Kayseri’de öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin Kayseri, Türkiye ve İslam algısı

Türkiye’deki yabancı uyruklu öğrencilerin ülkemiz hakkındaki izlenimleri ve değerlendirmeleri, Türkiye’nin uluslararası imajı açısından büyük önem arz etmektedir. Bu tespitten hareketle, bu çalışmada Kayseri ili merkez Kocasinan ilçesi Mustafa Germirli Anadolu İmam Hatip Lisesinde okuyan yabancı uyruklu öğrencilerin Kayseri, Türkiye ve İslam algısı araştırılmıştır. Çalışmanın amacı, yabancı öğrencilerin Ülkemiz, Kayseri ve İslam dini hakkındaki görüşlerini tespit ederek karar merciindeki kişilere öğrenci memnuniyetini artırıcı geri besleme sağlamaktır. Araştırmada anket çalışmasına yer verilmiş ve elde edilen veriler istatistiki olarak yorumlanmıştır. Anket uygulamasının yanı sıra araştırma alanını okuyucuya daha iyi tanıtmak ve toplanan verilerin doğruluğunu kontrol etmek amacıyla paydaş kurum yetkilileri, okul yöneticileri ve öğretmenlerle de görüşülmüştür. Yapılan çalışma sonucunda; Mustafa Germirli Anadolu İmam Hatip Lisesinde okuyan öğrencilerin, Kayseri ve Türkiye hakkında olumlu algılara sahip oldukları görülmüştür. Aynı sonuç İslam algısı için de geçerlidir. Buna göre öğrencilerin dini yaşantı ve tutumları, Türkiye’ye geldikten sonra aldıkları eğitimin de etkisiyle olumlu yönde değişmiştir

What is the diagnosis?

Paced right bundle branch block pattern in an elderly woma

What is the diagnosis?

Paced right bundle branch block pattern in an elderly woma

65 Yaş Üstü Osteoporoz Hastalarında Denosumab ve Zoledronik Asit’in Yan Etkilerinin Karşılaştırılması

Amaç: Osteoporoz tedavisi alan hastalarda, zoledronik asit ve denosumab kullanım oranları ile bu iki ilacın yan etkilerini karşılaştırmayı amaçladık. Gereç ve Yöntem: Çalışmamızda Ocak 2016-Aralık 2017 tarihleri arasında başvuran hastaların dosyaları taranarak, osteoporoz tanısıyla zoledronik asit ve denosumab almış olanlar belirlendi. Klinik ve demografik verileri, tedavi başlangıcı, 6. ay ve 1. yıl laboratuvar değerleri ile ilaç yan etkileri kaydedildi. Bulgular: Çalışmaya 171 hasta dâhil edildi. Denosumab alanlar daha yaşlı, üre ve kreatinin değerleri daha yüksek, kreatinin klirensleriyse daha düşüktü. Yan etki açısından değerlendirildiğinde hipokalsemi, denosumab verilenlerin 1’inde (%1,29) görülürken; zoledronik asit verilenlerde rastlanmadı. Denosumab alanların 4’ünde (% 5,19), zoledronik asit alanların ise 2’sinde (% 2,12) 1 aylık takipte akut böbrek yetmezliği gelişti. Zoledronik asit alanların 2’sinde (% 2,12) grip benzeri semptomlar görülürken; denosumab alanlarda gözlenmedi. Ayrıca zoledronik asit alanların 1’inde (% 1,06) tedavi sonrası çene osteonekrozu olmaksızın, 6 dişinde kendiliğinden dökülme; denosumab alanların 1’inde (% 1,29) ise iskium pubiste bilateral spontan kırık tespit edildi. Sonuç: İki ajan karşılaştırıldığında, yan etki açısından iki grup arasında anlamlı fark olmadığı; gelişen yan etkilerin ise literatürde belirtilenden daha az olduğu; kullanılacak ajanın seçiminde komorbidite yanı sıra, çoklu ilaç kullanımı ve nadir yan etkilerin akılda tutulması gerektiği kanısına varıldı

Carotid endarterectomy compared with carotid artery stenting for extracranial carotid artery stenosis: a retrospective single-centre study

Aim: One of the main risk factors for an ischemic stroke is significant carotid artery stenosis, and extracranial severe carotid artery stenosis accounts for 20% of ischemic strokes. Prior to the development of carotid artery stenting (CAS), the only effective and reliable treatment for carotid artery stenosis was carotid endarterectomy (CEA). This study compares the results of CAS and CEA in patients with significant carotid artery stenosis. Methods: Between 2018 and 2022, hospital records of all patients who underwent carotid artery revascularization at the institution were retrospectively analyzed. Patients were divided into two groups depending on whether CEA or CAS was performed for carotid revascularization. Propensity score matching was performed to reduce bias by equating the baseline clinical characteristics of the groups. To compare 30-day, 1-year, and long-term outcomes, rates of transient ischemic attack (TIA), myocardial infarction, stroke, all-cause mortality, and composite endpoints were analyzed. Results: After PSM, 76 patients each in the CEA and CAS groups were compared. The mean age was 69.80 years ± 11.35 years and 121 (80%) were male. The patients were followed up for a mean of 33 months ± 6 months. The incidence of TIA in the perioperative period [9 (12%) vs. 4 (5%); P < 0.05], TIA and composite endpoint at 1-year period [11 (15%) vs. 2 (3%); P < 0.05 and 27 (36%) vs. 16 (21%); P < 0.05, respectively] were significantly higher in the CAS group than in the CEA group. No difference was observed between the groups in the long-term. Conclusions: There was no noticeable difference between the CEA and CAS groups in the examination of cases with severe carotid artery stenosis in terms of 1-month, and 1-year results (apart from TIA and composite endpoints), or long-term outcomes. Extracranial carotid artery stenosis can be treated safely and effectively also by CAS

Relationship between blood pressure variability and cognitive function in geriatric hypertensive patients with well-controlled blood pressure

Background Hypertension is an important risk factor for cardiovascular diseases and cognitive function. Blood pressure (BP) variability has been associated with cognitive dysfunction, but data are sparse regarding the relationship between BP variability and cognitive function in geriatric patients with well-controlled BP. Aim The aim of this study was to demonstrate the relationship between blood pressure variability and cognitive functions in geriatric hypertensive patients with well-controlled BP. Method We analyzed 435 hypertensive patients (167 male, 74.9 +/- 8.3; 268 female, 76.1 +/- 8.6) treated at least with one antihypertensive drug. All patients underwent ambulatory BP monitoring and the standardized mini mental test (sMMT). Results We divided the weighted standard deviation (SD) of systolic BP (SBP) as a measure of BP variability into quartiles. The top quartile group (>= 18.5 mmHg) had a significantly lower total sMMT score (23.3 +/- 3.2, p < 0.001). According to the results of multivariate logistic regression analysis for sMMT, the SD of 24-h SBP was related to sMMT (p = 0.007, 95% confidence interval - 0.301 [- 0.370 to - 0.049]). Discussion Although there are some inconsistencies among the studies investigating the relationship between blood pressure variability and cognitive functions in elderly patients, we demonstrated the relationship between increased 24-h blood pressure variability and cognitive functions assessed with sMMT in geriatric population with well-controlled BP. Conclusion The increased blood pressure variability was associated with poorer cognitive functions in geriatric hypertensive patients with well-controlled blood pressure

A Fuzzy Dematel Method To Evaluate The Most Common Diseases In Internal Medicine

Most patients have more than one disease, and these diseases are able to affect one another. In modern medicine, the etiology and pathophysiology of diseases are well known in detail. However, inter-disease relationships are still mysterious. Physicians' knowledge and experience have great importance in such a multi-criteria case. Because medical doctors in internal medicine clinics deal with large numbers of patients with multiple diseases, they have quite a complex approach in treating illness. In this context, exposing the cause-and-effect relationships among diseases frequently seen in internal medicine will contribute to physicians' ability to blend profound theoretical knowledge with experiential results. Therefore, this study presents a fuzzy DEMATEL (Decision-Making Trial-and-Evaluation Laboratory) method to assess the most common diseases in internal medicine outpatient clinics. The DEMATEL method allows one to identify and analyze significant diseases in internal medicine by considering the cause-and-effect relationship diagram. Likewise, fuzzy sets in DEMATEL overcome the uncertainty in making decisions about disease relationships and internal medicine experts' judgments. When investigating the results, we have found dyspepsia, hyperlipidemia, and anemia to be crucial in terms of causes. When evaluating the effects, the most notable diseases are understood to be renal failure, malignancy, and hepatitis. The results indicate that in the presented study, we could successfully apply these methods to reveal the cause-effect of diseases. The results of this study will contribute to understanding the complex multi-criteria relationship among internal diseases using internists' opinions

ASSOCIATION OF NEURODEGENERATIVE DISEASES WITH SARCOPENIA AND OTHER GERIATRIC SYNDROMES

Introduction: This study aimed to evaluate the association between two most common neurodegenerative diseases, Alzheimer's disease and Parkinson's disease, with sarcopenia and other common geriatric syndromes

Kayseri, Turkey and Islam perceptions of foreign students who study in Kayseri

Türkiye?deki yabancı uyruklu öğrencilerin ülkemiz hakkındaki izlenimleri ve değerlendirmeleri, Türkiye?nin uluslararası imajı açısından büyük önem arz etmektedir. Bu tespitten hareketle, bu çalışmada Kayseri ili merkez Kocasinan ilçesi Mustafa Germirli Anadolu İmam Hatip Lisesinde okuyan yabancı uyruklu öğrencilerin Kayseri, Türkiye ve İslam algısı araştırılmıştır. Çalışmanın amacı, yabancı öğrencilerin ülkemiz, Kayseri ve İslam dini hakkındaki görüşlerini tespit etmek ve buna bağlı olarak karar merciindeki kişilere öğrenci memnuniyetini artırıcı geri besleme sağlamaktır. Araştırmada öğrencilerin algılarını belirlemeye yönelik nicel ve nitel teknikler kullanılmıştır. Nicel veri toplama yöntemi olarak anket çalışmasına yer verilmiş ve elde edilen veriler istatistiki olarak yorumlanmıştır. Anket uygulamasının yanı sıra araştırma alanını okuyucuya daha iyi tanıtmak ve toplanan verilerin doğruluğunu kontrol etmek amacıyla, paydaş kurum yetkilileri, okul yöneticileri ve öğretmenlerle de görüşülmüştür. Görüşmeden elde edilen nitel veriler, içerik analizi ve betimsel analize tabii tutularak okuyucuya aktarılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda; Mustafa Germirli Anadolu İmam Hatip Lisesinde okuyan yabancı uyruklu öğrencilerin, Kayseri ve Türkiye hakkında olumlu algılara sahip oldukları görülmüştür. Aynı sonuç İslam algısı için de geçerlidir. Buna göre öğrencilerin dini yaşantı ve tutumları, Türkiye?ye geldikten sonra aldıkları eğitimin de etkisiyle olumlu yönde değişmiştir.Foreign students? impressions and evaluations on Turkey are utmost importance in terms of Turkey image in the international arena. Based on this fact, Kayseri, Turkey and İslam perceptions of foreign students who study in Mustafa Germirli Anadolu Imam Hatip High School, located in Kocasinan district of Kayseri were inspected in this study. The purpose of this study is to determine foreign students? attitudes towards our country, Kayseri and Islam, thus to provide feedback to the decision-makers in order to enhance students? satisfaction. In this study, both quantitative and qualitative techniques were used in order to determine foreign students? perceptions. Survey was applied as a quantitative data gathering method and findings were interpreted statistically. Apart from the survey, interviews were made with the school administrators, school teachers and stakeholders so as to introduce research area to the readers and test the accuracy of the data collected. The data obtained from the interviews was presented to the readers after content and descriptive analysis had been made. As a result of the study, it was reached that foreign students studying in Mustafa Germirli High School had positive perceptions about Kayseri and Turkey. This is also valid for Islam perception. Accordingly, the religious attitudes of foreign students positively changed following their arrivals to Turkey thanks to the education they receive

Türkiye’nin ilk uluslararası ortaöğretim kurumu: Mustafa Germirli Anadolu İmam Hatip Lisesi

Bilim ve teknolojide yaşanan hızlı gelişmelerin önemli toplumsal değişimlere neden olduğu bir süreç yaşamaktayız. Özellikle iletişim, haberleşme ve ulaşım alanında kaydedilen ilerlemeler sayesinde insanlar ve toplumlar arasındaki kültürel ve fiziki mesafeler ortadan kalkmıştır. Adına küreselleşme ve uluslararasılaşma dediğimiz bu süreç, toplumsal birikim ve unsurların (bilgi, eğitim, teknoloji, sermaye, fikir, ticari ürün, emek vb) kökeninden/kaynağından bağımsız olarak tüm dünyada serbestçe dolaşmasına neden olmaktadır. Küreselleşen dünyada diğer her şey gibi eğitim faaliyeti de yerel ya da ulusal olmaktan çıkmış, binası, öğrencisi, öğretmeni ve ders müfredatıyla uluslararası bir nitelik kazanmıştır. Bu trende bağlı olarak, Ülkemizde sadece yabancı uyruklu öğrencilerin devam ettikleri orta öğretim kurumları açılmaya başlanmıştır. Bu okullardan biri de Kayseri İli Kocasinan İlçesinde bulunan “Uluslararası Mustafa Germirli Anadolu İmam Hatip Lisesi” dir. Araştırmamızın konusunu teşkil eden bu okul, MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün aldığı bir kararla 2006 yılından itibaren sadece yabancı uyruklu öğrencilere eğitim hizmeti vermeye başlamış ve böylece yabancı uyruklu öğrencilere lise düzeyinde eğitim veren Türkiye’deki ilk ve tek okul olmuştur. Eğitimde uluslararasılaşmanın yaygınlaşmasıyla birlikte, ülkemizde ortaöğretim düzeyinde faaliyet gösteren uluslararası eğitim kurumlarının sayılarının kısa bir süre içinde artacağı kaçınılmazdır. Bu tespitten hareketle, bu makalede alanında bir ilk olma özelliği taşıyan Uluslararası Mustafa Germirli Anadolu İmam Hatip Lisesinin önemine ve eğitim faaliyetlerine dikkat çekilmek istenmiştir