Sur les traces de Mobi’Kids. L’enfant autonome au défi de la ville: Livret Mobi'kids

Que signifie être autonome en ville pour les enfants ? Comment les enfantsdéveloppent-ils leurs rapports aux espaces de la ville ? Comment parcourentilsla ville ? Quelles différences de déplacements observe-t-on en fonction descontextes de vie ? Quel est le rôle des parents et des cultures éducatives dans cetapprentissage des espaces extérieurs ? Comment une équipe de scientifiques a-telleprocédé pour enquêter, comprendre et analyser ses questions d’autonomie etde mobilités enfantines dans la métropole rennaise ? Quels dispositifs d’enquêteset moyens techniques a-t-elle mis en oeuvre ? Combien de familles ont décidé departiciper à cette enquête au long cours ? Partez à la découverte du programme Mobi'kid

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