Research on Job Search Application Contents Scenario for Elementary School Children

현대는 지식정보화사회로 과학과 기술의 발전으로 산업은 고도로 분업화, 전문화되면서 직업이 다양화 되고 있으며 사회변화와 발전의 속도는 예측하기 힘들 정도이다. 이렇게 사회는 빠르게 변화하는 시대에 잘 적응할 수 있는 다양하고 전문화된 지식과 기술을 가진 인재들을 요구하는 형태로 변화하고 있어 어린이들에게도 조기에 직업선택과 직업세계 적응을 위한 준비를 요구하고 있다. 이에 따라 어린이는 자신의 흥미와 적성 등에 대해 올바르게 이해하고 자신이 원하는 직업에 맞게 능력과 적성을 가꾸어 나가는 일이 중요할 것이다. 이렇듯 자신의 역할을 잘 수행하고 행복한 삶을 영위하는 사람이 되기 위해서는 보다 현명하게 자신의 진로에 대해 탐색하고 선택할 수 있도록 도와주는 역할과 기능이 절실히 필요하다. 그러나 학교 현장에서는 학생들의 개인별 특성에 맞는 진로교육을 위하여 여러 가지 지필식 심리검사를 실시하고, 심리검사의 결과에 따라 학생들에게 진로안내 및 지도를 하고 있으나, 시간적, 경제적인 문제로 인하여 수시적인 지도가 되지 않는 문제점이 있다. 초등학생은 좋아하는 직업에 대해 잘 알고 있고 앞으로 자신의 직업을 자신이 선택하기를 바라지만 부모에게 의존하는 경향이 많으며 좋아하는 직업에 대해 막연히 흥미를 느낄 뿐 무엇을 해야 할지 잘 모르고 있어 다양한 진로탐색활동을 하지 못하고 있다. 이러한 실태를 볼 때 초등학생에게는 직업에 대해 흥미를 가지고 자신의 직업선택을 생각해 볼 수 있는 활동이 더욱 필요하다. 따라서 초등학교 때부터 미래사회의 변화와 다양한 직업에 관심을 갖고 꾸준히 알아보며 자신의 흥미, 적성을 적극 활용하여 자신의 미래를 준비할 수 있도록 도와주려는 직업탐색이 필요하다고 하겠다. 이러한 직업탐색에 대한 관심이 나날이 증가하여 사회에서도 직업체험 테마파크 등이 생겨나 시설을 이용하는 등 다양한 방법들이 제공되고 있지만 이런 시설은 수도권에 편중되어 있어 이용하는 데 한계가 있고 비싼 비용과 한정된 시간으로 지속적으로 진로를 탐색하는 데 어려운 단점이 있다. 이러한 단점을 극복하고 초등학교 학생들에게 직업에 대한 관심과 영역을 확장시켜 나갈 수 있도록 다양한 형태의 동기유발을 제공하고 여러 직업군에 대한 정보제공과 구체적 학습이 이루어짐으로써 미래의 직업선택에 있어서 올바른 결정에 도움을 줄 수 있도록 사용자 중심 디자인 방법을 적용한 모바일 환경 중심의 직업탐색 콘텐츠 시나리오를 연구하고자 하였다. 본 연구의 세부 연구 방법은 다음과 같다. 첫째, 이론적 문헌조사에서는 초등학교 시기는 흥미기로서 취미나 흥미가 직업선택의 중요 요인 단계이며 또한 호기심을 진로발달의 기본욕구라고 하였다. 이러한 초등학생의 진로발달 단계에 따라 초등학생 시기에 직업인식 교육의 필요성에 대해 알아보고자 하였으며 교육적인 놀이라는 관점에서 놀이라는 흥미요소를 접목함으로써 동기유발과 흥미를 이끌어내어 지속적인 참여를 유도함으로써 학습효과를 극대화할 수 있는 에듀테인먼트에 대해 이론적 고찰을 함으로써 즐겁게 직업을 탐색할 수 있도록 하고자 하였다. 그리고 어린이들이 스스로 적성과 흥미에 대해 알 수 있도록 Holland의 직업적 성격유형이론인 직업흥미검사 중 초등학생을 대상으로 하는 직업카드 분류에 대해 알아봄으로써 본 연구의 콘텐츠 설계에 있어 기틀을 마련하고자 하였다. 둘째, 직업체험시설과 직업흥미검사, 직업탐색 어플리케이션의 사례분석을 통해 문제점을 도출하였으며 현재 분리되어 있는 콘텐츠들을 하나로 연결시킴으로써 직업체험의 이상적인 방법으로 자신을 관찰하고 연계된 직업을 이해함으로써 적합한 직업을 선택하는 데 도움이 되는 콘텐츠를 구성하고자 하였다. 셋째, 사례조사의 내용을 바탕으로 사용자의 심층 인터뷰를 진행하여 주요 요구사항을 도출하였다. 각 항목에 대해 나온 사항을 토대로 아이데이션을 통해 어플리케이션의 주요 기능으로 반영하고자 하였다. 어플리케이션 콘텐츠의 주요 단계로 자신을 이해하는 단계, 직업을 이해하는 단계, 직업을 경험하는 단계로 콘텐츠의 주요기능을 설계하였다. 넷째, 타겟 설정 후 포토다이어리를 통해 시나리오의 구성이 될 재미요소에 대해 도출하였으며 콘텐츠의 컨셉을 설정하여 시나리오에 따른 프로토타입을 제안하였다. 프로토타입은 안드로이드폰에 탑재하여 사용자 테스트를 실시하였으며 주어진 과제에 대해 어려움 없이 수행하는 것을 확인할 수 있었고 대체적으로 출시가 된다면 사용하겠다는 답변을 얻을 수 있었다. 본 연구는 자신의 적성을 알고 연계된 직업에 대해 이해하며 간접적으로 경험할 수 있는 것에 의의를 두며 본 연구를 바탕으로 향후 어린이가 다양한 직업을 이해하고 탐색하여 직업흥미를 이끌어내기를 기대해 본다. 또한 어린이들의 진로인식을 변화시킴으로써 적합한 직업을 통해 행복을 추구함으로써 개인의 자아실현은 물론 다양하고 전문화된 기술과 지식을 가진 인재를 배출함으로써 사회 및 국가의 발전에 기여한다는 것이 이 연구의 시사점이다.;People try to enjoy the happiness of their life while they work for living through proper jobs that helps you to have feeing of satisfaction and to find the value of the life. But these days it's not easy to have a job depend on your aptitude and ability. Nowdays our society became knowledge information-intensive society based the science and its technology so that's tough to guess or calculate how fast the society will change or grow because of the specialization in jobs and jobs diversification. This way it demands to children to select a job speedfully and to be a adaptable person who has experience and specialized knowledge with techniques in this fast-changing times. Therefore it will be important to understand one's interest and aptitude for a job also improve one's ability and aptitude according to the job will have. Moreover, it's necessary to ask for help and function that can guide you to find the appropriate career and choose it wisely to perform a role and to become a happy person. But in the real school field, there is a problem that do the several paper psychological exams for educating students according to their individual interests and depends its exams' results even though they give some career guide but it is not working economically and wasting of time. Elementary school students know well about their favorite jobs and want to choose a job themselves but unfortunately they depend on their parents and they can even start for the career exploration because they don't know what they want to do exactly instead of their interests. Be like this, it is necessary to create more activities that can let children think their professional standards of job with their interests. So it is necessary to do career exploration for children to be interested in various jobs and keep searching through it than they will be ready for the future era. That's way not only schools but also the societies are use a role-play theme park for children but, there is a weakness point that it's limited time for use and for its expensive entrance fee so it's difficult to use. To overcome its weakness, we need to motivate them to be interested in it and expand their realm of jobs. Also, we need to give them more information when it's done, I want to make a profound study of 'Edutainment Contents' which is mobile based system applicable to make a decision for the future occupational choice for elementary school students. Also, the purpose of the study is to lead their cognition in jobs, interests in jobs or job research for changing the way they think in careers so that they can seek self-realization as well as being a helpful to our national development. Contents of research as follows: First, as background theory I consider 'Edutainment Contents' understanding and career development of the elementary school students. Second, I seek the way to study about 'Job Search Application Contents Scenario' case studies of applications for occupational exploration and its present condition. Third, based of the case studies, I will plan the contents as well as based on the users' interview. Fourth, I will make a proposal of the prototype that setting up the concept and the target through scenario. And than, I will verify finished prototype through all users' examination. I regard in this research as meaningful to understand one's aptitude with the related job and to have indirect learning. I expect that the children will understand about various jobs' differences and be interested in jobs from now on through this study.Ⅰ. 서론 1 1.1. 연구 목적과 필요성 1 1.2. 연구 내용 및 방법 2 Ⅱ. 에듀테인먼트의 이해 4 2.1. 에듀테인먼트의 정의 4 2.2. 에듀테인먼트의 특징 및 교육적 효과 6 2.3. 어린이를 위한 모바일 환경의 콘텐츠 7 2.3.1. 모바일의 장점과 교육적 가능성 7 2.3.2. 모바일 학습의 특징 및 학습효과 9 Ⅲ. 초등학생의 진로발달과 직업흥미검사 11 3.1. 초등학생의 진로발달 11 3.1.1. 초등학생의 진로발달단계 11 3.1.2. 진로교육의 영역과 내용 12 3.1.3. 직업인식 교육의 필요성과 목적 14 3.2. 직업적 성격유형이론과 직업흥미검사 16 3.2.1. Holland의 직업적 성격유형이론 17 3.2.2. 직업흥미검사 20 3.3. 사례분석 22 Ⅳ. 사용자 조사 및 요구사항 도출 28 4.1. 조사목적 및 계획 28 4.2. 심층인터뷰 28 4.2.1. 심층인터뷰 목적 28 4.2.2. 심층인터뷰 대상선정 29 4.2.3. 심층인터뷰 수집항목 29 4.2.4. 심층인터뷰 내용 31 4.2.5. 결과분석 35 Ⅴ. 프로토타입 제안 36 5.1. 타겟 설정 36 5.2. 컨셉 도출 41 5.3. 메뉴 구성 42 5.4. 시나리오 구성 45 5.4.1. 재미요소 46 5.4.2. 프로토타입 제안 49 5.5. 프로토타입 평가 60 5.5.1. 평가 설계 및 수행 60 5.5.2. 결과 분석 60 5.5.3. 결과를 반영한 프로토타입 수정 62 Ⅵ. 결론 64 참고문헌 66 부록 69 ABSTRACT 7

(A) study of instrument development for health belief of Korean adults

간호학과/박사[한글] 건강신념은 인간이 건강에 대해 지각하는 신념으로, 건강을 유지, 증진시킬 수 있는 건강관련행위를 설명할 수 있다는 점에서 그 중요성이 인정되고 있다. 또한 점차 사람은 건강에 대한 관심이 높아지고. 국민경제의 발달에 따라 생활환경이 개선되고 풍부한 생활을 영위하게 되어 삶의 질을 높이는 요구가 증가함에 따라 건강행위와 건강신념에 변화가 있음을 인식하게 되었다. 그리고 개인이 경험한 문화는 사람의 행동과 건강관리에 영향을 미치게 된다는 것이다. 이와같이 문화와 사회환경에 따라 인간이 가지는 신념도 변화하게 된다. 그런데 우리 문화와 사회환경에 맞는 건강신념을 측정할 수 있는 표준화된 도구가 없는 실정이며, 건강신념에 대한 조작화의 일치를 보지 못하고 있다. 이에 따라 건강신념을 측정할 수 있는 신뢰성이 높고 타당한 측정도구를 개발해야 할 필요성을 인식하게 되었다. 본 연구는 이러한 필요성에 의해 한국 성인의 건강신념 정도를 측정할 수 있는 신뢰도와 타당도가 높은 도구를 개발하고자 시도하였다. 측정도구 개발과정을 요약하면, 먼저 건강신념모델에 근거하여 기존연구들을 분석하였다. 그 다음에 일반인의 건강신념에 대한 의식구조를 조사하고 그 결과 기존 연구 분석을 기반으로 각 차원에 관계된 문항들을 작성하였다. 예비문항으로 작성된 측정도구는 관계 전문가들을 통해 2차에 걸친 델파이 방법으로 내용 타당도와 건강신념의 각 차원을 검정케 하여, 문항을 축소하였으며 사전조사를 통해 나은 결과와 델파이 방법의 적용결과를 근거로 최종문항을 선정하였다. 그 결과 민감성, 심각성, 유익성, 장애성 및 건강동기의 5개 차원 55개 문항으로 "매우그렇다"에서 "전혀 그렇지 않다"까지 4점 평점척도로 측정할 수 있게 작성하였다. 연구대상자는 D시에 거주하고 있는 25세에서 55세 사이의 성인을 연령별 인구 수와 성비를 고려하여 연구목적에 따라 유의표집하였다. 자료수집 기간은 1990년 2월 19일부터 3월 15일까지 였고 이 기간동안 구청 민원실과 시중은행 방문자(77명), 종합검진센타 방문자(185명)와 여중교 교사 (90명)등 3개 집단에서 1,019명을 선정하였다. 이를 구체적으로 제시해 보면 구성타당도 검정을 위해 구청민원실과 시중은행 방문객(744명) 및 종합검진센터 방문자 (185명)를 대상으로 하였으며, 신뢰도 검정을 위해 조사-재조사법은 여중교사(50명)을 대상으로 하였다. 내적일괄성은 구청민원실과 시중은행 방문객(744명), 종합검진센타 방문자(185명) 및 여중교사(90명)를 대상으로 하였다. 수집된 자료의 분석은 신뢰도를 검정하기 위해 Cronbach α 계수와 Pearson 적율상관계수를 산출하였고, 타당도를 검정하기 위해 요인분석법과 집단비교법을 시도하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 신뢰도 검정에 있어서 조사-재조사를 검정한 결과 상관계수는 r =.5716(P<.001) 이었으며, 내적 일관성 검정에서는 건강신념 총문항에 대한 Cronbach α 계수는 .8918로 나타났다. 2. 타당도 검정에 있어서 구성타당도를 검정하기 위해 요인분석을 시도한 결과 측정도구의 구성차원은 건강유익성 심각성 민감성 및 장애성등 4개 요인으로 분리되어 나타나 측정도구개발을 위해 제시한 Becker의 이론적 기틀인 건강동기, 민감성, 심각성, 유익성 및 장애성의 차원과 다소 차이가 있었다. 차이를 나타낸 요인은 건강동기와 유익성의 차원이었다. 본 연구자는 이 결합된 요인을 건강유익성이라고 명명하었다. 또한 분리된 4개 요인간의 독립성을 보기 위하여 상관관계를 조사한 결과 r = .03 - .12로 나타나 각 요 인간에 독립성이 있는 것으로 나타났다. 또한 구성 타당도를 검정하기 위해 집단비교법을 시도한 결과 종합검진센타 방문자와 건강검진 무경험자 간에 건강신념 변수에 차이가 있는 것으로 나타나 본 연구에서 개발된 측정도구는 개인차이를 분별할 수 있는 것으로 나타났다. 3. 대상자의 일반적 특성에 다른 건강신념의 차이를 분석한결과 교육정도, 결혼상태, 나이, 성별에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 교육정도에서 국민학교 졸업자가 결혼상태에선 기혼자가, 나이에선 50세에서 55세까지의 사람이, 성별에선 남자가 높은 점수를 나타내었다. 이상의 연구결과를 통해 볼때 본 연구에서 개발한 건강신념 측정도구는 건강신념의 이론적 기틀과 차이가 있음을 제시란 연구로 평가된다. 이에 따라 우리 문화와 환경에 맞는 성인의 건강신념을 확인할 수 있는 연구가 계속되어야 할 것으로 사료된다. [영문] This research was designed to develop an instrument for health belief and to test its reliability and validity. Prior to item generation based on the theoretical framework of a health belief model, the first step was to gather health belief information from literature and past research, and then in-depth interviews were conducted with 130 subjects to determine the contents of health belief. All of the items related to past research and verbal self-reports elicited during the in-depth interviews were rewritten. The preliminary items developed. which were susceptibility, severity, benefits, barriers and health motivation focused on preventive health behavior against chronic illness. To determine content validity and health belief dimensions, the list of items was distributed to 34 judges - faculty and researchers who had studied health beliefs - by Delphi methods at 2 times. Along with the items, each judge was given the conceptual definition to aid in identification of health belief dimensions and was asked to identify the correct health belief dimensions. As a result of this process, a health belief instrument was produced. All items were measured by a 4 point Liker scale. Responses were measured on a scale from "strongly agrees" to "strongly disagree". The subjects of this study were comprised of 1019 people, both male and female between 25 and 55 years of age, residing in Tae-Gu. The purposive sample method was utilized. Age distribution and sex ratio of the sample were matched with the distribution found in the total population of the city of Tae-Gu Data were collected from February 19 to March 15, 1990. The collected data were analysed using the SPSS program. For testing reliability, Cronbach's alpha and Pearson's correlation were used, for validity, the factor analysiz method, and known-group technique were used. The results of this study are summarized as fellows: 1. In testing reliability, it was found that coefficient of test-retest was .5716 (p<.001) when the test-retest method was used as a test of stability, and that the alpha coefficient of internal consistency was .8918 over all items within the instrument of health belief. This instrument demonstrated that when items were replicated across independent samples, highly reliable items covering a wide spectrum of health belief could he constructed. 2. When the factor analysis method was applied for validity, the instrument for health belief was separated into 4 factors, which differred from the original health belief constructs. The factors of health motivation and benefit were combined to form one factor, that is, health-benefit. Also, health belief dimensions appeared to be unrelated to each other, so relationships among health beliefs demonstrated that clear and different belief dimensions existed. And also to examine construct vality, the known-group technique was applied to examine the differences between regular check-up group and never-regular check-up group. There were significant differences in all of health belief variables between regular check-up group and never-regular check-up group(P<.05 - P<.0000). 3. The results from the test for the degree of health belief, according to the subject's demographic variables, showed that there were significant differences between educational level, marital status, age and sex. The results of this study suggest that the instrument for health belief may be a useful tool with a high degree of validity and reliablity.restrictio

(A) study on correlation between adaptation and health status during army life : centered on the ROK army soldiers : 육군 사병을 중심으로

간호학과/석사[한글] 국방이라는 확고한 목표를 가진 군대는 청년들로 구성된 집단으로 개인의 여러가지 요구보다는 집단적 행동이 강요되는 계급사회이며 또한 그들이 속한 가정과 일반사회를 떠나 새로운 상황에 처하게 되므로 신체적 정신적으로 불안한 요인을 지니게 되며 군조직 환경과 적응이 잘 안되어 신체적 정신적 건강문제는 물론 반사회적 행동이 때로는 나타날 수도 있다. 이런 신체적 정신적 건강문제와 부적응적 행동으로 개인의 사기저하는 물론 군의 전투력 손실에도 많은 영향을 미칠 것이다. 본 연구는 군생활에의 적응정도와 건강상태와 관계를 파악하여 군인들의 건강관리 및 건강교육의 뒷받침이 되고자 하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 점방에 위치한 2개의 ○○부대에서 생활하는 이병에서 병장에까지 이르는 육군사병 309명이었으며, 1983년 9월 23일부터 9월 27일에 걸쳐 자료수집을 하였다. 연구도구는 S. A. Stouffer등이 개발한 군생활 적응 측정도구와 간이형 코오넬 의학 지수를 이용하였다. 자료분석은 백분율, 산술평균, 변량분석, Pearson Correlation Coefficient의 통계방법을 이용하였다. 본 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 가설 검증 기본가설: "적응을 잘 할수록 건강상태가 좋을 것이다"는 1% 유의 수준에서 γ = ·4109로 채택되었다. 제 1가설 : "적응을 잘할수록 신체적 건강상태가 좋을 것이다"는 1% 유의수준에서는 γ = ·3435로 채택되었다. 제2가설: "적응을 잘 할수록 정신적 건강상태가 좋을 것이다" 1%유의수준에서 γ = ·4225로 채택되었다. 2. 제 변수간의 상관성 분석에서 임무수행의지, 직책 및 직무만족, 군조직 환경에 대한 태도, 신체건강 및 정신건강등 모든 변수는 유의한 관계를 나타냈다. (γ = ·1543∼ .6835, P<·001, P<·01). 결론적으로 임무수행의지, 직책 및 직무만족, 군조직 환경에 대한 태도와 신체·정신건강간에는 긍정적 상관관계를 나타내고 있어 군생활에서 적응을 잘 하는 사람이 건강상태가 좋은 것으로 나타났다. 하지만 앞으로 이 변수외에 군생활 부적응과 건강의 요구와 관련된 제 요인의 연구가 필요하다고 본다. [영문] The army has a certain aim for the national defence, being consisted of the young adults. The army as a hierarchial society forces them to do more collective behaviors than their various individual needs. They face a new situation after leaving their home and society. So they have physical and mental health problems and maladaptation during army life. These physical and mental health problems and maladaptative behaviors make influence on military manpower as well as individual morale. This study was done for the purpose of providing basic information of the soldiers' health care and health education by identifying the correlation of soldiers' adaptation and health status. The subjects in this study were based on a convenient sample of 309 soldiers selected from two infantry regiments located in Front Area. The data were collected by questionnaires through indirect group survey method from 23rd to 27th of September 1983. The instruments used for this study were a revised soldiers' adaptation scale during army life developed by S.A. Stouffer's et al and a condensed Cornell Medical Index developed by Brodman et al. Data analyses included percentages, mean, analysis of variance and Pearson correlation coefficient. The findings of this study were as fellow: A. Test of hypotheses 1. Main hypothesis: "The higher soldiers' adaptation the higher health status" was accepted. 1) hypothesis 1: "the higher soldiers' adaptation the higher physical health status' was accepted. 2) hypothesis 2; "the higher soldiers' adaptation the higher mental health status" was accepted. B. Findings from the correlation analyses were as follows; 1. Items such as personal commitment and satisfaction with status & job, personal commitment and approval or criticism the army personal commitment and physical health, personal commitment and mental health were positively correlated. 2. Items such as satisfaction with status & job and approval or criticism of the army, satisfaction with status & job and physical health, satisfaction with status & job and mental health were positively correlated. 3. Items such as approval or criticism of the army and physical health, approval or criticism of the army and mental health were positively correlated. 4. Physical health and mental were positively correlated. For the future 1 hope to continue the study on the correlation of the soldiers' maladaptation and health status during army life except these variables through the development of the instrument.restrictio

2003 정보전문가 재교육 프로그램 교육자료

Strategic Marketing for Libraries Rush G. Miller/ University of Pittsburgh The Future of Electronic Resources in Libraries Rush G. Miller/ University of Pittsburgh Library Marketing: Case Studies I : Focused on Library OPAC system 이명희/아주대학교 중앙도서관 주제별 맞춤 이용자교육의 성공전략 &amp; SERVQUAL을 적용한 이용자 만족도 조사 문정순/영남대학교 도서