UNIVERSITY STUDENTS' OPINIONS ON CHEATING AND PLAGIARISM

The aim of this research is to find out the reasons for cheating and plagiarism tendencies and behaviours of university students, to suggest solutions with these findings and to contribute to the literature on this topic. Descriptive methods were used in this research. The research population consists of students from the Faculty of Sport Sciences. Two separate measuring instruments were used in the research to collect qualitative and quantitative data. Qualitative data were collected from 220 students while quantitative data were from 32 students. Frequencies were calculated for qualitative data and the common statements found were analysed. Normal distribution of the quantitative data was observed and the data were not distributed normally. Therefore; Mann-Whitney U test was applied for dual groups and Kruskall-Wallis test to groups more than two, from non-parametic tests. According to the results obtained from the study; more than half of the participants cheated. These results showed that the tendency for reference dishonesty, homework project dishonesty and cheating was at medium level while research reporting plagiarism is at a lower level. The main reasons behind cheating and plagiarism according to student views were the fear of receiving a low grade, taking the easy way out and not studying, rote-learning based education system and teachers not making a fair and equal evaluation. In order to prevent cheating and plagiarism which became current issues in education system, instructors must not frighten the students with grades, must enhance exam inspection and try for students to like the courses.  Article visualizations

Views of postgraduate students regarding research ethics in Turkey

This research aimed to examine the level of knowledge of master and doctorate students regarding scientific research ethics and the frequency of scientific deception identification in scientific publications. The research was conducted using descriptive methods. The group under examination consisted of 112 randomly chosen students who pursued their postgraduate degree in physical education and sports fields. The validity and reliability were determined in the framework of this study. Item total correlation and factor analyses were conducted for the construct validity of the assessment tool. The Alpha Coefficient, which was calculated for the scale reliability as .96, indicated the scale is valid and reliable. The Shapiro-Wilks test was also conducted to determine whether the data were normally distributed. Because the data did not exhibit a normal distribution, a non-parametric Mann-Whitney U test was utilised. “Writing more than one article using the same data”, “citing without providing a reference”, “reporting findings that are only consistent with expectations”, “publishing someone else’s ideas without providing references as if they are one’s own”, “presenting the same research in more than one conference or symposium”, and “publishing the same research in more than one journal” are the most non-ethical behaviours perceived in scientific research. All of the participants indicated that “presenting falsified findings of research and publishing someone else’s research with own name” represent non-ethical behaviours. According to the research results, “citing without providing a reference” and “writing more than one article using the same data” were the most unethical behaviours identified in scientific studies

The reliability of spina bifida videos on YouTube

Objective: Spina Bifida occurs as a result of incomplete closure of the neural tube between the 28th and 30th days of the embryological period. It is usually detected at the intrauterine time. Access to information has become easier with the development of technology in recent years. The easiest example of this is that patients apply to the internet to get information about their diagnoses. We aimed to examine the medical video quality on YouTube by doing a study on Spina Bifida. Methods: The first 50 videos were determined by typing Spina Bifida in the YouTube search engine. These videos were evaluated by 2 researchers using the DISCERN scoring system. Videos were analyzed according to their source, number of views, and number of likes and dislikes. Results: The average length of the videos was 11.2 minutes, and the average number of views per day was 28.24. The average DISCERN score was 1.78. Overall video quality was found to be “poor.” When the videos are analyzed according to their sources, the publications made by the hospital/ doctor constitute 44% of all the publications. Although the videos published by the hospital/doctor are of the highest quality with an average of 1.9 DISCERN, they were determined as poor quality according to the DISCERN criteria. Patient sharing was determined as the most inadequate video with a DISCERN average of 1.36. Conclusion: YouTube is not a reliable platform for getting information. The analyzed Spina Bifida videos also support this. YouTube videos should not be recommended as a medical information retrieval tool

ETNİK İŞGÜCÜNÜN BATI AVRUPANIN KÜRESEL KENTLERİNDEKİ ROLÜ: YENİDEN BİRLEŞİM SÜRECİNDE (1990-1995) BERLİNDEKİ TÜRK İŞGÜCÜ

Within a conceptual framework characterized by production, space and migration, thisarticle studies the sectoral role of ethnic labor in the global cities. The study analyzes the urban-sectoralparticipation of Turkish labor and generalizes this for the global cities of Western Europe. After the reunificationof East and West Germany, the sectoral transformation in Berlin, its emerging global cityfunctions and the economic role of ethnic labor constitute the main analysis areas here. In the beginningof the 1990s, the participation of Turkish labor in the labor market of Berlin is discussed in two areas:occupational characteristic and business status.Bu makale, üretim, mekan ve göç ilişkilerinin tanõmladõğõ kuramsal bir çerçeve içerisinde etnikişgücünün küresel kentlerdeki sektörel rolünü incelemektedir. Çalõşma, Türk işgücünün, Berlindekikentsel-sektörel katõlõmõnõ çözümlemekte ve Batõ Avrupa küresel kentleri için genelleştirmektedir. Doğuve Batõ Almanyanõn yeniden birleşiminin sonrasõndaki Berlindeki sektörel dönüşüm, yeni şekillenenküresel kent işlevleri ve etnik işgücünün belirginleşen iktisadi rolü, burada ana çözümleme alanlarõnõoluşturmaktadõr. 1990larõn başlarõnda, Berlinin işgücü piyasasõ içerisinde Türk işgücü katõlõmõ, ikialanda ele alõnmõştõr: mesleki nitelik ve iş statüsü

Sports sponsorship for communication companies reliability and validity study of measurementİletişim şirketlerinin spor sponsorluğu ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması

Nowadays, the concept of the sports sponsorship is considered as a marketing activity that attracts the attention of the company from every sector. The aim of this study is to develop a scale to determine how communication companies' sports sponsorship practices are perceived. Research is a screening model. 47 items and personal information were included in the test form of the measurement tool.  The evaluation of the items in the scale form was made with a 5-point Likert-type rating consisting of values ranging from 1 to 5. The validity and reliability studies were performed by applying the measurement tool to 250 participants who participated voluntarily. The item total correlation values were examined for the validity study and explanatory and confirmatory factor analysis was applied. For reliability, Cronbach's Alpha coefficient was calculated. In communication Companies Sports sponsorship scale, there are 25 items totaly; 9 items in cooperation dimension, 8 items in support dimension and 8 items in impact dimension. The increase in points that can be taken from the subscales of the scale indicates that sports sponsorship practices are positive and helpful. As a result, the Communication Companies Sports Sponsorship Scale was found to be valid and reliable.Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file. ÖzetSpor sponsorluğu kavramı günümüzde her sektörden şirketin dikkatini çeken bir pazarlama faaliyetidir. Bu çalışmanın amacı, iletişim şirketlerinin spor sponsorluğu uygulamalarının nasıl algılandığını saptamak için bir ölçek geliştirmektir. Araştırma tarama modelindedir. Ölçme aracının deneme formunda 47 madde ve kişisel bilgiler yer almıştır. Ölçek formunda yer alan maddelerin değerlendirilmesi 1’den 5’e kadar değişen değerlerden oluşan 5’li Likert tipi derecelendirme ile yapılmıştır. Ölçme aracı gönüllü katılan 250 kişiye uygulanarak, geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmıştır. Geçerlik çalışması için madde bütün  korelasyon katsayılarına bakılmış, doğrulayıcı ve açımlayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Cronbach’s Alpha katsayısı ile güvenirlik hesaplanmıştır. İletişim Şirketleri Spor sponsorluğu ölçeği, etki boyutunda 8, işbirliği boyutunda 9 ve destek boyutunda 8 madde olmak üzere toplam 25 maddeden oluşmuştur.  Ölçek alt boyutlarından alınabilecek puanların artması, spor sponsorluğu uygulamalarının olumlu olduğunu göstermektedir. Sonuç olarak, İletişim Şirketleri Spor Sponsorluğu Ölçeğinin geçerli ve güvenilir olduğu saptanmıştır

Sports sponsorship of communication companiesİletişim şirketlerinin spor sponsorluğu

The purpose of this research has been to determine the opinions of consumers the impact of the sports sponsorship done by the telecommunication companies on the development of sports and sports related activities. The effects of sports sponsorship on consumers and sports, and at what level have the communication (GSM) companies achieved to their target audience by supporting sports sponsorship have been tried to be determined. A descriptive method has been used in this study. The universe of the study for quantitative data has been composed of students who study four-year sports education program at state universities higher education institutions and the people residing in Ankara. On the other hand the sample has been composed of 361 students studying at four-year sports education institutions of higher education of the state universities in Ankara and 500 residents of central Ankara. A sports sponsorship scale has been developed for the data. The validity of this scale has been done by concerning the item-total correlations result, and also exploratory and confirmatory factor analysis has been performed. Alpha Cronbach's coefficient has been calculated for the reliability. The items included in the scale have been evaluated by five-point Likert scale. Sports Sponsorship scale has 25 items in three dimensions which are cooperation, support and impact. Since the data has not distributed normally, Mann Whitney U test, a non-parametric test, has been used for two groups while the Kruskal-Wallis test has been used for more than two groups. The Mann-Whitney U test has been manually applied in order to find the different group in the case of there has been a difference between groups according to the Kruskal-Wallis test results. The result of this study indicates that there has usually been a positive understanding of the practice of sports sponsorship done by GSM communication companies. It has been found that the population of the people who had attended this research have preferred A while the majority of students who had attended this research have preferred C for their communication. In the light of the findings from the both populations, A, C and B GSM companies have supported sport more, respectively. Regarding the genders; there has been no difference between the views of public and the students on the cooperation, support and impact sub dimensions of sports sponsorship. People in the middle age, according to the younger and older groups, have thought that the impact and collaboration dimensions of sport sponsorship has been more realized. It has been determined that primary school graduate population have looked more favourably to the sports sponsorship application done by the communication companies.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetBu araştırmanın amacı, iletişim şirketlerinin spor sponsorluğunun, sporun ve spor faaliyetlerinin gelişimine etkisi konusunda tüketicilerin görüşlerinin belirlenmesidir. Spor sponsorluğunun tüketicilere ve spora olan etkileri ile iletişim (GSM) şirketlerinin spor sponsorluğu yaparak hedef kitleye ne ölçüde ulaştığı belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada betimsel yöntem kullanılmıştır. Araştırma evrenini Ankara’da bulunan devlet üniversitelerine bağlı dört yıllık spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrenciler ile Ankara’da ikamet eden kişiler örneklemini ise Ankara’da bulunan devlet üniversitelerine bağlı dört yıllık spor eğitimi veren kurumlarda öğrenim gören 361 öğrenci ve Ankara’nın merkez ilçelerinde ikamet eden 500 kişi oluşturmuştur. Verileri elde etmek için spor sponsorluğu ölçeği geliştirilmiştir. Ölçme aracının geçerlik çalışması için madde toplam korelasyon değerlerine bakılmış ve açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Güvenirlik için Alpha Cronbach’s katsayısı hesaplanmıştır. Ölçekte yer alan maddeler 5’li Likert tipi derecelendirme ölçeği ile değerlendirilmiştir. Spor Sponsorluğu Ölçeğinde işbirliği, destek ve etki olmak üzere üç boyutta 25 madde yer almıştır. Veriler normal dağılmadığı için; non-parametrik testlerden ikili gruplar için Mann Whitney U testi, ikiden fazla gruplar için ise Kruskall-Wallis testi kullanılmıştır. Kruskall-Wallis testi sonucu gruplar arasında fark bulunması durumunda ise Gruplar arasında farklı olanı bulabilmek için manuel olarak Mann Whitney U testi uygulanmıştır.                                                                                     Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre; iletişim şirketlerinin spor sponsorluğu uygulamalarına yönelik genelde olumlu bir anlayış vardır. Araştırmaya katılan halkın haberleşmede A şirketini tercih ettiği, öğrencilerin büyük çoğunluğunun ise C şirketini tercih ettiği tespit edilmiştir. Her iki grubunda, sırasıyla A, C ve B GSM şirketlerinin sporu daha fazla desteklediği yönünde görüş belirttiği saptanmıştır. Halkın ve öğrencilerin cinsiyetlerine göre spor sponsorluğunun işbirliği, destek ve etki alt boyutlarına ilişkin görüşleri arasında fark bulunamamıştır. Orta yaş grubundaki halkın, genç ve yaşlı gruptakilere göre, sponsorluğun etki ve işbirliği boyutunun daha çok gerçekleştiğini düşündüğü tespit edilmiştir. İlköğretim mezunu halkın, iletişim şirketlerinin spor sponsorluğu uygulamalarına daha olumlu baktıkları tespit edilmiştir

Ministry of Youth and Sports’ staff perception of the organizational climate and organizational creativityGençlik ve Spor Bakanlığı personelinin örgüt iklimi algıları ile örgütsel yaratıcılık düzeyi

The aim of this study is to investigate the relationship between organizational climate perceptions of the staff of Ministry of Youth and Sports and their level of organizational creativity. The research is in the model of survey. The research is a study of situation determination. Population consists of 1200 people working in the Ministry of Youth and Sports. Data collection tool has been applied to 302 people. In the conclusion of research, in terms of the hierarchical and biometrical aspects of organization climate, perceptions of plain public servants’ views is proven to be higher than the perceptions of experts’ and managers’ views. The perception of the staff whose tenure of office is between 11 and 15 years  over the  relationship, job satisfaction, communication aspects of organization climate is found more positive than that of staff whose tenure of office is between 6-10 years, 5 years and lesser, and 16 years and more. Any meaningful difference was not found in the views with respect to the variables related to individual, administrational and social sub-aspects of organizational creativity. A positive and meaningful relationship was determined between organizational climate and organizational creativity. ÖzetBu araştırmanın amacı, Gençlik ve Spor Bakanlığı personelinin örgüt iklimi algıları ile örgütsel yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Araştırma ilişkisel tarama modelindedir. Araştırma durum saptayıcı bir çalışmadır. Araştırma evreni Gençlik ve Spor Bakanlığı’nda çalışan 1200 kişiden oluşmaktadır. Veri toplama aracının örneklemini 302 kişi oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda; örgüt ikliminin hiyerarşi ve biometrik boyutuna ilişkin memur personelin görüşlerinin algısı yönetici ve uzman personelin algısından daha yüksek bulunmuştur. 11-15 yıl arasında hizmet süresi olan personelin örgüt ikliminin insan ilişkileri, iş doyumu ve iletişim boyutlarına ilişkin algısı, 16 yıl ve üzeri, 5 yıl ve daha az ve 6-10 yıl arasında hizmet süresi olan personele göre daha olumlu bulunmuştur. Örgütsel yaratıcılığın, bireysel, yönetsel ve toplumsal alt boyutlarına ilişkin değişkenlere göre görüşlerde anlamlı bir fark bulunmamıştır. Örgüt iklimi ile örgütsel yaratıcılık arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki saptanmıştır

Opinions of Tennis Umpires on in-service education umpiresTenis Hakemlerinin hizmetiçi eğitimlerine ilişkin görüşleri

The purpose of this study is to examine the opinions of tennis umpires of Turkish Tennis Federation regarding tennis umpire’s education and to determine the expectations of the umpire education content. Descriptive method was used in the study. The data were obtained using quantitative techniques. The universe of the study consists of 2662 umpires and the sample group comprises of 419 umpires belonging to Turkish Tennis Federation. The data were collected with the measurement tool developed by the researcher. The umpire evaluation scale included 36 items under four dimensions, including education officers, evaluation of education, education environment and planning of education. Evaluation of items in the scale form was done with five point likert type scale. For the analysis of the data, the normal distribution of the data was first looked at. Because the data were not distributed normally, non-parametric test; Mann Whitney U and Kruskal Wallis tests were used. It can be said that the young tennis umpires are satisfied with the umpires’ training. International tennis umpires think that the umpire education environment and training planning dimensions are better than thought of national umpires. A 9 year and over tennis umpire have more positive opinions about educational environment than tennis referees who are 2 years or less. In general, tennis umpires were found to be satisfied with the teaching staff, but it was determined that the tennis umpires in the 18-29 age group think that the teacing staff are better than the thought tennis referees over the age of 42. In addition, it has emerged that tennis umpires graduated from the sport field think that the umpire training environment is better than the tennis umpires graduated from other fields.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetBu araştırmanın amacı Türkiye Tenis Federasyonu’na bağlı tenis hakemlerinin hakem eğitimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi ve hakem eğitimi içeriğine ilişkin beklentilerinin belirlenmesidir. Araştırmada betimsel yöntem kullanılmıştır. Veriler nicel teknik kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmanın evreni; 2014 yılında Türkiye Tenis Federasyonu’na bağlı olan 2662 hakem ve örneklemi ise 419 hakemden oluşmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen ölçme aracı ile toplanmıştır. Hakem eğitimi değerlendirme ölçeğinde eğitim görevlileri, eğitimi değerlendirme, eğitim ortamı ve eğitimin planlaması olmak üzere dört boyut altında 36 madde yer almıştır. Ölçekte yer alan maddelerin değerlendirilmesi beşli Likert tipi derecelendirme ile yapılmıştır. Verilerin analizi için önce verilerin normal dağılımına bakılmıştır. Veriler normal dağılmadığı için, non-parametrik testlerden Mann Whitney U ve Kruskall Wallis testleri kullanılmıştır. Genç tenis hakemlerinin hakem eğitimi veren eğitim görevlilerinden memnun oldukları söylenebilir. Uluslararası tenis hakemleri ulusal hakemlere göre hakem eğitim ortamının ve eğitimi planlama boyutlarının daha iyi olduğunu düşünmektedirler. 9 yıl ve üzeri hakemlik yapan tenis hakemlerinin, 2 yıl ve daha az hakemlik yapan tenis hakemlerine göre eğitim ortamıyla ilgili görüşleri daha olumludur. Genel anlamda tenis hakemlerinin öğretim elemanlarından memnun olduğu görülürken 18-29 yaş grubundaki tenis hakemlerinin 42 yaş ve üzerindeki tenis hakemlerine göre eğitim görevlileri boyutunun daha iyi olduğunu düşündükleri saptanmıştır. Ayrıca, spor alanı mezunu tenis hakemlerinin, hakem eğitim ortamının diğer alan mezunu tenis hakemlerine göre daha iyi olduğunu düşündükleri ortaya çıkmıştır

Self-perceived leadership behaviors of undergraduates: Scale development study Lisans öğrencilerinin liderlik davranışlarına ilişkin öz algıları: Ölçek geliştirme çalışması

The aim of the study is to develop a valid and reliable instrument to assess the self-perceived leadership behaviors of Sport Sciences undergraduates. 24 undergraduate students defined the leadership concept, data collected were content analyzed, and the 53-itemed pool was reduced to 50 items preceding a review done by 3 scholars. Pilot instrument was administered to 284 Sport Sciences students. KMO (.934) and Bartlett test [4809.978; (p<0.000)] were conducted. Exploratory Factor Analysis revealed 4 factors. 4 Factors in total accounts for the % 54.12 of total variance. Factors generated were named as Participative Leader, Self- confident Leader, Principled Leader and Decisive Leader. Confirmatory Factor Analysis was run and Critical N (CN) was calculated as 252.11 Adaptive values of the model was determined as X2/df (1,39); RMSEA (0.037); NFI (0.97); CFI (0.99); GFI (0.93). The results indicated the model provided a good fit to the data.The results indicated Self-perceived leadership behaviors of undergraduates scale with 4 factors and 20 items is valid and reliable.Extended English abstract is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetBu çalışmanın amacı, spor bilimleri lisans öğrencilerinin kendi liderlik davranışlarını değerlendirebilecekleri geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. 24 öğrenci liderliğin tanımını yapmış, toplanan veriler içerik analizi tekniğiyle analiz edilmiş, 53 maddelik soru havuzu, alınan 3 uzman görüşü sonucu 50’ye indirilmiştir.  Ölçeğin deneme formu, spor bilimleri fakültesi öğrencisi 284 kişiye uygulanmıştır. KMO (.934) ve Bartlett testi [4809.978; (p<0.000)] yapılmıştır. Açımlayıcı Faktör Analizi  sonucu maddeler 4 ayrı boyutta toplanmıştır. Bu dört boyut toplam varyansın % 54.12’sini açıklamaktadır. Boyutlar, Katılımcı Lider, Kendine Güvenen Lider, İlkeli Lider ve Kararlı Lider olarak isimlendirilmiştir. Doğrulayıcı Faktör Analizi sonucu kritik N değeri 252.11 olarak hesaplanmıştır. Modelin uygunluğuna ilişkin X2/df değeri 1,39; RMSEA değeri 0.037; NFI değeri 0.97; CFI değeri 0.99 ve GFI değeri 0.93 olarak tespit edilmiştir. Bu sonuçlar modelin iyi uyum değerlerini karşıladığını göstermiştir. Dört boyut ve yirmi maddeden oluşan Lisans Öğrencilerinin Liderlik Davranışlarına İlişkin Öz Algıları Ölçeği’nin geçerli ve güvenilir olduğuna karar verilmiştir

Institutional images of college of physical education and sports as perceived by studentsÖğrenci algılarına göre beden eğitimi ve spor yüksekokullarının kurumsal imajı

The purpose of this study is to identify the institutional image of physical education and sports schools as perceived by students. The study is a descriptive one. Data were captured by survey questionnaires. The population of the study consists of Physical Education and Sports Colleges students in Ankara. The survey instrument was administred to a total of 626 participants. Data on sex were analyzed by unpaired t-test, and data on class and school status by one-way analysis of variance. LSD Tests were applied in the post-hoc analysis to identify the sources of significant differences. According to the perceptions of students, the School (A) has a better institutional image than the school (B) and the School (B) has a better institutional image than the School (C). The level of institutional image was high in both the School (A) and the School (B), whereas it was medium in the School (C). ÖzetBu çalışmanın amacı, öğrenci algılarına göre beden eğitimi ve spor yüksekokullarının kurumsal imaj düzeyini belirlemektir.  Araştırma, var olan durumu ortaya koyan tarama türü bir çalışmadır. Verilerin elde edilmesinde hazırlanan ölçme aracı kullanılmıştır. Araştırmanın evreni, Ankara’da bulunan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinden oluşmaktadır. Ölçme aracı toplam 626 kişiye uygulanmıştır. Cinsiyete ilişkin veriler, ilişkisiz t testi ile sınıf ve okul durumuna ilişkin veriler tek yönlü varyans analizi ile test edilmiştir. Tek yönlü varyans analizi sonucunda, anlamlı bulunan farklılığın kaynağını belirlemek için LSD Testi uygulanmıştır. Öğrenci algılarına göre, (A) okulu, (B) okuluna, (B) okulu da (C) okuluna göre daha iyi bir kurumsal imaja sahiptir. (A) ve (B) okullarında çok, (C) okulunda ise orta düzeyde kurumsal imaj olduğu saptanmıştır