Violence conjugale et troubles de comportement des jeunes : Effet médiateur de la perception du soutien des amis

Cet article présente les résultats d’une recherche sur la perception du soutien des amis chez les jeunes exposés à la violence conjugale et son effet médiateur dans la relation entre la violence conjugale et les troubles de comportement à l’adolescence. Les données ont été recueillies auprès de 490 jeunes âgés de 16 à 19 ans fréquentant une école secondaire. Les résultats des analyses indiquent que la fréquence de la violence conjugale prédit significativement les troubles de comportement chez les filles, mais seulement les troubles extériorisés chez les garçons. De plus, la violence conjugale entraîne des conséquences négatives sur le soutien perçu des amis chez les filles, mais non chez les garçons. Par ailleurs, chez les filles, la relation entre la violence conjugale et les troubles de comportement peut s’expliquer, du moins en partie, par l’appréciation du soutien des amis.This article presents the results of a study pertaining to the adolescent perception of the support he/she receives from his/her friends and its mediator effect in the relationship between domestic violence and behavior. The data were collected by questionnaire administered to 490 youths. The results show that domestic violence negatively impacts the girls’ behavior. However, for the boys, domestic violence only predicts the presence of the externalizing behavior. For the girls only, the relationship between domestic violence and behavior can be partially explained by the perception of support from friends

La complexité et la pluralité des expériences maternelles en contexte de violence conjugale

L’étude présentée dans le cadre de cet article porte sur la complexité et la pluralité des expériences maternelles des femmes violentées par leur conjoint. Nous avons analysé des entrevues qualitatives effectuées auprès de 12 femmes francophones du Nouveau-Brunswick ayant vécu de la violence conjugale. Selon les résultats, celles-ci sont parvenues, en dépit du contexte de violence, à trouver la force et le courage pour réaliser adéquatement leur rôle maternel. Cependant, toutes les mères étaient de l’avis que le contexte de violence constituait une contrainte dans l’exercice de leur maternité. Également, les difficultés financières, les problèmes de santé mentale et les expériences antécédentes de violence avaient créé des embûches dans l’accomplissement de leur rôle maternel. Enfin, la fatigue, la frustration, la ressemblance du fils au père et le sentiment d’être dépassée par ses responsabilités familiales étaient des sources d’ambivalence maternelle chez les mères. Cette ambivalence pouvait aboutir, dans certains cas, à des comportements violents à l’égard des enfants.This study, as presented herein, deals with the complexity and plurality of the maternal experiences of women who have been the victims of spousal rape. We have used qualitative interviews of 12 New Brunswick francophone women who had experienced marital violence. The results demonstrate that despite the context of violence, these women found the strength and courage to carry out their maternal role in a sufficient manner. However, each of these mothers believe that the context of violence constituted a factor of stress as regards the exercise of her maternal role. Added to this, financial difficulties, problems of mental health and earlier violent experiences created obstacles to the fulfilment of their maternal role. Finally, weariness, frustration and the living resemblance of father and son, together with the feeling of being unable to cope with their family responsibilities were all sources of maternal ambivalence for these mothers. And, in certain cases, this ambivalence could translate into violent behaviour towards their children

Le portrait de la violence conjugale dans le comté de Kent : une expérience de recherche-action

Le Centre de prévention de la violence familiale de Kent et des gens de la communauté de Kent se sont associés à une chercheure universitaire dans une recherche-action auprès de femmes victimes ou ayant été victimes de violence conjugale. Cette recherche visait à mieux comprendre le problème de la violence conjugale dans le comté de Kent et à élaborer des recommandations pour mieux répondre aux besoins des victimes. Douze femmes ont été rencontrées, dans le cadre d’entretiens semi-dirigés, et six femmes ont participé à un groupe de discussion. Ces femmes nous ont parlé de leur situation de violence et de ses effets sur elles et leurs enfants. Elles nous ont aussi fait part des besoins des victimes de violence conjugale. La recherche a permis de mettre au jour les conditions difficiles vécues par les femmes victimes de violence et la rareté des ressources en violence conjugale dans le comté de Kent. C’est suite au point de vue des femmes et aux expériences qu’elles nous ont racontées que des actions ont été entreprises afin de mieux aider les victimes de violence conjugale et leurs enfants.The Center for the prevention of family violence of Kent County and various individuals from the community have joined together with a university researcher to undertake an action research with regards to women who are victims of domestic violence. The purpose of this research is to help better understand the problem of domestic violence in Kent County and to provide recommendations which will provide better assistance to victims. Twelve women were interviewed individually while six participated in group discussions. These women spoke of their current violent situation and its effects on themselves and their children. They also identified the needs of the women victims of this type of violence. The research sheds light on the victims’ conditions and also, on the scarcity of services and resources available to them in Kent County. The women’s experiences and points of view also instigated actions to help women who are victims of domestic violence and their children

Utilisation de la méthode des incidents critiques dans une perspective d’explicitation, d’analyse critique et de transformation des pratiques professionnelles

L’article présente une méthode groupale d’analyse d’incidents critiques visant la légitimation, l’analyse critique et la transformation des pratiques professionnelles. La méthode est utilisée en recherche collaborative auprès d’intervenantes et d’intervenants en emploi ainsi que dans la supervision de stagiaires en sciences de l’orientation. Pour donner ses fruits, la réflexion à laquelle l’exercice d’analyse donne lieu doit être ancrée dans la pratique et l’expérience, être confrontée au regard des collègues et être mise en lien avec des modèles et notions théoriques. Cette distanciation aide le sujet à reconstruire le sens de son expérience, à consolider ou nuancer certaines représentations qu’il a de lui-même et du réel, à mieux comprendre ce qui conditionne son action et à sortir de ses routines en élargissant le registre des stratégies pouvant être considérées dans son intervention. Le groupe d’analyse doit devenir un espace sécuritaire d’expression, de dialogue et de délibération, mais aussi permettre la confrontation des interprétations essentielle à la transformation et au raffermissement des positionnements individuels et collectifs. Les défis de l’exercice sont de guider les membres vers une position de parole engagée afin d’éviter les glissements vers la rationalisation et l’autojustification, mais d’aller au-delà de l’expérience vécue du sujet.This article presents a group method for critical incident analysis, focusing on legitimization, critical analysis and the transformation of professional practices. The method is used in a collaborative study with employment practitioners and in the supervision of orientation sciences trainees. To bear fruit, the study had to be based on practice and experience, be examined by colleagues, and be connected to theoretical models and ideas. This distinction helps the subject to rebuild the meaning of his experience and to consolidate or qualify certain ways he sees himself compared to with the actual reality in order to better understand what conditions his actions, and to escape from routines by broadening his repertoire of strategies. The analysis group must become a safe place for expression, dialogue and deliberation, but also allow for the confrontation of interpretations, essential for the transformation and consolidation of individual and collective positions. The challenges of the exercise are to guide the members to form an implied group position in order to avoid rationalization and self-justification, and to help the subjects move beyond their life experiences.Este artículo presenta un método grupal de análisis de incidentes críticos cuyo objetivo es la legitimación, el análisis crítico y la transformación de las prácticas profesionales. El método ha sido utilizado en una investigación colaborativa entre mediadores sociales en ejercicio, así como en la supervisión de estudiantes en ciencias de la orientación durante sus prácticas. Para ser fructífera, la reflexión que provoca el ejercicio analítico debe enraizarse en la práctica y la experiencia, ser confrontada con los colegas y establecer ligas con los modelos y nociones teóricas. Esta distanciación ayuda al sujeto a reconstruir el sentido de su experiencia, a consolidad o matizar ciertas representaciones sí mismo y de la realidad, a bien comprender los condicionantes de su acción y a rebasar las rutinas ampliando el registro de estrategias que pueden ser consideradas en su intervención. El grupo de análisis deber convertirse en un espacio seguro para la expresión, el dialogo y la deliberación, pero debe así mismo facilitar la confrontación de las interpretaciones esenciales para la transformación y la consolidación de posiciones individuales y colectivas. Los retos del ejercicio consisten en guiar a los miembros hacia una expresión verbal implicada, evitar los desplazamientos hacia la racionalización y la autojustificación para ir más allá de la experiencia vivida por el sujeto

L'éclosion de la vocation religieuse chez les soeurs dominicaines de Trois-Rivières : pour un complément aux perspectives de l'historiographie récente

Since 1901, 696 French Canadian women, including the founders, entered the Dominicaines du Rosaire in Trois-Rivières and the congregation that succeeded it. Of these, 262 intended to remain; some died before making their final vows, while some who professed perpetual vows ended by leaving, in the middle of the 1960s, after living a number of years in the community. This study of the Dominican convent of Trois-Rivières suggests that the main factors that contributed to encouraging vocations with the Dominicans are not to be found in the women’s social or geographic origins, but rather in the circumstances of their childhood and adolescence, as well as in family or other support for religious life. As well, those entering the convent after 1945 maintain a relationship with their vocation that differs from that of their predecessors. The rich qualitative sources allow the authors to construct a discourse that, without neglecting the role of structural and sociological factors in the awakening of these women’s vocations, also gives place to the more cultural and spiritual dimensions of this choice of life.En tout, 696 Canadiennes françaises, y compris les fondatrices, sont entrées à partir de 1901 chez les Dominicaines du Rosaire de Trois-Rivières puis dans la congrégation qui lui a succédé. Des 696, 262 sont entrées pour toujours; parmi elles, certaines sont mortes avant d’avoir pu prononcer leurs derniers voeux tandis que quelques professes perpétuelles ont fini par sortir, au milieu des années 1960, après plusieurs années de vie en communauté. Cette étude des soeurs dominicaines de Trois-Rivières suggère que les principaux éléments qui ont pu contribuer à favoriser les vocations dominicaines sont à trouver non pas dans les origines sociales et géographiques des futures religieuses, mais plutôt dans les circonstances de leur enfance et de leur adolescence, ainsi que dans le soutien familial et général dont jouissait la vie consacrée. Ainsi, les religieuses entrées après 1945 entretiennent un rapport à la vocation différent de celui de leurs aînées. La richesse des sources qualitatives permettent aux auteures de construire un discours qui, sans négliger la part des facteurs structurels et sociologiques dans l’éclosion des vocations, donne aussi leur place aux dimensions plus culturelles et spirituelles de ce choix de vie

Exposure to intimate partner violence : perceived links with other victimizations and the severity of violence by young adults in Québec

The objective of this qualitative study was to understand how young adults (18 - 25 years old) who were exposed to intimate partner violence (IPV) during childhood and adolescence explained the links between this violence and the other victimizations that they had experienced, as well as the perceived severity that they assigned to these victimizations. The participants (N = 45) were recruited in the Province of Quebec (Canada). Before the interview, they filled out an online questionnaire with the Adult Retrospective Version of the Juvenile Victimization Questionnaire as well as answering sociodemographic questions. They likewise noted the victimization to which they were subjected before they reached adulthood. These data helped us to better prepare the qualitative interviews, allowing us to explore the links the youth see or do not see between their exposure to IPV and other declared victimizations. Interviews lasted an average of two hours and were supported by a semi-structured interview guide and a life history calendar. The results show that many of the participants identified stronger links between exposure to IPV and child maltreatment, intimidation at school, and dating violence. Findings highlight the importance of considering youth’s viewpoints about the victimizations they suffer so as to develop intervention and prevention programs that are better adapted to these youth’s experiences and point of views

L’influence perçue de l’exposition à la violence conjugale sur les relations significatives des jeunes concernés : une perspective temporelle

Cadre de la recherche : Cet article porte sur l’évolution des relations avec les personnes significatives pour les jeunes adultes ayant été exposés à de la violence conjugale pendant leur enfance ou leur adolescence. Objectifs : Cette recherche vise à identifier les personnes ayant eu une influence importante dans le parcours de vie des jeunes concernés, à examiner comment les relations avec ces personnes significatives ont évolué à travers le temps et dans quelle mesure l’exposition à la violence conjugale a influencé ces relations. Méthodologie : Il s’agit d’une recherche qualitative fondée sur la théorie des parcours de vie. Nous avons réalisé des entrevues semi-structurées, soutenues par l’outil du calendrier historique de vie, auprès de 45 jeunes de 18 à 25 ans. Résultats : L’exposition à la violence conjugale affecte de façon plus importante les relations avec les parents, bien que de façon différente avec le parent qui exerce la violence qu’avec celui qui la subit. Les relations avec les autres personnes significatives (amis, fratrie, famille élargie, autres) tendent à être plus stables dans le temps, sont généralement aidantes et fluctuent moins en fonction de l’exposition à la violence conjugale que les relations parent(s)-enfant(s). Les relations amoureuses, quant à elles, impliquent parfois une revictimisation, mais sont aussi des occasions de reconstruire des relations plus saines et égalitaires. Conclusions : Cette recherche contribue au développement des connaissances sur les relations significatives pour les jeunes ayant été exposés à de la violence conjugale. La perspective d’analyse temporelle que nous avons privilégiée permet de souligner les angles morts des recherches réalisées à ce jour et de proposer des pistes de recherche futures. Contribution : Cette recherche suggère des pistes d’amélioration de l’aide offerte aux jeunes concernés et à leurs proches, en mobilisant davantage les relations qu’ils identifient comme significatives dans leurs différentes trajectoires de vie – familiale, amicale, amoureuse, scolaire et professionnelle.Research Framework: This article examines the evolution of relationships identified as significant by young adults who were exposed to intimate partner violence in childhood or adolescence. Objectives: The study attempted to identify the people who had an important influence on the young people’s life course, to examine how the relationships with these significant people evolved, and to determine the extent to which exposure to intimate partner violence influenced these relationships. Methodology: This is a qualitative study based on life course theory. Semi-structured interviews, accompanied by a life-course calendar, were conducted with 45 persons from 18 to 25 years old. Results: Exposure to intimate partner violence had a greater impact on the relationships with the parents, although in different ways which depended on whether it was the parent who perpetrated or who was subjected to the violence. The relationships with other significant people (friends, siblings, extended family, etc.) tended to be more stable over time and were generally supportive and fluctuated less in the presence of intimate partner violence. Dating relationships sometimes led to a revictimization but also represented occasions to rebuild healthier and more equal relationships. Conclusions: This study contributes to our understanding of the significant relationships of young people who have been exposed to intimate partner violence. The temporal analysis perspective adopted here helped to identify some of the shortcomings in previous studies and to propose avenues for future research. Contribution: This study suggests certain actions to improve aid provided for youths and those close to them. The aim is to take advantage of the relationships that they consider significant in their various life trajectories, namely family, friends, intimate partner, school, and work

La relation entre la violence conjugale et les troubles de comportement à l’adolescence : Les effets médiateurs des relations avec les parents

Cet article présente les résultats d’une recherche sur les liens entre la violence conjugale et les troubles de comportement à l’adolescence. Les données ont été recueillies auprès de 490 adolescents et adolescentes âgés de 16 à 19 ans fréquentant une école secondaire. Les résultats des analyses indiquent que la fréquence de la violence conjugale est un prédicteur significatif de la présence de troubles de comportement chez les adolescents et les adolescentes et de problèmes sur le plan des relations avec les parents. Par ailleurs, la relation entre la violence conjugale et les troubles de comportement peut s’expliquer, du moins en partie, par la qualité des relations avec les parents.This article presents the results of a study pertaining to domestic violence and its impact on adolescent behavior. The data were collected by questionnaire administered to 490 youths. The results show that domestic violence negatively impacts the adolescent’s behavior but that the relationship between these two variables can be partially explained by the poor relationship the youth has with his parents