TURISMO E HISTÓRIA: VALORIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL DE FRAIBURGO/SC

Com o desenvolvimento de um site, o trabalho abordou a criação e preservação de determinados monumentos históricos da cidade de Fraiburgo-SC. Teve por objetivo disponibilizar informações referentes ao patrimônio histórico-cultural e a necessidade de preservação e divulgação das obras arquitetônicas, a fim de fortalecer a identificação do indivíduo com o espaço por ele ocupado e possibilitar a qualificação do turismo urbano. No site estão presentes textos sobre a história dos monumentos e demais conteúdos relacionados à preservação e valorização de patrimônio, fotos, bem como relações estabelecidas entre as obras arquitetônicas e a ocupação da cidade. Para o projeto também foram realizadas entrevistas, visitas de campo para a tiragem de fotografias

LUZ, CÂMERA, HISTÓRIA

Através da linguagem cinematográfica e com foco na disciplina de História, o projeto tem como objetivo principal produzir materiais e ferramentas diversas que auxiliem os professores e alunos do ensino médio (bem como o público em geral), na compreensão de temas e processos históricos. De tal modo, busca-se disponibilizar formas para o trabalho e aprendizado com filmes, seja em sala de aula, pelo professor, ou mesmo o aluno, ao pesquisar determinado tema histórico. Para tal desenvolver-se-á um site onde conterá atividades e materiais diversos como (atividades, roteiros de análise, sinopses, análises de críticas cinematográficas etc.). Entende-se o filme enquanto um recurso de ensino, mas acima de tudo uma forma de escrita fílmica da história, pois traz diferentes elementos e representações dos que por vezes estão presentes nos livros didáticos. Por fim, o objetivo principal para a realização desse projeto é interagir com o aprendizado da matéria de várias formas, além de explorar diversas fontes e materiais

RHOE GNÓSIS: FILOSOFIA BÁSICA PARA INICIANTES

A filosofia é um estudo com uma importância expressiva, quando tratamos da formação de um pensamento racional, e de um indivíduo capaz de exercê-lo. Gradativamente, a disciplina vem perdendo o seu significante espaço, por visões precipitadas da importância e de sua função dentro da sociedade e pela falta de reconhecimento dos próprios cidadãos sobre a ciência filosófica. As maiores dúvidas a respeito da inserção da mesma, era a especulação de que haveria uma espécie de doutrinação, se má conduzida, pelo fato de haverem de poucas instituições especializadas e eficientes na área do curso da filosofia (SILVA, 2011). Porém, essa especulação não justifica a eliminação da matéria. Com isso, será desenvolvido um site informativo, para o repasse de conteúdo e conhecimento, que são vistos dentro de sala de aula na matéria de filosofia, e um aplicativo para testar e pôr em prática o que foi aprendido. Com o fim de atingir os cursistas do 1° ano do ensino médio, este projeto tem como objetivo auxiliar na aprendizagem dos alunos em assuntos envolvidas na filosofia no 1° ano do ensino médio, além de apresentar a real importância da filosofia