O docente rondonista: atribuições do professor no Projeto Rondon

Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.Introdução: O Projeto Rondon (PR) exercita no professor diversas atividades que se diferenciam da atividade docente habitual – aulas teóricas, práticas ou atividades de pesquisa. Até mesmo as ações extensivas realizadas em nível municipal ou regional diferem-se das atribuições exigidas do docente no PR. Desta forma, o presente trabalho pretende discutir a prática docente em uma Operação do PR, com vistas a descrever suas diferentes atribuições, podendo servir como subsídio e estímulo a docentes e Instituições de Ensino Superior (IES) que pretendam participar desta intensa experiência. Objetivo: Relatar a experiência docente na Operação Bororos, de julho de 2015. Método: Trata-se de um Relato de Experiência, descritivo e reflexivo. Descrição: A participação dos docentes desta IES começou com a orientação da escrita do projeto inicial, submetido ao processo de seleção nacional. Após a aprovação de tal projeto para a Operação Bororos, houve a viagem precursora com a participação do professor coordenador da equipe, que se mostrou fundamental para o bom andamento dos preparativos para a Operação. Após, os docentes coordenador e adjunto fizeram parte do processo de seleção dos estudantes, bem como treinamentos, capacitações e orientações gerais, anteriores à viagem. Estas ações envolveram grande contato com a Pró-Reitoria de extensão da IES, bem como com os coordenadores dos diversos cursos de graduação envolvidos, que requer o exercício da habilidade de comunicação e negociação. Iniciando a viagem propriamente dita, outras habilidades vêm à tona, como a importância da liderança, da comunicação clara, a necessidade de articulação entre a população atendida e os acadêmicos e a flexibilidade e capacidade de adaptação, entre outras – discutidas sob o referencial de competências e a habilidades. Considerações finais: A participação no PR foi extremamente gratificante para os docentes envolvidos. O desenvolvimento/surgimento de habilidades não exercitadas – ou pouco exercidas – anteriormente torna a experiência ainda mais rica, propiciando transformações profissionais e pessoais

PERCEPÇÃO DE USUÁRIOS EM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NA SAÚDE MENTAL: MUSICOTERAPIA

Objetivo: identificar a percepção das pessoas atendidas na Associação Voluntários em Luta a respeito do uso da música nas atividades e outras estratégias terapêuticas complementares. Método: pesquisa descritiva, exploratória, de abordagem qualitativa. Participaram 15 pessoas atendidas na associação. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas gravadas e transcritas. Utilizou-se a análise de conteúdo temático, proposta por Bardin, para analisar os dados. Resultados: dos discursos emergiram duas categorias temáticas: influência da musicoterapia no tratamento das pessoas atendidas na Associação Voluntários em Luta e aspectos do cuidado em saúde mental identificados nos participantes da Associação Voluntários em Luta. As atividades com música mostraram ser benéficas à coordenação motora, memória, afetividade e expressão de sentimentos. Considerações finais: na percepção dos participantes, a musicoterapia é capaz de alterar o comportamento e o desenvolvimento cognitivo e relacional, mostrando ser uma estratégia terapêutica possível para a utilização por profissionais de enfermagem, potencializando um cuidado humanizado. Descritores: Musicoterapia. Música. Terapias Complementares. Saúde Mental. Enfermagem Psiquiátrica

Transtornos mentais no Hospital Geral: percepções elaboradas por enfermeiros

Considerando que, além do sofrimento psíquico, as pessoas portadoras de transtorno mental também podem padecer de doenças físicas, e, portanto, podem ser atendidas em serviços não específicos, como o hospital geral, este trabalho teve como objetivo Identificar as percepções dos enfermeiros de um hospital geral acerca dos transtornos mentais ao lidarem com os pacientes psiquiátricos em seu cotidiano de trabalho. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, as narrativas foram analisadas embasadas na análise temática e o referencial teórico de Benedetto Saraceno e Emerson Elias Merhy, autores que abordam a reabilitação psicossocial e o processo de cuidar, respectivamente. Foram entrevistados dez enfermeiros e da análise dos discursos produzidos emergiram três temas: o preconceito, a carência de conhecimento na área de saúde mental e a deficiência no cuidado. A discussão dos temas demonstrou que o preconceito sobre os portadores de transtorno mentais ainda é presente na percepção dos enfermeiros, aparecendo de diversas maneiras, como mecanismos de defesa, formas de poder e atitudes de exclusão e discriminação. A carência de conhecimento foi evidenciada, tendo como fatores importantes a formação acadêmica e as condições pessoais internas dos sujeitos. Já a deficiência no cuidado apontou a prevalência do modelo biologicista, pautado na medicalização, que tem como consequência a dicotomia no cuidado. A partir destas reflexões, vê-se a importância de haver uma cultura institucional de valorização do cuidado e das pessoas, evidencia-se a necessidade de modificar conceitos antigos, como também, torna-se necessário a articulação da rede de atenção à saúde mental, da qual faz parte o hospital geral, como ferramenta fundamental para uma assistência completa à pessoa portadora de transtorno mentalConsidering that besides the psychological distress, people with mental disorders may also suffer from physical illnesses, and therefore, they can be treated in not specific services, such as the general hospital. This study aimed to identify the perceptions of nurses in a general hospital about mental disorders when dealing with psychiatric patients in their daily work. It is a qualitative approach and the narratives were analyzed based on thematic analysis and theoretical of Benedetto Saraceno and Emerson Elias Merhy, authors who address the psychosocial rehabilitation and care process, respectively. Ten nurses were interviewed and the analysis of their speeches came across three themes: prejudice, lack of knowledge on mental health and deficiencies in care. The discussion of the issues showed that prejudice on people with mental disorder is still present in the perception of nurses, appearing in several ways, such as mechanisms of defense, forms of power and attitudes of exclusion and discrimination. The lack of knowledge was evident having as important factors the academic and personal internal conditions of the participants of this study. The deficiency in care, however, showed the prevalence of biological model, ruled by medicalization, which causes the dichotomy in the care. From these reflections, we see the importance of having an institutional culture of appreciation of care and people, showing the need to change old concepts. The articulation of the network of mental health care, witch the general hospital is part of it, is also important, and works as a fundamental tool for expanded and complete assistance to people with mental disorders as wel

Palliative care in a tertiary assistence school hospital: a need? <br> Cuidados paliativos num hospital universitário de assistência terciária: uma necessidade?

The increase of progressive and chronic diseases has elevated the number of terminal patients in hospitals. The treatment of those patients that have no therapeutic possibilities, is not curative anymore and becomes palliative, being the relief of pain one of its major goals. The purpose of this work was to quantify and qualify the terminal patients hospitalized in HURNP and to evaluate the satisfaction level of those patients and their families in relation to analgesia. The results of the research show the need for the creation of a palliative care service, with a group of specialized professionals, in the institution which is being studied, aiming at increasing the quality of assistance to the patients and their relatives.   Com o aumento de doenças crônicas e progressivas, tem se elevado o número de pacientes em estado terminal internados nos hospitais. O tratamento desses pacientes, que estão fora de possibilidades terapêuticas, deixa de ser curativo e passa a ser paliativo, sendo o alívio da dor um dos seus objetivos principais. Este trabalho teve o objetivo de quantificar e caracterizar os pacientes terminais internados e avaliar a satisfação desses pacientes e sua família com relação à analgesia. Os resultados da pesquisa indicam a necessidade da criação de serviços de cuidados paliativos, com equipe de profissionais da saúde especializados, na instituição do estudo, visando a qualidade da assistência aos doentes terminais e seus familiares

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2008

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq