PENINGKATAN KAPASITAS RELAWAN TERKAIT PENCEGAHAN COVID-19

Pada awal tahun 2020, Covid-19 menjadi masalah kesehatan dunia yang diawali dengan informasi WHO pada Desember 2019 menyebutkan adanya kasus kluster pneumonia dengan etiologi yang tidak jelas di Kota Wuhan China. Indonesia melaporkan kasus konfirmasi Covid-19 sebanyak 2 kasus pada 2 Maret 2020 dan bertambah menjadi 790 kasus pada 25 Maret 2020. Demikian pula di Provinsi Sumatera Utara menunjukkan peningkatan yang signifikan. Jumlah kasus terkonfirmasi positif pada tanggal 5 September 2020 sebanyak 7.552. Dilatarbelakangi oleh jumlah kasus terkonfirmasi Covid-19 yang tinggi dan dengan ditetapkannya Provinsi Sumatera Utara sebagai salah satu provinsi prioritas penanganan Covid-19 di Indonesia, maka diperlukan adanya upaya untuk meningkatkan kapasitas relawan dalam pencegahan Covid-19, khususnya tiga daerah yang dianggap paling rawan, diantaranya Kota Medan, Kota Binjai dan Deli Serdang. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Universitas Sari Mutiara Indonesia bekerjasama dengan BNPB dan BPBD Provinsi Sumatera Utara yang membentuk Pos Gabungan Pencegahan dan Percepatan Penanganan Covid-19 (Posgagah). Relawan yang hadir berasal dari Kota Binjai sebanyak 50 orang, terdiri dari unsur organisasi kepemudaan, ibu-ibu PKK, mewakili pemerintahan seperti personil kelurahan dan desa serta masyarakat umum. Keikutsertaan relawan sebagai agen perubahan dimasyarakat dalam perilaku 3 M untuk pencegahan penularan virus Covid-19 sangat membantu pemerintah pada upaya penurunan kasus penderita Covid-19

The Effect of Realia as Teaching Media in Students’ Writing of Descriptive Text at Eight Grade in SMP N 6 Pangaribuan

Realia adalah benda nyata yang digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat dilihat, diraba, dilihat, dan diamati melalui panca indera. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran realia dalam menulis teks deskriptif siswa kelas VIII SMP N 6 Pangaribuan. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan penelitian kuantitatif eksperimental. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 6 Pangaribuan. Peneliti mengambil kelas 8-A sebagai kelompok eksperimen yang terdiri dari 20 siswa dan kelas 8-B yang terdiri dari 20 siswa. Populasi penelitian ini adalah 40 siswa, sampel dipilih secara acak. Instrumen penelitian dalam penelitian ini berupa tes menulis. Kemudian tes dibagi menjadi dua yaitu pre-test dan post-test. Nilai rata-rata pre-test di kelas eksperimen adalah 61,65 dan post-test adalah 74,6. Nilai rata-rata pre-test pada kelompok kontrol adalah 62,25 dan post-test adalah 66,25. Hal ini dilakukan agar kelompok eksperimen lebih tinggi dari kelompok kontrol. Hasil bahwa t-hitung > t-tabel sebagai taraf signifikansi p = 0,05(10 > 2,024). Hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Artinya ada pengaruh yang signifikan penggunaan Realia sebagai media pembelajaran dalam menulis teks deskriptif siswa kelas VIII SMP N 6 Pangaribuan