilization in contemporary techno-political movements

La cultura y el arte son herramientas movilizadas por los movimientos sociales para enmarcar la acción colectiva. Los movimientos utilizan y recombinan los distintos elementos del stock cultural, tanto de la cultura popular como de la cultura mediática, y también crean elementos nuevos. A través de un proceso de mediación los movimientos influyen también en la industria cultural. A través de entrevistas y observación participante, este texto ilustra algunos ejemplos de movilización del arte y la cultura en los movimientos contemporáneos y define una cultura digital global de movilización ligada a la cultura de internet, tratando de delimitar las causas del surgimiento de esta cultura digital global compartida por diversos movimientos contemporáneosCulture and art are tools mobilized by social movements to frame collective action. The movements use and recombine the different elements of the cultural stock, part of the popular culture as well as the media culture, and also create new elements. Through a process of mediation movements also influence the cultural industry. Through interviews and participant observation, this text illustrates some examples of the mobilization of art and culture in contemporary movements and defines a global digital culture of mobilization linked to the Internet culture, trying to define the causes of the emergence of this digital culture global shared by diverse contemporary movements.Ministerio de Economía y Competitividad , CSO2016-78386-P. Fondos FEDER Proyecto de I+D “Ciberactivismo, Ciudadanía Digital y Nuevos Movimientos Urbanos” (CiberMov

Technological sovereignty in the age of social networks

El concepto de soberanía tecnológica se relaciona con el de la soberanía alimentaria y al igual que este promueve la gestión social de los recursos digitales en pro del desarrollo local, la autonomía y la solidaridad. Frente a la creciente privatización del conocimiento y la naturaleza mediante leyes de propiedad intelectual y patentes y, ambos conceptos promueven la defensa de los bienes comunes compartidos y su gestión democrática por parte de la sociedad.The notion of technological sovereignty intimately relates to the idea of food sovereignty as both promote a vision where resources management should be embedded into social relationships enphasizing the importance of local exchanges and processes of autonomy and solidaritry. Faced with the growing privatization of knowledge and natural resources by copyright laws and patents, both concepts promote the defense of the common and their democratic management by the society