교수자의 모니터링 변화를 중심으로

학위논문(석사) -- 서울대학교대학원 : 사회과학대학 언론정보학과, 2023. 2. 이준환.코로나19의 세계적 유행으로 2020년부터 초, 중등, 대학교육 전반에서 온라인 수업으로의 전환이 이루어졌다. 본 연구는 온라인 수업에서 소실되는 커뮤니케이션 단서와 그에 따라 교수자가 접하게 되는 모니터링의 어려움에 주목하였다. 온라인 수업에서 교수자는 학생의 반응을 포착하는 모니터링에 대해 양적, 질적 한계를 경험하며 교수 행동의 수행에도 제한을 받는다. 모니터링의 제약은 학생들의 부정적인 학습경험 및 학생참여의 저하를 유도한다. 이에 온라인 수업에서 교수자의 모니터링을 보완할 필요성을 확인하였으며 실시간으로 학생참여를 시각화하여 제공하는 실시간 학생 모니터링 시스템을 고안하였다. 본 연구에서는 교수자와 학습자를 대상으로 탐색적 인터뷰를 실시하여 모니터링 보조 시스템의 필요성을 파악하고 구체적인 시스템 설계를 위한 디자인 방안을 도출하였다. 이후 20명의 교수자를 대상으로 실험을 진행하여 교수자의 모니터링과 교수 행동에 대한 실시간 학생 모니터링 시스템의 영향을 알아보았다. 실험 조건은 시스템을 사용한 수업과 사용하지 않은 수업의 두 가지로 설정하였으며, 참여자는 두 조건을 모두 경험하였다. 분석 결과, 사용성의 부문에서 실시간 학생 모니터링 시스템의 높은 직관성을 검증하였으며, 인지 부하에 대한 시스템 사용 여부와 조작된 학생 참여도의 상호작용 효과를 발견하였다. 모니터링의 경우, 모니터링의 양과 질의 모든 측면에서 시스템의 긍정적인 효과를 관찰할 수 있었다. 모니터링의 양에서는 학생 화면을 확인하는 빈도와 한 학생의 반응을 파악하는 속도가 동시적으로 증가하였으며 그에 따라 총 모니터링 시간에는 유의미한 차이가 발생하지 않았다. 모니터링 질은 전체 모니터링과 개별 모니터링으로 구분하여 측정하였다. 전체 모니터링에서는 시스템을 활용한 경우 학생참여에 대한 교수자의 수업 평가 정확도가 월등히 향상되었다. 개별 모니터링에서는 교수자가 인지한 모니터링 수준, 참여도를 인식한 학생 수, 기억에 남는 학생 수에 대하여 시스템의 사용이 질적 개선으로 이어졌음을 확인하였다. 이러한 모니터링 강화는 교수자와 학습자 간의 연결을 촉진하였다. 교수 행동 변화 의지는 설문에서 유의하게 나타나지 않았으나 인터뷰 결과 시스템을 통해 학생 반응이 해석 가능한 정보로 재정의됨에 따라 모니터링 의도가 증진되었음을 포착할 수 있었다. 교수 행동의 수행은 시스템 사용에 따라 증가하였으며 교수자들은 전달방식 수정, 수업 구성 변경, 수업 재구성 의지 등의 다양한 교수 행동의 변화를 보였다. 이러한 연구 결과는 실시간 학생 모니터링 시스템이 기획 의도에 맞추어 온라인 수업에서의 교수자 모니터링을 양과 질의 측면에서 보완하며 교수 행동 증진에 긍정적으로 기여함을 드러낸다.Since 2020, the global pandemic of COVID-19 has prompted the adoption of online courses in all areas of education. This study focused on the loss of communication cues and the difficulty of instructors' monitoring in online classes. In online classes, instructors have encountered significant challenges in monitoring students quantitatively and qualitatively, and teaching behavior has also been limited. This negatively affected students' understanding, concentration, and satisfaction. As a result, the need for a system that assists instructors with monitoring online classes arose, and the 'Real-time Student Monitoring System' was designed. Through exploratory interviews with teachers and students, we identified the necessity and perception of the real-time student monitoring system, and a specific system design was carried out. Thus, we designed a prototype of a real-time student monitoring system and conducted an experiment with 20 instructors to examine the effect on the improvement of monitoring practices in two conditions: the use of the real-time student monitoring system and not using it, and the participants experienced both conditions. A real-time student monitoring system demonstrated high intuition, and for cognitive load, an interaction effect was discovered based on system usage and manipulated student engagement. Although the salient visualization improved monitoring accuracy, it also affected participants' cognitive load and psychological pressure, particularly with low student engagement. In addition, the positive effects of the real-time student monitoring system were confirmed in both the quantity and quality of monitoring. For the quantity of monitoring, the checking frequency and speed have improved, leading to no significant difference in the total amount of monitoring. Monitoring quality was classified into overall monitoring and individual monitoring. The overall monitoring was significantly enhanced when the system was used, supported by the accuracy of participants' evaluation of class engagement compared to manipulated student engagement. In terms of individual monitoring, it was verified that the use of the system led to qualitative improvements in the perception of individual monitoring, the number of students whose instructors recognized their engagement level, and the number of memorable students. Improved monitoring promoted the connection between teachers and students and developed monitoring intentions. There was no significant change in attitudes toward teacher behavior in the survey. However, through interviews, it was observed that instructors wanted to check and use students' responses more actively as they are no longer incomprehensible information. In the case of behavior performance, it was found that instructors showed various changes in teacher behavior. These changes included modifying delivery methods, changing class composition, and reorganizing classes. These results mean that the real-time student monitoring system successfully supplemented teachers' monitoring in quantity and quality and improved teacher behavior. We propose implications for designing monitoring assistance systems for online classes based on the results.제 1 장 서론 1 제 2 장 선행연구 4 제 1 절 온라인 수업의 어려움 4 1. 온라인 수업으로의 전환과 어려움 4 2. 온라인 수업에서 모니터링과 교수 행동 6 3. 온라인 수업에서 학생참여 10 제 2 절 모니터링 시스템 13 1. 발표 보조 시스템 13 2. 반응포착 방식 16 제 3 장 연구 문제와 가설 18 제 4 장 탐색적 인터뷰 21 제 1 절 탐색적 인터뷰 연구 방법 21 제 2 절 실시간 학생 모니터링 시스템의 필요성 24 1. 온라인 수업에서 모니터링 단서 소실 27 2. 온라인 수업에서 수업 및 지도 방식 변화 30 3. 온라인 수업에서 학생참여 변화 32 제 3 절 코디자인 분석 37 1. 학습자 반응의 시각화 38 2. 교수자와 학습자의 상호작용 강화 40 3. 전체 참여도와 개별 참여도의 가시화 42 제 4 절 실시간 학생 모니터링 시스템에 대한 인식 44 1. 모니터링 질의 상승과 학생참여 유도 45 2. 교수자 자체 수업 평가 및 수업 재구성 47 3. 모니터링 의도 및 양 증가 48 4. 신뢰도 및 프라이버시 문제 50 제 5 장 연구 방법 52 제 1 절 시스템 구성 52 1. 기능 및 화면 구성 52 2. 시스템의 반응포착 54 제 2 절 실험 55 1. 실험 설계 55 2. 실험 절차 58 제 3 절 측정 59 제 6 장 연구 결과 및 분석 62 제 1 절 실시간 학생 모니터링 시스템의 사용성 65 1. 시스템 만족도, 직관성, 용이성 65 2. 인지 부하와 수업 만족도 67 제 2 절 실시간 학생 모니터링 시스템과 모니터링 72 1. 모니터링의 양 73 2. 모니터링의 질 77 제 3 절 실시간 학생 모니터링 시스템과 교수 행동 85 1. 교수 행동 변화 의지 85 2. 교수 행동 변화 86 제 7 장 논의 90 제 8 장 결론 98 참고문헌 100 부록 114 Abstract 121석

자성 나노 입자에 형성된 3차원 자기 소용돌이 구조에 대한 연구

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 재료공학부, 2013. 8. 김상국.이 논문은 강자성 나노 입자에 형성된 3차원 자기 소용돌이 구조의 거동에 대한 것이다. 최근 나노 구조에 의해 서로 다른 결합을 가지는 나노 입자의 특징을 이용하는 자기 조립에 대한 연구가 활발하게 연구되고 있다. 퍼멀로이 나노 파티클의 특징적인 배열과 그 원인으로 밝혀진 3차원 자기 소용돌이 구조에 대한 연구하므로서 자기 조립에 자기에너니가 끼치는 영향을 각 배열의 자기에너지를 전산모사로 계산하고 자성나노파티클을 합성하여 그 배열을 관찰하므로서 증명하였다. 3차원 자기 소용돌이 구조의 거동을 예측하기 위해 LLG 방정식의 해를 유한요소법을 이용하여 도출하는 FEMME 프로그램을 사용하였으며, 폴리올 방법을 이용한 퍼멀로이 나노 입자를 합성하고 SEM, TEM, XRD를 이용하여 합성된 입자의 결정구조와 모양을 증명하였다.This thesis deals with statics and dynamics of 3 dimensional magnetic vortices in soft ferromagnetic nanoparticles with micromagnetic simulations and synthesis of permalloy nano particles. For the numerical calculations, the Landau-Lifshitz-Gilbert equation is solved by finite element method (FEM) based micromagnetic simulations using FEMME. Permalloy nanoparticles are prepared by polyol method and analyzed SEM, TEM and XRD to confirm the material properties, such as morphology, crystalline structure of particles. Nanoparticles are used as the building blocks for different nanostructures such as spherical micelles, vesicles, and cylinders. However, these are not able to bond along specific directions as atoms and molecules. Self-assemble have been researched intensively within decades even though it is influenced by a number of factors[1]. We observed the arrangements of permalloy magnetic nanoparticle on carbon grid on specific direction by analysis of its models and repetition rate. Magnetic Energy of each arrangement model determine repetition rate of each arrangement. It is demonstrated with micromagnetic simulation result.Abstract 1 List of Figures 5 Chapter 1 Introduction 6 Chapter 2 Research Background 9 2.1. Micromagnetics 9 2.1.1. Effective fields in magnetic materials 11 2.1.1.1 Exchange field 11 2.1.1.2 Magnetocrystalline anisotropy field 11 2.1.1.3 Magnetostatic field 14 2.1.1.4 Zeeman field 14 2.1.2. Landau-Lifshitz-Gilbert (LLG) equation 15 2.1.3 . Micromagnetic Simulation Method 17 2.2.2-Dimensional Magnetic Vortex Structure 21 Chapter 3 Arrangement of Permalloy NanoParticles 26 3.1. Particle Preparation 26 3.1.1. Synthesis of Permalloy nanoparticles 26 3.1.2 Properties of nanoparticle 29 3.2. Sampling 31 3.3. SEM Images of Arrangements 33 3.4. Magnetization of Particles with Simulation Results 36 3.4.1. Ground Spin State of Single Magnetic Nano Particle 36 3.4.2. Ground Spin State of Arranged Magnetic Nano Particles 39 3.5. Analysis of Pattern Counts and Magnetic Energy 42 Chapter 4 Conclusion 44Maste

만성폐쇄성폐질환과 Helicobacter pylori 혈청양성과의 관련성 연구

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 의과대학 의학과, 2018. 8. 김덕겸.Helicobacter pylori(H.pylori) 와 여러 질환과의 관련성이 있다는 여러 보고가 있어, 본 연구에서는 만성폐쇄성폐질환(COPD) 와 H.pylori 혈청양성율과의 연관성이 있는지 알아보았다. 또한 H.pylori 혈청양성과 COPD 환자의 폐기능 감소속도와 관련성이 있는지 분석하였다. 보라매병원 검진센터에서 H.pylori 특이 IgG 검사를 시행하고, 3회 이상 1년 간격으로 폐기능 검사를 시행한 환자를 대상으로 하였다. 총 603명(COPD 환자 201명, 대조군 402명)이 포함되었다. COPD 환자의 45.8% 가 H.pylori IgG 양성이었으며, 대조군은 52.5% 로 양 군의 차이가 없었다(p=0.134). 정량적으로, H.pylori IgG 수준 역시 COPD군과 대조군 차이가 없었다(114.8 and 109.6 units/ml, respectivelyp=0.549). 1초간호기속도 및 호기용적을 이용하여 연간 폐기능 감소 속도를 분석하였으나, H.pylori 양성과 음성군을 비교시 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 결론적으로, H.pylori 감염율이 높은 국내 환자를 대상으로 한 본 연구의 경우, COPD와 H.pylori 감염과의 관련성을 보이지 않았다.제 1 장 Introduction 1 제 2 장 Methods ３ 제 1 절 Study population ３ 제 2 절 Selection of cases and controls ３ 제 3 절 Measurements ４ 제 4 절 Statistical analysis ５ 제 3 장 Results ６ 제 1 절 Baseline characteristics of study population ６ 제 2 절 H. pylori seropositivity and COPD ８ 제 3 절 H. pylori seropositivity and severity of air flow limitation　　 １0 제 4 절 Multivariate analysis of association between H. pylori infection and COPD １１ 제 5 절 Impact of H. pylori seropositivity on lung function decline 　　　　　 １３ 제 4 장 Discussion 1５ 참고문헌 １９ Abstract ２３ 표 목차 [표 １] ７ [표 ２] ８ [표 ３] ９ [표 ４] １２ [표 ５] １３ 그림 목차 [그림 1] ９ [그림 2] １０ [그림 2] １４Maste

Traffic flow and 1f fluctuations

Thesis (master`s)--서울대학교 대학원 :물리학과,1995.Maste

오믹스 분석을 통한 TNF-α에 의해 조절되는 음성/양성 유방암 세포주의 미토콘드리아 대사 리프로그래밍 기전 규명

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :융합과학기술대학원 분자의학 및 바이오제약학과,2020. 2. 이유진.The Warburg effect has long been considered as the metabolic process in cancer cells, however, now it has been revealed that the metabolism process differs according to types of cancers. Among the cell organelles, the mitochondrion not only modulates ATP production but also the oncogenesis by generating building blocks for tumor anabolism, controlling redox and metastasis. Here, we investigated the metabolism change of mitochondria in two different breast cancer cell lines, ER/PR receptor positive and triple negative, inducing the reprogramming by tumor necrosis factor-α (TNF-α). TNF-α is cytokine that increases in level at the very initial stage of the tumor microenvironment and is known to play dual role in onco-immunology either acting as an anti-cancer factor or behaving as an immunosuppressive cytokine depending upon the stage and type of cancer. Using proteomics and metabolomics approach, we have investigated the metabolism reprogramming on two different breast cancer cell lines, MCF7, ER/PR positive luminal cell line, and MDA-MB231, triple negative basal-like cell line, in presence of TNF-α. The results here strongly suggest that the activation of mitochondria oxidative phosphorylation differs in two cell lines under the TNF-α treated or untreated conditions, as the electron transport chain (ETC) complex alters their assembly state. Our research revealed the association between the metabolic state and the response to cytokines in two different cell lines, which can be the basis for future of identifying targets of therapeutic response in heterogenous of breast cancer.그동안 암세포 특이적인 대사 기전으로 와버그 효과(Warburg effect)가 가장 큰 가설로 자리 잡고 있었다. 그러나 최근 암세포의 종류별 대사 기전이 다를 수 있으며, 병기별 대사에 리프로그래밍(reprogramming)이 일어난 다는 사실이 밝혀졌고, 이에 암의 이종성(heterogeneity)에 따른 대사의 차이를 이해하고 규명하려는 연구가 계속되어 왔다. 대사의 중심에 있는 미토콘드리아는 암의 형성과 생존에 필요한 에너지와 구성 요소(building block)를 생성하고 산화/환원을 조절하며, 전이에도 연관이 있다고 밝혀졌다. 암의 초기 단계에서 발현량이 높아지는 사이토카인인 종양괴사인자(TNF-α)는 전염증성 미세환경의 생성을 돕고, 암세포의 전이를 유도한다고 알려졌다. 그러나 TNF-α가 암세포의 종류에 따라 어떠한 대사의 변화를 유도하는지, 그리고 항종양성(anti-tumor)과 항세포죽음(anti-apoptosis)의 두 가지 기전 중 어느 것을 유도하는지에 대한 내용은 아직 규명되지 않았다. 본 연구에서는 ER/PR 양성 세포인 MCF7과 ER/PR 음성 세포인 MDA-MB231, 두 가지의 유방암 세포주를 이용하여, TNF-α로 인해 대사가 어떻게 리프로그래밍되는지 그의 기전을 질량분석기를 이용한 단백체와 대사체의 분석으로 규명하고자 했다. 분석 결과, TNF-α에 의한 대사 리프로그래밍은 두 세포주에서 다르게 유도되었고, 미토콘드리아 대사에서 중요한 역할을 하는 전자전달계(ETC) 컴플랙스의 응집과 활성에 변화를 관찰할 수 있었다. ETC 응집의 형성을 저해하는 단백질 마커를 찾고자 본 연구진은 단백질의 국소화와 변성에 관여하는 유비퀴틴화의 활성 변화를 관찰했고, 대사 적응을 방해하여 암 치료에 사용될 수 있는 후보 마커를 발굴했다.Introduction 1 Materials and methods 5 1. Cell Culture, Pharmacological Treatments, and Transfection 5 2. Mitochondria isolation and western blot 5 3. Immunoprecipitation of HA-tagged proteins 6 4. Sample preparation and digestion 6 5. LC-MS/MS analysis  7 6. Database search 7 7. Relative protein quantification and bioinformatics analysis 8 8. BN-PAGE separation 9 9. Spectrophotometric analysis of mitochondrial Complex I and Complex II assays 9 10. ATP Assay 10 11. Metabolite extraction 10 12. Analysis of metabolites by LC-MRM 11 13. Statistical analysis 12 Results 13 1. Proteomics Analysis of MCF7 and MDA-MB231 under TNF-α treated and untreated conditions 13 2. Functional Analysis of MCF7 and MDA-MB231 under TNF-α treated and untreated conditions 16 3. The targeted metabolomics analysis on metabolic pathways in MDA-MB231 and MCF7 under the TNF-α treated and untreated conditions 20 4. Identification of change in oxidative phosphorylation differentially regulated by TNF-α 24 5. Identification of change in ATP production differentially regulated by TNF-α 29 6. The change of ubiquitin PTM in ETC complex is differentially regulated by TNF-α 31 Discussion 35 Reference 48 국문초록 56Maste