328 research outputs found

    Rui Knopfli: atrito, delito e conflito

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    The poetry written by the mozambican poet Rui Knopfli is varied, cosmopolitam and free from territorial bonds. One may say, thus, with the aid of Michel Collot, that Knopfli's writting produces frictions, commits literary misdeeds and comes into conflict with the elected canon. Presently considered to be one of the three founders of mozambican poetry, Knopfli was nevertheless kept apart from his country's canon due to his poetic mischiefs and for not aligning himself with the themes considered proper to the decolonization period.O poeta moçambicano Rui Knopfli possui uma poesia cosmopolita multifacetada e liberta de amarras territoriais. Percebe-se, portanto, junto a Michel Collot, que Knopfli tem uma escrita que atrita, comete delitos literários e entra em conflito com o cânone vigente. Considerado, atualmente, pertencente ao tripé literário fundador da poesia de Moçambique, manteve-se, devido às suas estripulias poéticas, à parte do cânone moçambicano por não coadunar com as temáticas literárias vigentes no período de descolonização

    ODE AOS INFAUSTOS: BREVE ANÁLISE DA POÉTICA DE GUITA JR. PRESENTE EM RESCALDO

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    Este ensaio busca evidenciar como a obra Rescaldo, do poeta moçambicano Guita Jr., propõe-se a cantaros infaustos de Moçambique, aqueles que sofreram todas as mazelas dos anos de guerra e que agora seencontram à deriva no mar da própria sorte. Procuraremos escutar os lamentos, as ironias e asmelancolias que ecoam de seus versos e tecer uma análise coerente do balanço feito pelo poeta nesteperíodo pós-guerra, mas sem paz.PALAVRAS-CHAVE: Poesia; Moçambique; Guita Jr

    AGUALUSA, José Eduardo. A rainha Ginga. Rio de Janeiro: Foz, 2015, 238p.

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    A rainha Ginga, romance do escritor angolano José Eduardo Agualusa, lança um olhar para a história de Angola, a partir da narração do (ex-)padre pernambucano Francisco José da Santa Cruz que, no enredo, desempenha a função de secretário e conselheiro da lendária rainha. Com uma narrativa conflituosa em primeira pessoa, permeada por sentimentos em que pululam afetos em relação à Igreja Católica, aos cultos religiosos africanos, a Angola, a Portugal, ao Brasil e à Holanda, o padre conta-nos sobre os embates e o cotidiano de um tempo, cujos documentos históricos oficiais omitem, cabendo a ele, ou melhor, a seu testemunho ficcional preencher tais lacunas

    ENTREVISTA GUITA JR. E XIPHEFO: ALGUMAS PALAVRAS

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    Guita Jr., poeta de Inhambane, Moçambique, estreou, literariamente, em 1997, com olivro de poesia O agora e o depois das coisas. Em 2000, publicou Da vontade de partir e, em2001, Rescaldo. Estes dois últimos foram reunidos, num volume único, intitulado Os aromasessenciais (2006), editados, ao mesmo tempo, pelas Editoras Caminho (Lisboa) e Ndjira(Maputo)

    Rui Knopfli e as cidades

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    In this essay, we propose a reflection on the affective relations established between the  Mozambican poet Rui Knopfli, the city of Lourenço Marques (colonized)/Maputo (post-colonial),  and Mozambique Island. Our purpose is not only to apprehend the geographical space, but also  the affective poetics established between the poet, the cities and their citizens. En este ensayo se propone una reflexión sobre las relaciones personales que se establecen entre el poeta mozambiqueño Rui Knopfli, la ciudad de Lourenço Marques (colonial)/Maputo (poscolonial) y la isla de Mozambique. No queremos simplemente aprovechar el espacio geográfico, sino también la poética emocional que se establece entre el poeta, las ciudades y sus ciudadanos.Neste ensaio propomos uma reflexão acerca das relações afetivas estabelecidas entre o poeta Moçambicano Rui Knopfli, a cidade de Lourenço Marques (colonizada)/Maputo (pós-colonial) e a Ilha de Moçambique. Não queremos apenas apreender o espaço geográfico, mas também a poética afetiva que se estabelece entre o poeta, as cidades e seus cidadãos

    Avaliação "in vitro" do selamento apical dos canais radiculares em função de diferentes técnicas de obturação

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    The purpose of this study was to compare the apical sealing of root canals obturated with different techniques. One hundred-six human mandibular incisors were submitted to instrumentation by means of the step-back technique. After instrumentation, one hundred teeth received an impermeable coating on the external surfaces of the crown and root (except for the area nearby the apical foramen). Afterwards, they were divided in five groups containing twenty elements each, according to the obturation technique employed: 1. lateral condensation with Kerr file; 2. continuous wave of condensation technique with System B; 3. thermoplasticized injectable gutta-percha technique with the Ultrafil system; 4. mechanically thermoplasticized gutta-percha with the JS Quick-Fill system and 5. thermoplasticized gutta-percha associated to a master cone with the Microseal system. The six remaining teeth were employed as negative and positive controls. After obturation, the access cavities were sealed and the teeth were immersed in aqueous 2% methylene blue dye for 72 hours at 37ºC. After that, the teeth were longitudinally sectioned and the apical microleakage was evaluated in a stereomicroscope. The Microseal system presented the best apical sealing ability, followed by System B, JS Quick-Fill, Ultrafil and the lateral condensation technique. The statistical analysis of the results demonstrated that: 1. the Microseal system presented an apical sealing similar to System B and better than the other groups; 2. System B presented better apical sealing than the lateral condensation technique, being similar to the other groups; and 3. the lateral condensation, Ultrafil and JS Quick-Fill groups demonstrated similar sealing ability.Este estudo teve como objetivo avaliar o selamento apical de canais radiculares obturados por diferentes técnicas. Cento e seis incisivos inferiores humanos tiveram seus canais instrumentados através da técnica escalonada regressiva. Após a instrumentação, cem dentes foram impermeabilizados, exceto nas proximidades do forame apical, e divididos em cinco grupos de vinte elementos cada, de acordo com a técnica de obturação utilizada: 1. condensação lateral ativa realizada com lima tipo Kerr; 2. Onda Contínua de Condensação realizada com o System B; 3. guta-percha termoplastificada injetável realizada com o sistema Ultrafil; 4. guta-percha termoplastificada mecanicamente realizada com o sistema JS Quick-Fill; 5. guta-percha termoplastificada associada a um cone principal realizada com o sistema Microseal. Os seis dentes restantes foram utilizados como controles positivo e negativo. Após a obturação, os dentes foram imersos em solução aquosa de azul de metileno a 2%, durante setenta e duas horas, a 37ºC. A seguir, os dentes foram seccionados longitudinalmente e a infiltração apical avaliada em um estereomicroscópio. O sistema Microseal apresentou a melhor capacidade de selamento apical, seguido pelo System B, JS Quick-Fill, Ultrafil e pela técnica da condensação lateral. A análise estatística dos resultados demonstrou que: 1. o sistema Microseal apresentou selamento apical semelhante ao do System B e melhor que dos demais grupos; 2. o System B apresentou selamento apical melhor que o da técnica da Condensação Lateral e semelhante ao dos demais grupos; 3. os grupos da Condensação Lateral, Ultrafil e JS Quick-Fill, apresentaram capacidade de selamento semelhante

    A trajetória de reitoras em Santa Catarina: ser mulher é apenas um detalhe

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    Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho partiu da constatação do crescente interesse da sociedade moderna, em geral, e das organizações, em particular, pela questão da mulher. No campo específico da liderança a questão da mulher também desponta como um importante foco de atenção. Neste campo, duas abordagens se sobressaem: uma prescritiva, com destaque para estudos que investigam as vantagens e desvantagens da mulher em relação à liderança, e outra descritiva, mais incipiente do que a primeira e cujos autores apontam um novo paradigma onde mulheres e homens são considerados iguais tanto quanto diferentes. Este estudo contribui para a consolidação desta última abordagem, ainda incipiente, na medida em que tem por objetivo compreender as trajetórias das mulheres que se tornaram reitoras de instituições de ensino superior em Santa Catarina. O estudo baseou-se nos pressupostos humanista de pesquisa, utilizando como método o estudo de caso qualitativo, com amostragem não probabilística, donde foram selecionadas cinco mulheres. Com elas foram realizadas entrevistas em profundidade, semiestruturadas, de modo a obter um conhecimento amplo acerca do fenômeno estudado. Os dados, obtidos através destas entrevistas e a partir das observações de campo, foram analisados exaustivamente através de um ir e vir entre pedaços abstratos de textos e conceitos que foram emergindo a partir dos dados coletados. Como resultado, as trajetórias destas mulheres foram contadas a partir de sete grandes categorias: as mulheres e seu tempo (espaços possíveis, caminhos limitados); pequenas grandes rebeldias; as mulheres e a caminhada nas/das universidades catarinenses; encontros e desencontros; encantos e desencantos do caminho trilhado; continuidades e descontinuidades; construindo um/a história. Estas categorias orientam as narrativas das mulheres sobre suas trajetórias e mostram que: a) as mulheres deste estudo transitaram por espaços histórica e culturalmente definidos para as mulheres de sua época, como o curso normal, a faculdade na área de ciências humanas, o magistério e a família; b) elas foram movidas por ideais construídos durante uma época de opressão e autoritarismo, foram guiadas por valores histórica e culturalmente definidos; elas desejaram ser mães, professoras, esposas; desejaram coisas que não puderam ser/ter; tiveram medo, choraram, tiveram muitas alegrias e também decepções; e por fim, c) estabeleceram relações específicas e importantes com suas mães, com seus esposos, com seus corpos e com o poder

    A dinâmica da aprendizagem gerencial: o caso do Hospital Moinhos de Vento

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O propósito deste estudo é investigar como os executivos de uma organização hospitalar aprendem a administrar diante dos desafios diários do trabalho. A resposta a esta questão de pesquisa foi viabilizada através do seguinte objetivo geral: compreender o processo de aprendizagem de executivos de uma organização. Chegar a este objetivo foi possível através do alcance de quatro objetivos específicos: descrever as naturezas e as formas de aprendizagem; identificar o conteúdo da aprendizagem; verificar os sentimentos e as mudanças de consciência dos sujeitos e a importância do contexto social e organizacional na aprendizagem deles. A pesquisa empírica foi realizada em uma organização hospitalar de excelência localizada em Porto Alegre (RS). A metodologia de pesquisa adotada foi um estudo de caso qualitativo. Os princípios metodológicos foram baseados numa perspectiva humanista de pesquisa, onde os objetivos do pesquisador estão em interpretar e compreender um fenômeno pela perspectiva dos sujeitos. Este tipo de pesquisa não se interessa por testar hipóteses, mas em interpretar um fenômeno social contemporâneo. Verificou-se que a aprendizagem dos sujeitos é um processo dinâmico que envolve o contexto e os sentimentos em relação à aprendizagem, a aquisição de vários tipos de conhecimento através de diferentes formas, fatores que facilitam e que dificultam a aprendizagem, resultados específicos e a visão dos sujeitos sobre o processo. A análise dos dados da pesquisa permitiu que se concluísse que a aprendizagem dos executivos deste estudo: transcende a classificação formal e informal; não se restringe ao domínio instrumental de conhecimento; é influenciada pelo contexto organizacional e social; pode contribuir para a estratégia empresarial através dos sentimentos e mudanças de significados dos gerentes e está relacionada às experiências vivenciadas pelos gerentes e à natureza de seu trabalho.Abstract The purpose of this study is to investigate how the health care executives learn to manage against the daily challenge jobs. The answer to this question was achieved by the following general objective: to comprehend the health care executives’ learning process. Four specifics objectives supported this achievement: to describe the executive learning nature and modes; to identify the executive learning content; to verify the executives feelings and change in awareness in their learning experiences, and to verify the social and organizational context relevance in the executives learning. The research methods is a qualitative case study applied in a hospital organization with excellence patterns within the health care system. The Hospital is located in Porto Alegre/Rio Grande do Sul. The methodological principles is based on the humanist perspective. The research objectives is the phenomenon comprehension and interpretation throughout the subjects perspective. This type of research is not interested in test hypothesis but in a social contemporary phenomenon interpretation. It was verified that the subjects learning is a dynamic process which involves the context and feelings related to learning; the acquisition of several types of knowledge through different ways; factors that constrain and facilitate managers learning, specific results and the subjects vision of the process. The analysis of the findings let to the conclusion that managers learning: transcend to the formal and informal classification; did it not restrict to the instrumental domain of knowledge; it is influenced by the organizational and social context; may contribute to the entrepreneurial strategy throughout the managers feelings and changes in awareness; and it is related to the executive experiences and the nature of their jobs
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