A influência da família na aprendizagem escolar

Este trabalho é o resultado da pesquisa realizada como requisito complementar à conclusão do curso de Pedagogia/ Projeto Professor nota 10, do Centro Universitário de Brasília - UniCEUB. O tema enfocado - A influência da família na aprendizagem escolar nas séries iniciais, foi delimitado a partir de situações vivenciadas no cotidiano do corpo docente das escolas públicas do Distrito Federal. A questão que se procura responder, e que permeia o trabalho em questão, é especificamente de que a família contribui para o êxito do aluno e quais variáveis influenciam neste processo. Inicialmente foi realizada uma abordagem em torno dos elementos que interferem no sucesso e no fracasso da aprendizagem, foram trabalhando seus conceitos visando uma melhor compreensão em torno da questão. Foi ressaltado também o papel da família, da escola e do professor nesta investigação. Em outra abordagem foi demonstrada a importância da relação Escola/Família/Sociedade no processo de aprendizagem do educando. Complementarmente, foi realizada uma reflexão e análise dos dados coletados junto à pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas -INEP e o Ministério da Educação e Cultura – MEC, a partir da qual constatou-se que a participação dos pais ajuda no desempenho escolar da criança. Nas considerações finais do trabalho, as principais inferências são brevemente retomadas, com alguns comentários quanto à questão da importância da participação da família no processo ensino/ aprendizagem da criança, além de sugestões para um melhor desenvolvimento da relação Escola/Família. Finalmente, cabe ressaltar que o que direcionou esta pesquisa fica aqui enfatizado que Família/Escola/Sociedade estão interligados para o sucesso do educando

Paciente fase terminal com neoplasia:: história de vida, aspectos psicoemocionais, relação com a equipe de enfermagem

O câncer de mama é um dos cânceres mais temido pelas mulheres por sua alta incidência e pelos seus efeitos psicológicos que afetam a percepção de sexualidade e de autoimagem. Objetivo: Identificar as dificuldades dos profissionais de enfermagem no tratamento de pacientes com neoplasias, do ponto de vista de uma paciente em estado terminal de câncer de mama. Metodologia: Trata-se de um estudo de caso de uma paciente que se encontra em estágio terminal de câncer de mama. Realizou-se o levantamento de literatura em periódicos indexado as bases de dados LILACS e SciELO de acesso livre e em língua portuguesa, sobre neoplasia em estado terminal. Resultados: Sentimentos de solidão e tristeza foram amenizados e suavizados pela postura e disposição dos profissionais de enfermagem. Nos momentos de necessidades de intervenção assistencial de caráter físico, a assistência de enfermagem era prestada. Conclusão: A equipe de enfermagem sempre demonstrou habilidades no tratamento aos pacientes com neoplasias, proporcionando uma assistência de qualidade, integral e humanizada, atendendo a todas as suas necessidades biopsicoespiritual

PATIENTS WITH END STAGE CANCER: LIFE HISTORY, PSYCHO-EMOTIONAL ASPECTS, RELATIONSHIP WITH THE NURSING STAFF.

Breast cancer is one of the cancers most feared by women for its high incidence and its psychological effects that affect the perception of sexuality and self-image. Objective: To identify \ud the difficulties of nursing professionals in the treatment of patients with cancer, from the standpoint of a terminally ill patient of breast cancer. Methodology: This is a case study of a patient who is in \ud the terminal stages of breast cancer. We carried out the survey of literature in journals indexed the databases LILACS and SciELO Open Access and English, on terminally ill cancer. Results: \ud Feelings of loneliness and sadness were softened and smoothed by the attitude and disposition of nursing professionals. In moments of intervention needs of physical care, nursing care was \ud provided. Conclusion: The nursing staff has always demonstrated skills in treating patients with cancer, providing quality care, humane and comprehensive, meeting all your needs biopsicoespiritual

Paciente fase terminal com neoplasia: história de vida, aspectos psicoemocionais, relação com a equipe de enfermagem

O câncer de mama é um dos cânceres mais temido pelas mulheres por sua alta incidência e pelos seus efeitos psicológicos que afetam a percepção de sexualidade e de autoimagem. Objetivo: Identificar as dificuldades dos profissionais de enfermagem no tratamento de pacientes com neoplasias, do ponto de vista de uma paciente em estado terminal de câncer de mama. Metodologia: Trata-se de um estudo de caso de uma paciente que se encontra em estágio terminal de câncer de mama. Realizou-se o levantamento de literatura em periódicos indexado as bases de dados LILACS e SciELO de acesso livre e em língua portuguesa, sobre neoplasia em estado terminal. Resultados: Sentimentos de solidão e tristeza foram amenizados e suavizados pela postura e disposição dos profissionais de enfermagem. Nos momentos de necessidades de intervenção assistencial de caráter físico, a assistência de enfermagem era prestada. Conclusão: A equipe de enfermagem sempre demonstrou habilidades no tratamento aos pacientes com neoplasias, proporcionando uma assistência de qualidade, integral e humanizada, atendendo a todas as suas necessidades biopsicoespiritual