Nivel de satisfacción de las clases online por parte de los estudiantes de Educación Física de Chile en tiempos de pandemia.

Introduction: In Chile the first case of COVID-19 was diagnosed on March 3, 2020 and on the eighteenth of the same month the president decreed state of catastrophe, so that classes at school and university level went from the presence to the virtuality. The present study aims to know the level of satisfaction of the virtual classes of the students of Physical Education. Methodology: Quantitative, non experimental, transversal. The sample consisted of 542 students of Physical Education from different study houses in Chile. The Satisfaction scale online classes was adapted and validated. Results: there are significant differences comparing theoretical and practical subjects, with theoretical chairs being better valued. Differences were also found by sex, where males have a more negative perception about virtual classes and when comparing by course, freshmen have a more positive perception about virtual classes in relation to higher courses. Conclusions: there is a resistance on the part of students to virtual classes in Physical Education, because, although significant differences were found between the theoretical and practical subjects, values were always around 3 on a scale of 1 to 5. Future research with other variables such as physical activity, stress levels and strategies for the teaching of Virtual Physical Education are necessary. (English) [ABSTRACT FROM AUTHOR]Introducción: En Chile el primer caso de COVID-19 fue diagnosticado el tres de marzo del 2020 y el día dieciocho del mismo mes el presidente decreto estado de catástrofe, por lo que las clases a nivel escolar y universitario pasaron de la presencialidad a la virtualidad. El presente estudio tiene como objetivo conocer el nivel de satisfacción de las clases virtuales de los estudiantes de Educación Física. Metodología: Cuantitativa, no experimental, transversal. La muestra estuvo constituida por 542 alumnos de Educación Física de diferentes casas de estudio de Chile. Se adaptó y validó la escala Satisfacción clases online. Resultados: existen diferencias significativas comparando las asignaturas teóricas y prácticas, siendo mejor valoradas las cátedras teóricas. También se encontraron diferencias por sexo, donde los varones poseen una percepción más negativa sobre las clases virtuales y al comparar por curso, los alumnos de primer año poseen una percepción más positiva sobre las clases virtuales en relación con los cursos superiores. Conclusiones: existe una resistencia por parte de los alumnos a las clases virtuales en la Educación Física, pues, si bien se encontraron diferencias significativas entre las asignaturas teóricas y prácticas, los valores siempre estuvieron alrededor de 3 en una escala de 1 a 5. Se hacen necesarias futuras investigaciones con otras variables como actividad física, niveles de estrés y estrategias para la enseñanza de la Educación Física virtual

Desarrollo de un sistema de Identificación por Radiofrecuencia para el control de inventarios de Activos Fijos en la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca

Las incidencias de pérdidas e inconsistencia de los bienes en la Universidad Peruana Unión filial-Juliaca han tenido un crecimiento notable en los últimos años, en el año 2019 el área de activos fijos tuvo pérdidas en bienes con un valor residual de S/.50.000 a S/.70.000, frente a este problema el objetivo de esta investigación es desarrollar un sistema Web controlado mediante dispositivos (móvil, Tablet) para el control de activos fijos. Para el desarrollo de esta investigación se usó la metodología XP que cuenta con 4 fases que son: planificación en la cual se hizo el levantamiento de los requerimientos, diseño en el cual se realizó los prototipos, codificación donde se desarrolló cada requerimiento y pruebas donde se realizó las pruebas de aceptación. Se usó herramientas open source y open hardware, como son Arduino, lector MFRC522, módulo ESP8266 y los tag RFID. Vuejs – Nuxtjs para el desarrollo de la aplicación, y Firebase como base de datos, estas herramientas nos permitieron desarrollar un sistema Web de bajo costo. Se desarrolló la integración de dispositivos al usando una placa Arduino ESP8266 en el cual se enlazó a un host Wifi y a Data Real Time Firebase, usando el MFRC522 que permitió capturar la información de los Tags RFID en la base de datos y visualización de inventarios en el sistema Web. Contribuyendo así a la sociedad para hacer las empresas e instituciones seguras usando las tecnologías de información que en esta investigación permiten la automatización en tiempo real de inventarios.TesisJULIACAEscuela Profesional de Ingeniería de SistemasIngeniería de Softwar

The Ability of a Bacterial Strain to Remove a Phenolic Structure as an Approach to Pulp and Paper Mill Wastewater Treatment: Optimization by Experimental Design

High-colored wastewater generated during the cellulose bleaching process causes the inhibition of biological activity when released into the environment. This study aimed to evaluate the bacterium’s capacity, identified as RGM2262, to degrade a complex phenolic structure such as lignin, which is found in high concentrations in the effluents generated during the production of cellulose, raw material for the manufacture of paper. To determine the values of the experimental variables that allow for a greater degradation of organic matter, an experimental model was carried out through experimental design. Thus, the experimental matrix was obtained with the variables pH 7 (−1) to 9 (+1) and a treatment time of 1 day (−1) to 5 days (+1). The results show that, at pH 8 and pH 9, both treatments—with bacteria in bio-films and without bio-films—were efficient. On the second day of treatment, 100% of the color and the phenolic structure were removed, with a similar rate constant, and at the same time, 80% COD and 70% of TOC, respectively