Risk factors of colistin safety according to administration routes: Intravenous and aerosolized colistin

BACKGROUND: Nephrotoxicity of intravenous (IV) colistin has impeded its clinical use; aerosolized (AS) colistin may be an alternative, but safety data are lacking. Therefore, this study aimed to evaluate the incidence of acute kidney injury (AKI) and risk factors associated with IV and AS colistin administration. METHODS: A retrospective study was performed in a tertiary referral hospital. Data were collected before and after colistin administration between October 2012 and April 2016. Exclusion criteria were as follows: age less than 18 years, previous colistin administration, concurrent use of IV and AS colistin, dialysis before colistin use, and colistin use for less than 3 days. We compared AKI incidence following administration of IV versus AS colistin and analyzed risk factors for colistin-associated nephrotoxicity. RESULTS: A total of 464 patients were enrolled (n = 311, IV group; n = 153, AS group). Incidence of AKI was significantly higher in the IV group (IV vs AS, 20.26% vs 7.84%, p-value < 0.001). Duration of colistin use (OR 1.033, 95% CI 1.009-1.058, p-value 0.008) and presence of chronic kidney disease (OR 2.710, 95% CI 1.348-5.448, p-value 0.005) were associated with nephrotoxicity. There were no significant risk factors associated with AS colistin. CONCLUSIONS: Although AS colistin was not associated with any significant risk factors for nephrotoxicity, duration of colistin use and baseline kidney function may affect AS colistin-associated nephrotoxicity.ope

A Study on the Perceived Stigma of the Mental disorders

The purpose of this study is firstly to investigate the degree of self-stigma perceived by mental disorders, then to understand variables related those stigma and finally to grope effective clinical intervention methods for reducing self-perceived stigma. This study firstly selected such variables expected to be related to the degree of self-stigma perceived by mental disorders: individual, mental disorder-related, clinical psychological, and environmental. Among those variables, the individual variable included variables such as sex, age, educational level, marital status, kind of medical insurance and diagnosis. The mental disorder-related variable incorporated mental disorders&amp;apos; insight of sickness, the clinical psychological factor had self esteem variable and the sense of depression variable. The environmental variables involved both family support and social support. All variables in each variable were investigated through the study. The results of this study are as follows; 1. Self-stigma perceived by mental disorders represented &amp;quot;Devaluation and Discrimination&amp;quot; with mean of 3.79 which is not so large as scale median of 3.5. 2. The insight of sickness and the degree of stigma-perception showed significant positive correlation. 3. The sense of depression showed significant positive correlation with the degree of stigma-perception and showed significant negative correlation with self esteem variable. 4. Among clinical psychological characteristics, self esteem showed relatively strong influence on stigma-perception than the sense of depression. 5. Both family support and social support showed significant negative correlation with stigma-perception of the mental disorders. 6. The relative influence of family support on the degree of stigma-perception was bigger than that of social support; however, vice versa in synthesized analysis. 7. The clinical psychological characteristics explained 7.4 percent of the perceived stigma of the mental disorders, which was the biggest variance among the four variables. Especially, self esteem was the strongest variable influencing on the degree of stigma perception; furthermore, variables such as insight of sickness and social support also showed significant variance. The implication of this study is as follows; First, the activation and the development of programs reducing the sense of depression and simultaneously enhancing self esteem of the mental disorders is needed. According to the result of this study, the less the sense of depression and the stronger self esteem one has, the higher did mental disorders perceive stigma on himself; thus, intensifying such programs would contribute to reducing self-endowed stigma of the mental disorders. Second, counseling and education programs for family members of the mental disorders who consist the most intimate support system are needed. According to the result of this study, the mental disorders who have strong family support perceived less self-stigma. It is through the family counseling program that each family member of the mental disorders can function as an effective support system; also, endowing roles as the decision makers in rehabilitation treatment for family members is required, because progressive family activity can make a key role in reducing family oriented stigma toward mental disorder; furthermore, through family education program, each family member can learn how to become an iconoclast readjusting distorted concepts or prejudice toward mentally ill persons. Third, building an supportive environment for the mental disorders is needed. In order to promote social support, experts should assure and connect appropriate resources and should enlarge social network of a mental disordered people from family member to non-family member including friends, neighbors and medical coaching staffs. Finally, public mental health education for reducing society-based stigma is needed. The activation of public mental health education would be helpful in reducing stigma toward mentally ill people as well as in strengthening social support system in community; also, public mental health education would lead community members to the appropriate understanding of the mental disorders and would help mentally ill people be treated equally, regardless of their diagnoses as mental disorders.;본 연구는 정신장애인이 스스로 지각하는 낙인 정도를 알아보고, 낙인과 관계가 있는 변인들을 파악하여 효과적인 낙인 감소 중재를 위한 임상적 개입방안을 모색하는 연구이다. 정신장애인이 지각하는 낙인 정도와 관계가 있을 것으로 파악되는 개인변인, 정신장애관련 임상변인, 임상적 심리변인, 환경적 변인을 선정하였다. 개인변인으로는 성, 연령, 학력, 결혼상태, 의료보장형태, 유병기간, 진단명을, 정신장애 임상변인으로 병식을, 임상적 심리변인으로는 자아존중감과 우울감을, 환경적 변인으로는 가족지지와 사회적 지지를 각각 선정하여 살펴보았다, 본 연구의 대상은 서울·경기 지역에 있는 30개 정신보건센터를 군집 표집하여 선정된 8개 기관에 등록된 정신장애인을 모집단으로 하였다. 18세 이상으로 의사소통과 판단력의 손상이 없는 선정 기준에 맞는 각 기관 별 정신장애인 30명을 대상으로 2004년 10월 1일부터 2004년 10월 15일까지 약 2주간 Survey research를 통한 방문 배포 후 자기기입식 입력을 하는 방법으로 설문조사를 실시하였다. 총 240부를 배포하여 217부를 회수하였으며 그 중에서 응답이 불성실한 16부를 제외하고 최종적으로 201부의 설문지를 분석 자료로 활용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 정신장애인이 지각하는 낙인은 “무가치-차별 (Devaluation and Discrimination)&amp;quot; 정도를 나타내며 연구결과 평균 3.79점으로 그 정도가 척도 중간값인 3.5점보다 크게 높지 않은 것으로 나타났다. 2. 정신장애 관련 임상특성인 병식과 낙인 지각정도는 유의미한 정적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 3. 임상적 심리특성인 우울감은 낙인 지각 정도와 정적 상관관계를 자아존중감과는 부적 상관관계를 보이며, 각각 낙인 정도와 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났다. 4. 임상적 심리특성에 따라 낙인 지각 정도가 다르게 나타났다. 특히 자아존중감이 우울감보다 낙인 지각정도에 높은 설명력을 보였다. 5. 환경적 특성인 가족의 지지와 사회적 지지(치료진지지, 특별한이 지지, 친구지지)는 정신장애인의 낙인 지각정도에 유의미한 부적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 6. 환경적 특성에 따라 낙인 지각 정도가 다르게 나타났다. 특히 가족지지가 사회적 지지보다 낙인 지각정도에 높은 설명력을 보였으나, 아래 종합검증에서는 반대의 결과로 나타났다. 7. 임상적 심리특성이 정신장애인이 지각하는 낙인정도를 7.4% 설명하여 다른 요인들과 비교하여 설명력이 가장 높게 나타났다. 특히 종합검증에서 자아 존중감이 낙인정도에 대해 가장 높은 영향력을 미치는 요인으로 나타났으며, 병식, 사회적 지지도 설명력 있는 변수로 나타났다. 정신장애인이 지각하는 낙인에 외적 환경 요인보다 더 큰 영향을 미치는 것이 내적 심리특성인 자아존중감이라는 결과로 주변의 사회적지지가 아무리 높다고 하더라도 스스로가 의해 자아존중감을 갖지 못하면 정신장애인 스스로의 낙인감은 해결되지 않는다는 것을 보여주는 결과로 해석될 수 있었다. 이와 같은 연구를 통한 제안점은 다음과 같다. 첫째, 정신장애인의 우울감을 낮추고 자아존중감을 증진시키는 프로그램을 활성화하고 개발하는 것이 요구되어진다. 분석결과 우울감이 낮고 자아존중감이 높을수록 낙인을 높게 지각하는 것으로 나타났다. 그러므로 유병기간이 길지 않은 정신장애인은 물론 유병기간이 긴 만성정신장애인들에게도 사회 편견적인 태도와 인식에 의해 개인의 자아존중감과 우울감은 영향을 받고 부정적인 효과를 미치고 있는 것이다. 이에 임상현장에서 정신장애인의 우울감을 낮추고 자아존중감을 증진시키는 프로그램을 강화함으로써 정신장애인 스스로에게 부여하는 낙인을 줄일 수 있을 것이다. 특히 자아존중감은 낙인정도에 가장 큰 영향력을 미치는 것으로 나타났으므로 정신장애인이 스스로의 노력으로 자신의 낙인을 극복할 수 있도록 지지하는 권익 옹호적 프로그램이 필요하겠다. 어떠한 사회복지실천분야에서도 클라이언트는 복지에 권한을 갖고 적극적인 참여자가 되어야 한다. 이는 정신장애인의 경우도 마찬가지이다. 정신장애인이 스스로의 복지를 추구하는 당당한 소비자로서 권한을 갖고 자기옹호를 증진시키는 프로그램을 개발하는 것이야말로 자아존중감을 향상시키는 임상적 방안이 되겠다. 둘째 정신장애인의 가장 가까운 지지체계인 가족들의 낙인극복을 위한 가족상담 및 교육 프로그램이 요구되어진다. 분석결과 가족의 지지가 높을수록 정신장애인은 낙인을 적게 지각하는 것으로 나타났다. 그러므로 정신장애인의 가장 가까운 지지체계인 가족을 대상으로 하는 가족에 대한 개입이 필요하겠다. 정신장애인 가족들이 효과적인 지지체계로서 기능할 수 있도록 가족상담을 통해 지지하고, 적극적인 가족활동이 정신장애인에 대한 가족의 낙인을 줄이는데 주도적인 역할을 할 수 있으므로 재활 치료 결정의 주체로서 참여하도록 역할을 부여하는 것이 필요하겠다. 더불어 가족들이 정신장애인의 편견극복의 주최자가 되도록 정신장애와 관련된 잘못된 편견을 수정해주는 가족교육이 요구되어 진다. 셋째, 정신장애인을 위한 지지적 환경조성이 요구되어진다. 분석결과 사회적 낙인이 높을수록 정신장애인은 “무가치-차별” 정도를 높게 지각하는 것으로 나타났다. 따라서 사회적 지지를 증진시키기 위해 사회적 지지망을 확보하여 적절한 자원을 연결시켜주고, 가족 이외의 특별한 사람, 친구, 치료진 등 사회적 지지망을 확대하는 것이 필요하다. 더불어 정보적인 지지와 물질적 지지, 기능적 지지 등 사회적 지지의 질적인 측면을 향상시키기 위해 병원, 복지관, 사회·재활기관 등으로 outreach 서비스를 확대시켜야 할 것이다. 넷째, 사회적 낙인 감소를 위한 정신건강 공공교육이 요구되어진다. 사회적 낙인을 감소시키고 사회적 지지를 향상시키기 위해 정신장애 및 정신장애인에 대한 올바른 이해를 도모하고, 정신장애인이 정신장애에 관계없이 지역사회에서 평등하게 수용될 수 있도록 정신건강 공공교육을 활성화시켜야 할 필요성 있다. 특히 지역사회 개별 구성원의 행동변화는 물론 지역사회 전체의 행동변화를 가져올 수 있도록 사회사업기관은 물론 학교체계, 공공기관, 법률체계 그리고 지역사회정신보건 인력 등 정신장애인의 생활에 중요한 영향을 미치는 사람들에게까지 정신건강 공공교육을 확대시키는 것이 중요하다.목차 논문개요 = ⅳ Ⅰ. 서론 = 1 A. 문제제기 = 1 B. 연구목적 및 내용 = 4 C. 연구질문 = 4 D. 연구의 제한점 = 5 Ⅱ. 이론적 배경 = 6 A. 정신장애인과 지역사회보건서비스 = 6 1. 정신장애와 정신장애인의 개념 = 6 2. 지역사회 정신건강과 지역보건서비스의 개념 = 8 B. 정신장애인과 낙인 = 10 1. 낙인의 개념 = 10 2. 정신장애인의 낙인에 관한 선행연구 = 12 3. 정신장애인이 지각하는 낙인정도 = 14 C. 낙인과 관련된 변인 = 15 1. 개인 변인 = 15 2. 병식 = 16 3. 심리적 변인 = 17 4. 환경 변인 = 18 Ⅲ. 연구모형 및 연구방법 = 22 A. 연구모형 및 연구가설 = 22 1. 연구모형 = 22 2. 연구가설 = 22 B. 주요변수의 조작화 = 24 1. 종속변수 = 24 2. 독립변수 = 24 3. 통제변수 = 24 C. 연구대상 및 자료수집방법 = 25 1. 연구대상 = 25 2. 자료수집 절차 및 결과 = 26 D. 측정도구 = 27 1. 개인적 특성 = 27 2. 낙인 지각 척도 = 28 3. 우울 척도 = 28 4. 자아존중감 척도 = 29 5. 병식 척도 = 30 6. 가족 지지 척도 = 30 7. 사회적 지지 척도 = 31 E. 분석방법 = 31 Ⅳ. 연구결과 = 33 A. 연구결과 분석 = 33 1. 연구대상자의 개인특성 = 33 2. 정신장애 관련 임상특성 = 36 3. 임상적 심리 특성 = 37 4. 환경적 특성 = 38 5. 연구대상자가 지각하는 낙인정도 = 39 B. 가설검증 = 42 1. 개인 특성과 낙인정도 = 42 2. 정신장애 관련 임상특성과 낙인정도에 관한 가설 검증 = 45 3. 임상적 심리특성과 낙인정도에 관한 가설 검증 = 47 4. 환경적 특성과 낙인 정도에 관한 가설 검증 = 49 5. 낙인 정도에 영향을 미치는 요인에 대한 종합적 검증 = 51 Ⅴ. 결론 및 제언 = 54 A. 연구 결과의 요약 = 54 1. 정신장애 임상특성과 낙인 정도에 관한 가설검증 = 55 2. 임상적 심리적 특성과 낙인 정도에 관한 가설검증 = 55 3. 환경적 특성과 낙인 정도에 관한 가설검증 = 56 4. 종합 가설검증 = 56 B. 제언 = 57 1. 사회복지적 개입을 위한 제언 = 57 2. 후속연구를 위한 제언 = 59 참고문헌 = 60 &amp;lt;부록&amp;gt;설문지 = 66 ABSTRACT = 7

(A) Sugestion Of Evaluation Instrument for the Korean Language Lesson of a Middle School

우리나라 교육문제에서 입학 시험 제도는 최대의 난점으로 이미 잘 알려져 있다. 보다 나은 입시제도를 마련하기 위해 시행착오도 많이 겪었다. 고3병은 이제 중3병까지 유발하는 추세를 보이고 있다. 중학생도 과외, 학원수업 등으로 방과 후 시간을 보내고 있으며, 방학에는 학기 중보다 더 바쁘게 학원에 배우러 다녀야 한다. 우리 나라 학생들은 오로지 시험 점수만을 잘 받기 위해 학교를 다니고 있다. 더군다나 中等學校의 교육 목표도 ‘입학 시 합격자를 많이 양산해 내는 것’으로 오인되고, 실제로 ‘시험을 위한 교수-학습 모형’이 수行되고 있다. 교육목표보다 오히려 평가가 먼저 있고, 형가유형에 따라 목표가 설정되고, 수업모형이 바뀌는 主客顚倒의 현실이 일어나고 있는 것이다. 이러한 현상은 중학교 국어교육 평가에서 여전히 눈에 띄는 문제점 중의 하나이다. 그러나 우리 나라 교육의 목적은 한마디로 弘益人間의 이념 아래, 국민 모두 전인적인 인격의 완성을 기하는 것이다. 본 연구는 이와 같은 교육의 목적 및 국어과 교육목표를 실현하기 위해서, 교육목표를 내적 근거로 하는 내용 타당도를 가지는 평가도구의 제작과정을 보임으로써 모든 학습자가 국어과 교육목표를 달성할 수 있도록 이끌어, 중학교 국어 교육의 정상화를 꾀하고, 평가가 국어교육의 한 요소로서의 역할을 제대로 수행할 수 있도록 하는데 그 목적이 있다. 서론에서 본 연구는 제6차 교육과정의 교육목표에 타당한 중학교 국어과 평가도구의 시안에 연구의 초점을 두고 있음을 밝힌다. Ⅱ장에서는 기존의 교육평가의 개념과 그 중요성을 살펴 보고, 교육과정 上에 명시된 중학교 국어과 교육목표를 통해 국어과 평가목표를 제시하고, 아울러 前교육과정기의 교육현장에서 이루어진 국어과 평가도구를 검토하여, 내용 타당도를 가진 국어과 평가도구 개발의 필요성을 제기한다. Ⅲ장에서는 내용 타당도를 가지는 평가도구의 제작을 위하여 제6차 교육과정의 중학교 국어과 교육목표에 대한 해석과 행동목표의 재분류, 평가목표의 도출 방법 등을 연구한다. 결론에서는 연구 내용을 요약, 정리하고, 아울러 미해결된 문제들과 중학교 국어과 교육평가의 발전을 위한 전제 조건들을 제시한다. 지금까지 국어과 평가도구의 내용 타당도와 관련한 연구들은 이미 제작된 평가도구에 대한 타당도 분석 위주였다. 그러나 언제까지나 지나간 과거에 대한 반성만하고 있을 수는 없다. 앞으로는 중학교 국어과 평가도구의 평가내용 및 방법에 있어서의 전환을 모색해야 할 거이다.;It is already known that the entrance examination system is the worst problem of our country&amp;apos;s education. People has experienced lots of trial and error to establish better entrance examination system. The peculiar sickness of the high school third grades is being followed by the same grades of a middle school. Middle school student also spend their time doing extracurricular works and going to private schools after school. And even in the vacations, they are busy in learning more than ever. For example, one 1st grader of a middle school spent his summer vacation nat three private English schools to improve his record. One school teachers in advance the second-term English text, and the others train English conversation and English grammar respectively. Considering the other lessons he must take, a vacation for his means another short term between the first and the second. Like this, Korean students study hard only for a good record. Besides, the educational ideals of school have been focused on passing the entrance examination, and in actual some teaching learning models for an exam are being carried out. Putting the cart before the Horse is everywhere in our country&amp;apos;s education as the evaluation stands above all things and the aim and model of lesson are established and changed in accordance with the type of evaluation. The purpose of this study is to systemize the evaluation procedure for Korean language lesson and to clear up the causes of many problems in the substance or from the methods of educational evaluation for improvement. In the introduction, the focus of study is put on proposals for effective evaluation procedure for Korean language lesson. In the second chapter, not only the existing concept of evaluation and its importance are defined on the basis of the educational ideals of Korean language lesson for presenting the aim of evaluation, but also the present situation of actual evaluation are reviewed for finding right evaluation models. In the third chapter, evaluation procedures are outlined and concrete After that the methodological problems explanation of each stage is made. and plans for improvement are studied and presented. In the conclusion, comments are summarized and arranged as well as the unsolved problems and prerequisities for the development of evaluation. The evaluation models have been partially established, but they are only related to the general pedagogy. Now what we need is that we must clarify the aim of evaluation and explore effective procedure according to the characteristics of Korean language lesson.목차 = ⅲ Ⅰ. 서론 = 1 A. 문제의 제기 = 1 B. 연구의 목적 = 2 C. 연구의 방법 = 2 Ⅱ. 교육평가의 개념 및 중학교 국어과 평가도구의 검토 = 4 A. 교육정가의 개념 및 의의 = 4 B. 중학교 국어과 평가도구의 검토 = 11 1. 86학년도 고입 선발 고사&amp;lt;부록 1.&amp;gt;의 내용 타당도 분석 : -평가행동의 관점에서- = 13 2. 교사 작성 평가도구&amp;lt;부록 2.&amp;gt;의 내용 타당도 검증 -학습목표 및 내용을 기준으로- = 17 Ⅲ. 중학교 국어과 평가도구 시안 = 27 A. 중학교 국어과 평가목표의 설정 = 27 B. 국어과 평가목표의 행동분류 = 32 1. 교육현장에서 평가되는 주된 행동 = 32 2. 평가행동의 재분류 = 33 C. 학년 평가목표의 추출 = 46 D. 필수 평가목표의 선정 = 53 E. 이원분류표 작성 = 57 1. 출재 근거 = 59 2. 평가내용 = 61 3. 평가유형 = 61 F. 평가도구 시안 = 70 G. 평가도구의 검증 및 논의 = 79 1. 평가결과의 처리방법 = 79 2. 문항 양호도 분석 = 81 3. 평가도구에 대한 설문조사&amp;lt;보기 3.&amp;gt; 결과 분석 = 88 Ⅳ. 결론 = 100 Ⅵ. 참고문헌 = 103 부록 = 106 ABSTRACT = 11

대전시 중구 선화동 디자인 제안

주거환경에서의 안전은 거주자의 기본적인 욕구일 뿐만 아니라 삶의 질을 향상시키는데 필수 조건이다. 특히 범죄로 부터의 안전은 현대사회에서 가장 중요 하게 다뤄지고 있는 문제이다. 이에 대한 방안으로 사전에 범죄를 통제 하는 전략중의 하나로 추진하는 것이 환경 설계를 통한 범죄예방디자인(CPTED: Crime Prevention Through Environmental Design)이다. CPTED는 범죄행위를 촉진시키는 취약한 공간 환경을 최소화 하고 자연적 감시를 증진시켜 생활환경을 안전하게 만드는 것을 말한다. 본 연구에서는 CPTED를 활용한 도시재생 디자인을 제안하고자 한다. 이에 따라 CPTED관점의 도시재생 사례분석으로 정부의 제도적 체계와 지자체가 상호보완적으로 잘 이루어진 미국, 영국, 일본을 중심으로 하여 해외 사례들을 살펴보았다. 국내 사례로는 국내에서 최초로 CPTED관련 제정안을 마련하고, 현재까지도 지속적으로 적용지역을 선정하여 다양한 방법으로 CPTED사업을 추진하고 있는 서울시의 CPTED 전략을 분석하였다. 구체적으로는 서울시에서 시행한 전체 CPTED의 연도별 상세 추진현황 분석을 통해 공동체강화를 강조하고 자발적인 주민참여와 함께 도시재생을 활성화 시킨 공통적인 사례를 가진 5곳을 선정하여 분석하였고, 또한 각 지역에 적용된 CPTED의 적용 요소를 연구하기 위해 CPTED 기본원리 5가지를 통해 살펴보았으며, CPTED디자인 활용방안에 대해 알아보았다. 그 결과 CPTED를 활용한 도시재생은 어느 특정한 원리만을 적용하기 보다는 각각의 범죄 취약지점에 알맞게 적용을 시켜야 하며 무엇보다 적용 후 주민들의 적극적인 관심과 참여로 지속적인 유지관리를 요하고 있음을 알 수 있었다. 따라서 도시재생 디자인 제안을 위해 CPTED가 필요한 대상지로 대전시 중구 선화동을 선정하고 직접 방문하여 주민 의견을 듣고 설문조사를 진행하였다. 이를 통해 적용대상지역의 사회적・환경적 문제를 파악하고 범죄 취약지를 선별하여 CPTED의 적용원리를 활용하여 적용대상지에 적합한 디자인 시안을 진행하였다. 제안된 디자인으로는 마을에 대한 애착심과 애정이 생겨날 수 있도록 마을의 특징을 살린 브랜드아이덴티티를 개발하였고, 자연감시가 잘 될 수 있도록 어두운 골목길의 조명 개선, 사회적 물리적 무질서를 고려한 영역성 강화를 강조한 디자인과 마지막으로 자연스러운 주민참여를 통하여 변화된 마을의 환경을 유지하고 관리할 수 있는 디자인을 제안하였다. 본 연구 결과 통해 추후 CPTED를 활용한 도시재생 시 디자인 개발에 기초 연구 자료로써 도움 되길 기대한다.;Safety in the residential environment is not only a basic need for residents, but also a prerequisite for improving the quality of life. Safety, especially from crime, is the most important issue in modern society. One of the strategies for controlling crime in advance is the Crime Prevention Through Environmental Design (CPTED). CPTED refers to minimizing the fragile spatial environment that promotes criminal activity and promoting natural monitoring to make the living environment safe. In this study, we propose urban renewal design using CPTED. In particular, the CPTED-viewed urban regeneration case analysis focused on the institutional system of the government and local governments focusing on complementary, well-established U.S., U.K., and Japan, and for the first time in Korea, the government&amp;apos;s CPTED-related legislation was prepared for the first time in Korea, and the city&amp;apos;s CPTED strategy was analyzed through the analysis of the residents&amp;apos; community&amp;apos;s overall CPTED-related environment conducted by the Seoul Metropolitan Government. To study the application factors of CPTED in each region, we looked at five basic principles of CPTED and learned how to use CPTED design. As a result, urban regeneration using CPTED should be applied appropriately to each crime vulnerable point rather than applying only a specific principle, and, above all, it requires continuous maintenance through active attention and participation of residents after application. Therefore, the Commission selected Seonhwa-dong, Jung-gu, Daejeon, as the target site where CPTED is needed for urban renewal design proposals, and visited the site to receive opinions from residents and conducted a survey. Through this process, the social and environmental problems of the target areas were identified and the crime vulnerabilities were selected to develop design proposals suitable for the target areas by utilizing the application principle of CPTED. The proposed design developed a brand identity that fostered the characteristics of the village so that affection and affection for the village could arise, and proposed a design that emphasizes the improvement of lighting on dark alleyways, the enhancement of the area in consideration of social and physical disorder, and, finally, the maintenance and management of the changed village environment through natural resident participation. Based on this research, we hope that the urban regeneration using CPTED will be helpful as a basic research material for design development.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 배경 및 목적 1 B. 연구의 방법 및 범위 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 A. 범죄예방디자인(CPTED) 4 1. CPTED의 개념과 기본원리 4 2. CPTED의 이론적 배경 8 3. CPTED의 적용 과정 11 B. 도시재생과 CPTED 13 1. 도시재생의 개념 13 2. CPTED를 활용한 도시재생의 필요성 16 C. 해외 CPTED 관련 제도와 도입현황 및 사례 18 1. 미국 뉴욕 New York keep New York safe 20 2. 영국 브리스톨 Bristol Legible City Projects 25 3. 일본 아다치 ビュティフルウィンドウズ運動 29 D. 국내 CPTED 관련 제도와 도입현황 34 Ⅲ. 서울시 범죄예방디자인(CPTED) 전략 사례분석 37 A. 서울시 CPTED의 배경 37 B. 서울시 CPTED의 개요 39 1. 서울시 연도별 CPTED상세 추진현황 41 2. 서울시 CPTED전략 사례분석 44 가. 염리동 소금길 45 나. 회기동 안녕마을 50 다. 가산동 지킴마루 55 라. 흑석동 함께하는6번가 60 마. 사당3동 이음마을 65 C. 사례 종합 분석 70 Ⅳ. 디자인 개발 73 A. 대상 설정 및 현황 분석 73 B. 문제점 및 개선 방향성 도출 78 1. 설문 조사 78 2. 설문 결과 80 C. 디자인 전개 91 1. 디자인 방향 91 2. 디자인 개발 93 가. 선화3구역 브랜드 디자인 시안 93 나. 선화3구역 CPTED 디자인 시안 및 적용 98 ① 자연감시 100 ② 영역성강화 102 ③ 주민참여 107 Ⅶ. 결론 109 참고문헌 111 부록1. 설문지 1 113 ABSTRACT 11

Efficacy and nephrotoxicity of colistin dosed by targeted average serum steady state concentration in critically ill patients

본 연구를 통해 중환자의 colistin 투여용량 설정에서 The Sanford Guide To antimicrobial Therapy 2015 (the Sanford)에서 제시하는 targeted average serum steady state concentration (Css.target.MD)에 따른 효능과 신독성을 알아보고자 하였다. 배경 다제내성균 감염으로 인해 colistin의 사용이 늘고 있으나 적절한 치료용량에 대해 아직 명백하게 정해진 바가 없다. the Sanford는 colistin에 대한 약력학, 약동학 연구를 바탕으로 Css.target.MD를 제안하지만 체중을 기반으로 용량을 결정하는 식품의약품안전처 (이하 식약처) 허가기준 대비 효능과 안정성에 대한 이득이 모호한 상황이며 실제 임상에 the Sanford를 적용하기에 근거가 충분하지 않은 실정이다. 방법 2013년 1월부터 2014년 12월까지 세브란스병원 중환자실에서 colistin을 치료받은 환자의 기본정보를 전자의무기록으로 수집하고 효능과 신독성을 정의된 기준을 바탕으로 평가하였다. 투여된 유지용량을 바탕으로 Css.target.MD를 계산하고 효능 및 신독성과의 연관성을 알아보았다. 결과 biological response와 감염경로, 감염균은 유의한 연관성이 있었다. 축적용량, 총 colistin 치료기간은 급성 신손상 발생에 따라 유의한 차이가 있었다. Css.target.MD는 효능과 연관성을 보이지 못했지만 Css.target.MD에 따라 치료시작 시점•치료기간•치료종료 시점의 sCr, eGFRMDRD, 급성 신손상 발생일, 총 colistin 치료기간, 1일 투여용량의 차이가 있었다. 결론 Css.target.MD의 설정은 효능에 영향을 보이지 않았지만 허가기준 이하의 용량을 사용하는 것은 피해야 하겠다. Css.target.MD의 설정은 급성 신손상 발생일, 축적용량, 총 colistin 치료기간의 차이를 보였다. 이러한 결과가 colistin의 적절한 용량을 결정하는 데 고려될 수 있으리라 사료된다.;Background Due to the multi-drug resistant infections, the use of colistin is increasing. But the appropriate therapeutic dose has not been fully elucidated yet. The Sanford Guide To Antimicrobial Therapy 2015 (the Sanford) recommends Css.target.MD-based dosing method using pharmacokinetics and pharmacodynamics characteristics of colistin. On the other hand, KFDA and US FDA indicate to use body weight-based dosing method. Because the efficacy and safety of colistin when dosed based on Css.target.MD is ambiguous, when compared them with the body weight-based dosage formula, it is difficult to select the optimal dosage of colistin in clinical settings. This study was to evaluate the efficacy and nephrotoxicity of colistin administered intravenously (IV) dosed upon targeted average serum steady state concentration (Css.target.MD) proposed by The Sanford with patients in intensive care unit. Method This study was a retrospective cohort study and reviewed the electronic medical records of 170 cases treated with IV colistin from Jan 2013 to Dec 2014 at intensive care units in Severance hospital. Efficacy and nephrotoxicity was evaluated by the defined criteria. It was to find out the relationship between Css.target.MD and either efficacy or nephrotoxicity. Result Biological response showed statistically significant relationship with the types of infection and pathogens. There were significant differences of cumulative doses and treatment duration with AKI occurrence. Css.target. MD with the current dosing regimen varied from 2 to &amp;gt;4 mg/L. Although Css.target.MD didn’t show a relationship with efficacy, we found that there was a significant difference in serum creatinine (sCr), estimated glomerular filtration rate (eGFR), treatment duration until AKI occurrence, total treatment duration and average daily dose with Css.target.MD. Conclusion The study suggested that Css.target.MD with the current dosing regimen was generally well maintained the efficacy. However, there were significant differences in Css.target.MD with sCr and eGFR (MDRD). Under-dosage should be avoided because of low lung diffusibility and colistin resistance and appropriate dosage should be applied.Ⅰ. 서론 1 A. 대상약물 선택 1 B. 대상약물 기본정보 1 C. 대상약물의 문제점 2 D. 연구 목적 4 Ⅱ. 연구방법 6 A. 연구대상 및 자료수집 6 B. 연구대상 약물 11 C. 연구대상 약물 용량/용법 가이드라인 11 D. Targeted average serum steady state level 추정 14 E. 치료효과와 신독성에 대한 정의 15 F. 통계방법 17 Ⅲ. 연구 결과 18 A. 대상환자 18 B. 연구대상환자 특성 20 C. Colistin response 24 D. Biological response 27 E. Clinical response 30 F. Nephrotoxicity 33 G. Maintenance dose 35 H. Css.target.MD 와 체중당 용량(mg/kg) 간의 관련성 37 Ⅳ. 고찰 39 A. 1 일 투여용량과 효능 39 B. 감염균과 효능 40 C. 감염경로와 효능 41 D. 병용 항생제와 효능 42 E. Colistin 용량과 신독성 43 F. 축적용량, 총 colistin 치료 기간과 신독성 44 G. 신독성 유발 약제 병용과 신독성 45 H. Css.target.MD 와 효능 46 I. Css.target.MD 와 신독성 46 J. Css.target.MD 와 체중당 용량(mg/kg) 간의 관련성 47 K. 본 연구의 활용성 47 L. 한계 47 Ⅴ. 결론 5

(The)Zeta function of the even reverse shift

Thesis(Master`s)--서울대학교 대학원 :수리과학부,2005.Maste

발레와 에어로빅 참여자 중심으로

학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :평생교육,2017. 8본 연구는 성인여성들이 어떤 삶의 맥락에서 몸 활동 학습에 참여하고, 몸 활동 학습을 통해 무엇을 배우고 경험하는지 밝히기 위하여 수행하였다. 특히 학습자의 배움의 관점에서 연구해볼 필요성을 느꼈으며, 평생교육학적 관점에서 몸 활동 학습의 시사점은 무엇인지 초점을 맞추었다.현대 사회의 물질적 풍요로움과 현대인의 질병은 ‘건강한 삶’을 통한 웰빙(Well-being)과 힐링(Healing)을 추구하게 만들었으며, 비형식교육에 참여하는 우리나라 성인학습자들은 ‘직업관련’ 다음으로 ‘건강과 자기계발, 심리적인 만족감과 행복감’을 추구하고 있다. 최근 우리사회의 ‘몸’에 대한 담론의 급증과 ‘몸만들기’에 대한 관심의 고조는 몸을 대상(body)으로서가 아닌 ‘몸과 정신의 통일된 존재’로서 몸(soma)의 중요성과 가치에 대한 연구가 필요함을 느꼈다.Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구 문제 4 Ⅱ. 이론적 배경 6 1. 몸 활동 학습의 개념 6 가. 몸 활동 학습의 정의 6 나. 몸 활동 학습의 종류 7 2. Thomas Hanna의 ‘몸학(Somatics)’ 12 가. 몸학(Somatics)의 주요개념 13 나. 몸학(Somatics)기반 움직임 교육의 목표 15 다. 몸학(Somatics)의 작용원리 및 기법 18 3. 성인여성과 ‘몸 활동 학습(Somatic Learning)’ 26 가. 성인여성의 평생교육 학습자로서의 특징 26 나. 성인여성의 신체적･심리사회적 특징 28 다. 성인여성의 ‘몸 활동 학습’ 선행연구 고찰 30 Ⅲ. 연구방법 32 1. 연구 참여자 36 2. 자료수집 및 분석 43 가. 심층면담 44 나. 참여관찰 46 3. 연구의 윤리와 진실성 확보 47 Ⅳ. 성인여성의 몸 활동 학습경험 48 1. 몸 활동 참여 맥락 48 가. 건강하고 아름다운 ‘몸만들기’에 대한 열망 48 나. ‘자격지심’을 극복하고 무언가 더 나아진다는 느낌 54 다. ‘내 몸(soma)에 맞는 움직임’을 찾아가는 과정 58 2. 몸 활동 학습을 통한 경험 68 가. 새롭게 나의 ‘몸(soma)’을 인식하다 69 나. ‘배움’ 그 자체로서의 즐거움과 더 잘하기 위한 노력 79 다. 내 삶의 ‘우선순위’가 되어버리다 86 라. ‘금 밟으면 죽어! vs 자신 있으면 와!’ 90 3. 몸 활동 학습경험을 통한 배움과 성장 97 가. 관계속의 배움 : ‘마흔도 늦은 나이 아니더라!’ 97 나. ‘몸(soma)'으로 배움 : 정신과 몸의 ‘순환 고리’ 103 Ⅴ. 논의 및 결론 114 1. 논의 114 2. 결론 118 참고문헌 124 부록 129Maste

장애인운동선수에 대한 언론보도의 프레임유형이 장애인에 대한 인식에 미치는 영향

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 체육교육과, 2013. 8. 김기한.본 연구에서는 장애인운동선수를 다룬 스포츠 기사(보도프레이밍)에 따라 장애인운동선수에 대한 일반인의 인지와 감정은 어떻게 달라지는지 그리고 이것이 일반 장애인에 대한 일반인의 인식과는 어떤 관계가 있는지 알아보기 위한 것이다. 이는 미디어와 장애인운동선수에 대한 이해의 연장선에서 스포츠신문기사를 읽는 사람들의 인지, 감정과 그에 따른 태도를 이해하고, 이들의 연관성에 대한 기초적인 메커니즘을 규명하는 것을 목적으로 하고 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 선행연구를 바탕으로 장애인운동선수를 다룬 신문기사는 기능초점정도, 장애초점정도로 기사의 프레임을 나누었으며 인지적 과정으로써 거리감을 감정적 과정으로써 연민의 변인을 도출하였고 태도를 측정하는 변인으로 편견을 도출하여 차별적 행동과 고정관념을 그 하위요인으로 하였다. 연구대상자는 서울에 거주하고 있는 비장애인으로 무작위로 선출한 서울지역 3개 대학교에 다니고 있는 학생으로 장애인운동선수의 기능에 초점 맞춘 신문기사와 장애에 초점 맞춘 신문기사를 삽입하여 제작한 2가지 다른 유형의 설문지를 배포하였다. 이러한 방법을 거쳐 수집된 자료 257부 중 응답내용이 불성실하거나 신뢰성이 없다고 판단되는 19부를 제외한 238부를 최종분석에 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 통계 프로그램을 이용하여 확인적 요인분석(CFA)과 구조방정식(SEM) 모형검증을 통해 본 연구의 가설을 검증하였다. 연구 결과, 기능에 초점 맞춘 신문기사라고 인지한 일반인들은 장애인운동선수에 대하여 낮은 거리감과 연민의 감정을 보이는 한편, 장애에 초점 맞췄다고 인지할수록 장애인운동선수에 대하여 높은 거리감과 연민을 보이는 것으로 나타났다. 또한 장애인운동선수에 대한 높은 거리감과 연민은 일반인들로 하여금 장애인운동선수가 아닌 일반 장애인에 대한 높은 편견을 가져오는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서 설정한 가설들은 지지 되었으며 결론적으로 스포츠기사에서 다루는 장애인운동선수의 기사 프레이밍 유형은 일반인들의 장애인운동선수에 대한 거리감과 연민에 큰 영향을 미치며 이는 장애인에 대한 인식과 큰 연관성이 있음을 알 수 있다.목 차 I. 서 론 1 1. 연구배경 1 1) 장애인운동선수의 개념과 특징 1 2) 장애인운동선수의 보도관행 1 2. 연구의 필요성 2 3. 연구의 목적 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 1. 언론 보도 프레임과 장애인 스포츠 경기 보도 5 1) 언론 보도에서 프레이밍의 개념 5 2) 프레이밍의 영향 7 3) 장애인스포츠선수의 보도 프레임 10 2. 장애인운동선수에 대한 편견 15 1) 장애인운동선수에 대한 인식 : 편견의 관점에서 15 2) 편견 발생 과정 18 3. 언론보도프레임이 장애인운동선수에 대한 편견에 미치는 영향 22 1) 사회범주화(Social Categorization) 과정을 통한 인지적 처리과정 22 2) 연민(Empathy)을 통한 감정적 처리과정 25 4. 연구 모형 및 가설 28 Ⅲ. 연구방법 30 1. 연구 대상 30 2. 자극선정 및 제작 31 3. 주요 변수 측정 32 4. 자료 분석 34 1) 기술통계분석 34 2) 신뢰도분석 및 확인적 요인분석 34 3) 구조방정식 모형검증 34 Ⅳ. 연구결과 36 1. 예비분석 36 1) 기술통계분석 36 2) 신뢰도분석 37 3) 확인적 요인분석 37 2. 가설 검증 39 1) 연구 모형의 적합도 검증 39 2) 연구 가설의 검증 40 Ⅴ. 논의 42 1. 장애인선수의 보도행태와 편견 발생과정 42 2. 편견발생과정과 편견정도 43 1) 거리감과 편견 44 2) 연민과 편견 44 Ⅵ.결론 및 제언 45 1. 결론 45 2. 제언 47 참고문헌 50 Abstract 91Maste