L'impact de l'utilisation du tableau de bord de gestion sur la satisfaction des dirigeants

Cette communication présente les résultats d'une enquête effectuée auprès de 39 managers afin de cerner la place occupée dans la prise de décision par les informations diffusées par la fonction contrôle de gestion et notamment le tableau de bord de gestion. Les principaux résultats situent la place des sources informelles d'information et le rôle joué par le tableau de bord de gestion.Tableau de bord ; systèmes d'information ; prise de décision

Floors Concept For Studying e-commerce Development: Pertinence With Reference To Tunisian Context

E-commerce development is described in literature with reference to divergent points of views having many insufficiencies. In order to palliate these limits, this paper proposes a new construct, namely floors, corresponding to growing development levels. This construct permits e-commerce development influencing factors analysis. This paper proposes a model specifying factors influencing e-commerce development in Tunisian hospitality sector. A technology-organization-environment model was adopted to model the variables shaping development. Variables maintained in the model are affected to development floors

STRUCTURE INDUSTRIELLE, ÉCONOMIES D’AGGLOMERATION, OUVERTURE ET CROISSANCE RÉGIONALE EN TUNISIE

The purpose of this paper is to explain the regional growth of industrial employment in Tunisia between 2000 and 2005. Based on the contributions of the new economic geography and the empirical findings dealing with agglomeration economies and dynamic externalities in the wake of Glaeser et al. (1992), an econometric model is estimated which allows to take into account the initial size and industrial structure of regions, as well as the effect of economic openness in Tunisia. The results show on the one hand that a competitive environment of small firms and a diversity of industrial activities are favourable to regional growth. On the other hand, the agglomeration forces and Foreign Direct Investment play an important role in coastal areas, but do not prevent the appearance of convergence between regions.CROISSANCE RÉGIONALE, STRUCTURE INDUSTRIELLE, EXTERNALITES DYNAMIQUES, ÉCONOMIES D'AGGLOMÉRATION, INVESTISSEMENT DIRECT ÉTRANGER, TUNISIE

Frugal Digitalization: A Systematic Literature Review

There is a massive growth in the use of digital technologies in businesses over these decades. However, most organizations lack the resources necessary for such an investment, particularly in developing countries. This context may be conducive to low-cost digitalization, which we named frugal digitalization. In this line, we conducted a systematic literature review using the PRISMA protocol to determine the scope of frugal digitalization in previous research. This protocol allowed us to include 13 articles. Results showed that some terms in the included articles reflect characteristics of an economic choice, while others are based on digital technology, and some cases emphasized the intersection of terms with economic and digital properties without any recommended theoretical definitions of this phenomenon which we called Frugal digitalization

Splénomégalie multi-nodulaire révélatrice d’une tuberculose multifocale à localisation splénique et vertébrale: à propos d’un cas

La tuberculose splénique et le mal de Pott sont deux entités rares, notamment chez un sujet immunocompétent. Nous rapportons le cas d'une femme immunocompétente de 57 ans qui a présenté un tableau de douleur de l´hypocondre gauche atypique évoluant depuis 3 mois, associée à une paraparésie des 2 membres inférieurs d´installation progressive. Les données de laboratoire n'ont fourni aucune information spécifique pour le diagnostic, à part les résultats du QuantiFERON qui était positive. La tomodensitométrie abdominopelvienne a révélé une splénomégalie avec de multiples lésions nodulaire hypodenses dans la rate. L´imagerie par résonance magnétique (IRM) médullaire a montré un aspect de spondyldiscite de l´étage D10-D11 avec des collections épidurales et paravertébrales responsable d´une compression médullaire, le GenExpert dans le prélèvement osseux était positif avec la présence d´un granulome centré par une nécrose caséeuse à l´étude histologique, le diagnostic de la tuberculose multifocale a été retenu

Les expériences d’adaptation d’étudiants internationaux en sciences infirmières aux cycles supérieurs dans un milieu universitaire francophone au Québec : perspectives d’étudiants

Contexte : Les étudiants internationaux en sciences infirmières font face à plusieurs défis durant leurs expériences d’adaptation dans les universités. Leur adaptation est influencée par plusieurs facteurs facilitants et entravants et, pour s’adapter, plusieurs stratégies sont utilisées. Cette étude visait à décrire les expériences d’adaptation vécues par les étudiants internationaux en sciences infirmières aux cycles supérieurs dans un milieu universitaire francophone au Québec. Méthodes : Une approche descriptive qualitative a été utilisée. Huit étudiants (hommes et femmes) internationaux inscrits à la maîtrise et au doctorat en sciences infirmières ont participé à des entrevues semi-structurées et les données ont été analysées de façon thématique. Résultats : Sept thèmes ont été identifiés: 1) avant de venir/en arrivant au Canada; 2) les défis rencontrés (la langue, leur absence auprès de leur famille, problèmes financiers); 3) comparaison avec les étudiants québécois et doute de capacités; 4) les facteurs influençant l’adaptation, les stratégies utilisées pour s’adapter et l’adaptation progressive; 5) les aspects positifs de l’expérience d’adaptation; 6) influence de la pandémie mondiale de Covid-19 sur l’adaptation; et 7) les expériences avec les services de soutien universitaire, les recommandations et les conseils. Conclusion : Les étudiants internationaux en sciences infirmières aux cycles supérieurs ont fait face à une accumulation de défis qui ont rendu leur processus adaptatif plus complexe, surtout pour les étudiants provenant des pays africains. Durant la première période, un sentiment d’être perdus et désorientés a été exprimé par la plupart des participants. Le choc lié à l’écart entre les attentes des participants et la réalité a entraîné une comparaison entre eux et les étudiants québécois, ce qui a engendré un doute de leurs capacités à réussir. La pandémie de Covid-19 a été décrite comme un défi additionnel et un facteur entravant leurs adaptations également. Plusieurs facteurs favorisants ont été mentionnés tels que l’automotivation/être proactif, avoir le temps pour s’adapter, et avoir un soutien plus étroit au niveau administratif et au niveau des enseignants/directeurs de recherche. L’expérience d’adaptation n’était pas toute négative, cette expérience a été décrite comme enrichissante par la plupart des participants. Ces résultats ont mis l’accent sur l’importance d’adopter une approche d’éducation inclusive dans les milieux universitaires francophones au Québec à travers une prise de conscience et sensibilisation des acteurs clés envers les situations et les contextes diversifiés des étudiants internationaux en sciences infirmières aux cycles supérieurs.Background: International nursing students face several challenges during their adaptation to university life. Their adaptation is influenced by several facilitating and hindering factors, and different strategies may be used to help with adaptation. This study aimed to describe the adaptation experiences of international graduate nursing students in French-speaking universities in Quebec. Methods: A qualitative descriptive approach was used. Eight international nursing students (male and female) enrolled in masters or doctoral studies participated in semi-structured interviews, and data were thematically analyzed. Results: Seven themes were identified: 1) before coming / upon arrival in Quebec; 2) the challenges encountered (language barriers, their absence from family, financial problems); 3) comparison with Quebec students and doubting their abilities; 4) factors influencing adaptation, coping strategies and adaptation over time; 5) the positive aspects of the adaptation experience; 6) influence of the global Covid-19 pandemic on adaptation; and 7) experiences with academic support services, referrals and advice. Conclusion: International graduate nursing students faced an accumulation of challenges that made their adaptive process more complex, especially for students from African countries. During the initial phase, a feeling of being lost and disoriented was expressed by most of the participants. The shock associated with the gap between participants' expectations and reality led to comparisons between themselves and the Quebec students, which caused them to doubt their ability to succeed. The Covid-19 pandemic was described as an additional challenge as well as a factor that hampered their adaptation. Several enabling factors were mentioned such as self-motivation / being proactive, having time to adapt, and having more direct support from the administration and professors/supervisors. The adaptation experience was not all negative, most participants also felt their experience was enriching. Overall, the results emphasize the importance of further raising the awareness of key stakeholders of the diverse contexts and needs of international graduate nursing students so that a more inclusive education approach may be adopted in French-speaking universities in Quebec