Bipolar Disorder

Bipolar Disorder has been a long-researched topic among medical professionals, dating back to the first century. According to studies done, due to the lack of education and the stigma that mental illness creates, over 40% of people diagnosed with Bipolar Disorder do not receive the proper treatment (Krans 2019). Research conducted will look at the different facets of Bipolar Disorder, how it is presented in various people, the proper diagnosis of bipolar disorder and how bipolar disorder can be treated

Stakeholder theory: basic provisions and field studies

Розглянуто сутність і понятійний апарат теорії зацікавлених сторін (стейкхолдерів); обґрунтовано її основні положення з урахуванням сучасних підходів до розуміння сенсу існування підприємства; узагальнено підходи до класифікації ключових стейкхолдерів і визначено зміст основних областей дослідження теорії зацікавлених сторін.Today, the focus of the institutional theory of firm is shifted towards the stakeholder theory – an alternative to the neoclassical theory of firm that based on meeting the interests of the various participants in business activity. This direction, on the one hand, has considerable theoretical and applied significance, and on the other hand, is characterized by a certain incompleteness and inconsistencies. The paper considers the essence and the main concepts of the stakeholder theory, substantiates its key tenets according to the current approaches to understanding the enterprise’s raison d'etre; determines that all groups or individuals that influence on company business activities are its stakeholders whose interests should be considered by management; summarizes the approaches to the classification of the key stakeholders and determines the content of the main research areas of stakeholder theory (who are stakeholders, what are their interests and what are the ways they can realize these interests)

[Stammbuch ... Zuckschwerdt]

[STAMMBUCH ... ZUCKSCHWERDT] [Stammbuch ... Zuckschwerdt] ( - ) Einband ( - ) Exlibris: Hans Stula ( - ) Einträge, S. 1 - 20 (1) Einträge, S. 21 - 40 (21) Einträge, S. 41 - 60 (41) Einträge, S. 61 - 80 (61) Einträge, S. 81 - 100 (81) Einträge, S. 101 - 120 (101) Einträge, S. 121 - 132 (121

Specific manifestation of business process management in the context of the discipline of market leaders model from Treacy/Wiersema

Das Thema Unternehmensstrategie und ihre Auswirkungen auf die Gestaltung des Geschäftsprozessmanagements werden in der Literatur meist nur oberflächlich behandelt. Das Ziel dieser Masterthesis ist es, anhand des Wertdisziplinen-Modells von Treacy/Wiersema und der Grundlagen des Geschäftsprozessmanagements dessen Ausprägung in Abhängigkeit von konkreten Unternehmensstrategien – Kostenführerschaft, Produktführerschaft und Kundenpartnerschaft – zu spezifizieren. Hierfür werden generelle Geschäftserfolgsfaktoren und sie realisierende Geschäftsprozesse identifiziert, worauf eine Ableitung der generellen Prozesserfolgsfaktoren folgt. Auf Basis der so gewonnen Erkenntnisse wird der organisatorische Gestaltungsraum des Geschäftsprozessmanagements durch die Spezifizierung der Organisationsstruktur, der passenden Integrationsvariante und der erforderlichen Rollen und Gremien konkretisiert. Die Untersuchung zeigt, wie die Schwerpunkte des Geschäftsprozessmanagements sich jeweils divergent verteilen, um die Strategierealisierung bestmöglich zu unterstützen. Es werden konkrete Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Ausprägung des Geschäftsprozessmanagements aufgezeigt, die aufgrund der generell gehaltenen Untersuchung für alle Unternehmen mit den oben genannten Strategien gelten. Den Abschluss bildet ein Ausblick des weiterhin notwendigen Forschungsbedarfs auf diesem Themengebiet

Técnicas didácticas para fomentar la interacción oral en la enseñanza/aprendizaje de Alemán como lengua extranjera

Das Ziel dieser Masterarbeit ist es, zu untersuchen, ob die Anwendung von Unterrichtsmethoden im Fach Deutsch als Fremdsprache eine positive Auswirkung auf die Motivation der Lerner hat und inwieweit die Entwicklung der mündlichen Kommunikations- und Interaktionskompetenz begünstigt wird. Dafür werden die theoretischen Grundlagen von Unterrichtsmethoden analysiert, um dann die praktische Anwendung von drei ausgesuchten Lehrmethoden, im Rahmen des Praktikums des Masterstudiums für Lehrer, an der offiziellen Sprachenschule (escuela odicial de idomas) in Santa Cruz de Tenerife zu erproben. In diesem Zusammenhang erfolgt eine Beschreibung der angewandten Methodik, die Auswertung der Ergebnisse und eine abschließende Gesamteinschätzung.El presente trabajo Fin de Máster es un estudio sobre el uso y la utilidad de las técnicas didácticas en la enseñanza de alemán como lengua extranjera, por su valor motivador y catalizador en el desarrollo de la competencia comunicativa: la expresión e interacción oral. Se analiza su fundamentación teórica y, a continuación, se presentan los resultados de una experiencia escolar en la que asentamos la propuesta de tres técnicas didácticas concretas y su uso en el aula durante el periodo de prácticas del Máster, en la Escuela Oficial de Idiomas Santa Cruz de Tenerife. Así mismo, explicamos la metodología empleada y reflexionamos sobre cada una de las técnicas implementadas. Finalizamos este trabajo fin de máster con la exposición de unas conclusiones

Anthropomorphisierung im Animationsfilm

Die Bachelorarbeit befasst sich mit der Frage durch welche Hilfsmittel animierte Objekte vermenschlicht werden können, und wie es gelingt das diese zu einer Figur zu machen, die Zuschauer*innen als lebendig und menschlich wahrnehmen

Väterliche Ermahnungen an einen Sohn in einer Confirmations-Handlung ; nebst einer Tauf-Handlung

von J. C. Zuckschwerdt, zu Flechtorf und Beyenrode im BraunschweigischenAutopsie nach Ex. der ULB Sachsen-AnhaltVorlageform des Erscheinungsvermerks: Braunschweig gedruckt in der Fürstl. Waisenhaus-Buchdruckerei, 180