12 research outputs found

    Triangulation positioning system network

    Get PDF
    This paper presents ongoing work on localization and positioning through triangulation procedure for a Fixed Sensors Network - FSN. The FSN has to work as a system. As the triangulation problem becomes high complicated in a case with large numbers of sensors and transmitters, an adequate grid topology is needed in order to tackle the detection complexity. For that reason a Network grid topology is presented and areas that are problematic and need further analysis are analyzed. The Network System in order to deal with problems of saturation and False Triangulations - FTRNs will have to find adequate methods in every sub-area of the Area Of Interest - AOI. Also, concepts like Sensor blindness and overall Network blindness, are presented. All these concepts affect the Network detection rate and its performance and ought to be considered in a way that the network overall performance won’t be degraded.Network performance should be monitored contentiously, with right algorithms and methods. It is also shown that as the number of TRNs and FTRNs is increased Detection Complexity - DC is increased. It is hoped that with further research all the characteristics of a triangulation system network for positioning will be gained and the system will be able to perform autonomously with a high detection rate

    Kollektivt lärande i sociala rörelser

    Get PDF
    Avhandlingens syfte är att undersöka hur medlemmar i olika sociala rörelser uppfattar kollek- tivt lärande och hur detta lärande skapas i den sociala rörelse de är medlem av. Forskning kring kollektivt lärande i sociala rörelser har främst varit fokuserad på individens lärande i ett identitetsperspektiv. Syftet med denna avhandling är att öka kunskapen om vuxnas kollektiva lärande i sociala rörelser genom att besvara följande forskningsfrågor: 1. Vilka olika uppfattningar har medlemmar i sociala rörelser om vad kollektivt lärande är? 2. Vilka olika uppfattningar har medlemmar i sociala rörelser om hur det kollektiva lärandet skapas? Intervjuundersökning med fenomenografisk ansats har använts. Åtta medlemmar från fyra sociala rörelser i Österbotten och Mellersta Österbotten intervjuades. Urvalet baserar sig på principen om variation både i fråga om valet av sociala rörelser (typ, storlek, ålder) och i fråga om valet av informanter (kön, ålder, medlemstid). Resultatet av den fenomenografiska analysen är ett utfallsrum med åtta beskrivningskategorier: planerat lärande, delande av ansvar och uppgifter i en gemenskap, utvecklande av existerande färdigheter och arbetsformer, lärande med hjälp av rutiner, delande, samlande och skapande av kunskap tillsammans med andra, lärande som uppstår genom att vara med och göra något till- sammans med andra, lärande genom samarbete och dialog med omgivningen, lärande genom att göra något för andra och sig själv samtidigt. Det kollektiva lärandet i sociala rörelser består av både informellt och ändamålsenligt lärande och skapas antingen på en eller flera nivåer i interaktioner mellan individ, sociala rörelser, andra organisationer och omgivningen. Det är möjligt att medlemmarnas lärande beror på den position som de har i den sociala rörelsen, eftersom det fanns skillnader mellan hur medlemmar med och utan styrelseuppdrag uppfattar kollektivt lärande. Det individuella och det kollektiva lärandet var svårt att hålla isär, vilket tyder på att medlemmens kunskap och lärande skapas i och flyter samman med den sociala rörelsens och andra medlemmars kunskapsskapande. Undersökningen har ökat kunskapen om det kollektiva lärandet i sociala rörelser. Den kan vara till nytta för sociala rörelser och de som arbetar med utveckling av sociala rörelsers verk- samhet genom att skapa större förståelse för lärandets många aspekter, vilket kan bidra till en mer mångsidig utveckling av sociala rörelsers verksamhet och medvetenheten om hur lärande skapas

    Cooperation and telecooperation for effective workplace learning

    No full text
    Summarization: A project for the establishment of a cooperative educational scheme for industrial work experience is being carried out by the Technological Educational Institute of Crete/Department of Electronics under the financial support of the European Union's Community Support Framework for Greece. Our main challenge was to incorporate a project- and/or problem-based methodology for the participating students. Furthermore, we enhanced and facilitated the cooperation between students, the industry mentor and the faculty mentor by electronic communications through an appropriately designed Web site. A description of our overall project is presented, with emphasis given to innovative actions, such as the tele-cooperation activities of all parties involved and the so-called "Industry Placement Days". Practical aspects of students' experience and the cultivation of their skills during their industrial placement are reported. In each case, the work students had to carry out, was highly related to subjects they were taught during their studies, i.e. electronics, automation technology and telematicsΠαρουσιάστηκε στο: Frontiers in Education Conference, 36th Annua

    Interconnecting smart card system with PLC controller in a local operating network to form a distributed energy management and control system for buildings

    No full text
    Δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικόSummarization: Distributed control and energy management for buildings is a viable solution, ensuring both indoor comfort for the occupants and reduction of energy consumption. The aim of this paper is to present the architecture of a distributed building energy management system that can be installed in new as well as in existing buildings, which are more energy inefficient. The system integrates a smart card unit, acting as a user machine interface, sensors, actuators, interfaces, a PLC controller that incorporates the fuzzy control algorithm, local operating network (LON) modules and devices and an optional PC which monitors the performance of the system. The distributed control architecture is based on the properties of the LON. The complete system is installed and tested in the Laboratory of Electronics of the Technical University of Crete.Presented on: Energy Conversion and Managemen
    corecore