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    Saúde do idoso acamado com Alzheimer durante a pandemia da COVID-19: revisão integrativa: Health of the bedridden elderly person with Alzheimer's disease during the pandemic of COVID-19: an integrative review

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    INTRODUÇÃO: A saúde do idoso acamado com Alzheimer durante a pandemia da COVID-19 causou eventual incapacitação e sofrimento ao idoso, levando uma sobrecarga na família e dificuldade clínica aos cuidadores e equipe de enfermagem. OBJETIVO: Identificar na literatura as possibilidades da educação em saúde para pessoa idosa acamada com doença de Alzheimer (DA) na pandemia da COVID-19. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo de revisão integrativa nas bases de dados MEDLINE, LILACS, SCIELO, através dos descritores “Idoso”, “Alzheimer”, “COVID-19” e “enfermagem”.RESULTADOS: Foram selecionados 06 artigos publicados entre os anos 2018 e 2022. Os resultados chamam a atenção para a prática de enfermagem precisando ser diferenciada a pessoa idosa acamada com Alzheimer que foram acometidas pelo isolamento social por motivo da COVID-19. DISCUSSÃO: Enfatizamos a necessidade de qualificação dos enfermeiros e cuidadores aos idosos acamados com Alzheimer, durante a pandemia por COVID-19, sugerindo não usar apenas fármacos como tratamento, mas, sim, introduzir outras terapias, principalmente com um olhar holístico e humanizado. CONCLUSÃO: Infere-se que os pacientes acamados com Alzheimer carecem de cuidados especiais da família e dos cuidadores. Destacando a primordial importância da equipe de enfermagem na assistência a esses pacientes expostos ao isolamento pela COVID-19, principalmente na melhoria da qualidade de vida, proporcionada com adequado planejamento e humanização

    A LIBRAS COMO PONTE PARA A INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL NAS ESCOLAS INDÍGENAS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

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    O objetivo deste artigo é explorar o papel da Libras (Língua Brasileira de Sinais) como meio de promover a inclusão social e educacional em escolas indígenas. Nos últimos anos, tem sido cada vez mais reconhecida a importância de proporcionar igualdade de oportunidades educacionais para todos os estudantes, incluindo aqueles com deficiências ou barreiras de comunicação. No entanto, as comunidades indígenas ainda enfrentam inúmeros desafios em sua busca por uma educação inclusiva. Este artigo examina o potencial da Libras como ferramenta para superar a lacuna entre estudantes indígenas com deficiências auditivas e seus colegas, professores e a comunidade em geral. Ao examinar os desafios e oportunidades atuais, torna-se evidente que a implementação da Libras em escolas indígenas pode aprimorar a experiência educacional e promover a integração social entre todos os estudantes. No entanto, obstáculos como recursos limitados, sensibilidade cultural e desenvolvimento profissional precisam ser abordados para garantir a implementação bem-sucedida da Libras em ambientes educacionais indígenas. Este artigo destaca a importância de reconhecer a diversidade linguística e cultural nas comunidades indígenas e oferece recomendações para formuladores de políticas, educadores e partes interessadas relevantes para promover práticas educacionais inclusivas por meio do uso da Libras. Em última análise, a integração bem-sucedida da Libras pode contribuir significativamente para a inclusão social e educacional dos estudantes indígenas na sociedade em geral.https://revistaft.com.br/a-libras-como-ponte-para-a-inclusao-social-e-educacional-nas-escolas-indigenas-desafios-e-oportunidades

    Night Work And Its Implications In The Quality Of Life Of Nurses

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    Objective: to know the consequences that night work can bring to the quality of life of nurses, identifying the strategies adopted by nurses to stay healthy. Method: descriptive, mixed-approach (quanti-qualitative) research, carried out with nine Nursing professionals. Data were collected in June 2016. Results: The male gender (77.7%) prevailed, the working time in the sector was between 1 and 5 years (55.5%), with the majority still working overtime (66.6%). Most participants report being dissatisfied with the quality of their sleep, although 88.8% of professionals say they are satisfied with their quality of life. From the testimonies, we obtained the meanings that were grouped in the categories: "It is something related to my health", "It interferes with my work, family and leisure ...", Night work and basic necessities. Conclusion: It was found that night work has negative social impacts that affect workers' personal and social lives. These negative aspects are compounded by poor working conditions, double working hours, overtime, among other factors
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