Research of Ivan Sirak: Encyclopeadition and Objecting of Scientist

У статті досліджено основні етапи наукової та викладацької діяльності доцента кафедри української літератури, першого декана філологічного факуль- тету Луцького педагогічного інституту імені Лесі Українки Івана Івановича Сі- рака. Проаналізовано його літературознавчі статті, присвячені творчості Т. Шев- ченка, І. Франка, Лесі Українки та ін. Відтворено контекст схвальної рецензії І. Сірака на роман О. Гончара «Собор». Наголошено на різноплановості науко- вих зацікавлень доцента І. І. Сірака. In the article are researched main stages of scientific activities and teaching of Sirak Ivan Ivanovich an assistant professor of Ukrainian literature department of Lutsk’s pedagogical institute after Lesya Ukrainka. It is analyzed his articles of critic of literature that are dedicated to creative works of T. Shevchenko, I. Franko, Lesya Ukrainka and others. Is reproduced a context of I. Sirek’s favourable reviews on the O. Gonchar roman «Sobor». It is emphasized on variety of Sirak’s interests

THE WORK OF LESIA UKRAINKA IN THE D. KOZIY’S LITERATURE REPORTING CONCEPT

У статті на матеріалі публікацій Д. Козія, присвячених творчості Лесі Українки, проаналізована літературознавча концепція дослідника. Доведено, що мета науковця – відтворити основи творчої лабораторії письменниці, особливості світогляду, виокремити наскрізні теми, мотиви, образи. Закцентовано, що синтетичний погляд дослідника забезпечується залученням студій із філософії та психології. Окремі статті Д. Козія присвячені аналізу різновидів та специфіки ідейно-художньої реалізації трагічної провини в драматичних текстах письменниці, обґрунтуванню концепції Кассандри як трагічної пророчиці, дослідженню вагомості образу Мавки, висвітленню особливостей класичних образів Музи, Прометея, Ніобеї та Іфігенії. Про рівень науковця свідчать залучення теорії Ю. Кляйнера про різновиди форми трагізму, платонівської концепції Ероса, зіставлення з текстами св. Августина, А. Данте, Й.В. Ґете, Х.Ф. Геббеля. Ключові слова: діаспорне літературознавство, драма, категорія трагічного, концепція образу, символіка, класичні образи. In the article, based on the material of D. Koziy’s publications devoted to the works of Lesya Ukrainka, the literary concept of the researcher is analyzed. It is proved that the aim of the scientist is to recreate the foundations of the writer’s creative laboratory, the peculiarities of the worldview, to distinguish cross-cutting themes, motives, images. It is emphasized that the synthetic view of the researcher is ensured by the involvement of studios in philosophy and psychology. Separate articles by D. Koziy are devoted to the analysis of the varieties and specifics of the ideological and artistic realization of tragic fault in the dramatic texts of the writer, the justification of the concept of Cassandra as a tragic prophetess, the study of the importance of the image of Mavka, the clarification of the peculiarities of the classical images of the Muses, Prometheus, Niobium and Iphigenia. The level of the scientist is evidenced by the involvement of Y. Kleiner’s theory of the forms of tragedy, the Plato conception of Eros, and the comparison with the texts of St. Augustine, A. Dante, J.V. Goethe, H.F. Hebbell

Research of Ivan Sirak: encyclopeadition and objecting of scientist

У статті досліджено основні етапи наукової та викладацької діяльності доцента кафедри української літератури, першого декана філологічного факультету Луцького педагогічного інституту імені Лесі Українки Сірака Івана Івановича. Проаналізовано його літературознавчі статті, присвячені творчості Т. Шевченка, І. Франка, Лесі Українки та ін. Відтворено контекст схвальної рецензії І. Сірака на роман О. Гончара «Собор». Наголошується на різноплановості наукових зацікавлень доц. Сірака І. І. In the article are researched main stages of scientific activities and teaching of Sirak Ivan Ivanovich an assistant professor of Ukrainian literature department of Lutsk’s pedagogical institute after Lesya Ukrainka. It is analyzed his articles of critic of literature that are dedicated to creative works of T. Shevchenko, I. Franko, Lesya Ukrainka and others. Is reproduced a context of I. Sirek’s favourable reviews on the O. Gonchar roman «Sobor». It is emphasized on variety of Sirak’s interests

Poetic Features of O. Turianskyy’s novel «The son of the Earth»: Archetypical Level, Intellect, Fairy-Tale Elements

У статті з погляду теорії архетипів проаналізовано роман О. Турянського «Син землі». Досліджено вагомість таких архетипних образів, як Земля, Самість, Він і Вона, Дім, Матір, диявол, Вогонь. Простежено прагнення письменника змоделювати образ ідеального героя національного світу. Доведено, що соціальні мотиви твору представлені в казковому варіанті сюжету. In the article is analyzed O. Turianskyy’s novel «The son of the Earth» from the point of view of the theory of archetypes. Are researched ponderability such archetypical images as: Earth, loneliness, He and She, Home, Mother, devil, Fire. It is overlooked desire of writer to design the image of ideal hero of national world. It is proved that social reasons of the work are presented in fairy-tale variant of the plot

Category “national writer” in literature conception of M. Grushevskiy

У статті зроблено спробу відтворити вагомість поняття “національний письменник” у літературознавчій концепції М. Грушевського. Проаналізовано низку публікацій дослідника на сторінках “Літературно-наукового вісника”. The author made an attept to reveal the significance of the literature conception of M. Grushevskiy. A number of works, published on the pages of “Literary and Scintific Bulletin” was analysed in the article

Творчість Ф. Достоєвського в філософсько-культурологічній концепції Д. Чижевського

У статті простежуються особливості осмислення творчості Ф. Достоєвського в філософсько-культорологічній концепції Ф. Достоєвського, зокрема проаналізовано проблеми надсвідомого, роздвоєння, категорію ближнього, роль сновидінь та ін

“Lesya Ukrainka, her life, her poetic works and her activities in the social sphere” by A.Muzychka: methodology, historicocultural context

У статті аналізуються методологічні особливості монографії А. Музички про життя і творчість Лесі Українки в контексті розвитку українського літературознавства 20-х років ХХ ст. Простежується критична рецепція праці А. Музички (передмова М. Куліша, статті М. Зерова, М. Марковського та ін.). Доводиться, що визначальні ідеологічні критерії в літературознавчій концепції дослідника обумовлені соціологізацією літературної науки.In the present study an analysis is made of the methodological peculiarities of the monograph by A. Muzychka about Lesya Ukrainka’s life and creative work in the context of the development of the Ukrainian study of literature in the 1920’s. The critical reception given to the A. Muzychka’s paper is traced (including the preface by M. Kulysh, and the articles by M. Zerov, M. Markovskiy and others). Proof is provided that the determinant ideological criteria in the literary conception of the researcher are caused by the sociologizing of the literary science

Психологічна підтримка сім’ї в період кризи (на прикладі сімей учасників бойових дій в Україні)

The goal of the article is to describe the theoretical and empirical research of characteristics of families under non-normative crises, having as an example the families of combatants participated in the anti-terrorist operation in Ukraine. The following family crises are discussed: normative crises, as period of transition from one stage of the family life cycle to another and non-normative crises caused by traumatic life events. Research methodology. In order to differentiate more clearly the families of war veterans (those who returned from the antiterrorist operation zone were examined) and their reactions to the crisis, a sample consisted of chosen nuclear families and the attention was focused on the marital subsystem as a family basis. At the end, survey and psychological testing of war veterans' wives were conducted; the following diagnostic techniques were used: the author's questionnaire, FACES-3 method (D.Olson), the questionnaire of family anxiety (E.Eydemiller); the methods of mathematical statistics were used to estimate the data. Research results. The data of the empirical study of the 36 families of war veterans who participated in the military operations in the ATO zone (Ukraine) show that such non-normative family crisis is characterized by family system imbalance and its correction requires adaptation of the family as a whole system to the new reality. Most war veterans' families undergo series of transformations associated with changes in family structure, communication, significant emotional stress. Discussion. Psychological assistance to war veterans' families should include psychological learning, prevention and resolving of marital relationship problems, including construction of a new family image, joint life prospects, discussion and transformation of family rules and regulations, development of family cohesion and communication.Стаття презентує результати теоретико-емпіричного дослідження особливостей сім’ї на етапі ненормативної кризи, на прикладі сімей учасників бойових дій (АТО, Україна). Сім’я розглядається на основі системного підходу як відкрита система, що перебуває у постійній взаємодії із зовнішнім середовищем, самоорганізується та знаходить ресурси для розвитку і новоутворень всередині самої себе. Розглянуто сімейні кризи: нормативні – як періоди на зламі переходу сім’ї з однієї стадії життєвого циклу на інший, ненормативні – як такі, що зумовлені травматичними життєвими подіями. На матеріалі емпіричного дослідження сімей бійців, які брали участь у військових діях в зоні АТО (Україна), показано, що ненормативна сімейна криза характеризуються дисбалансом сімейної системи, її подолання вимагає адаптації сім’ї як цілісної системи до нової реальності. Виявлено, що більшість сімей бійців переживають низку трансформацій, пов’язаних зі зміною сімейної структури, комунікації, значним емоційним напруженням. Повернення військовослужбовця до додому є одним з етапів сімейної кризи, оскільки вимагає взаємної адаптації демобілізованого і сім’ї, яка ускладена особистісними змінами бійців та/або більш серйозними наслідками травматичного досвіду. При цьому виявлено, що здатність сім’ї долати ненормативну кризу залежить насамперед від її емоційної згуртованості, яка виступає потужним ресурсом протидії стресу. Психологічна допомога сім’ям учасників бойових дій повинна включати психоедукацію, профілактику та розв’язання проблем подружніх стосунків, зокрема побудову нового образу сім’ї, спільної життєвої перспективи, обговорення і трансформацію сімейних норм і правил, розвиток сімейної згуртованості і комунікації

Resedrch of Ukrainian Ethnopsychology by Volodymyr Yaniv

Стаття присвячена висвітленню наукового доробку В. Яніва в галузі етнопсихології. Проаналізовано дослідження “Нариси до історії української етнопсихології”, “Психологічні основи окциденталізму” та інші, а також ряд журнальних публікацій. Відтворено специфіку психологічної концепції народності В. Яніва. У статті закцентовано на вагомості релігійності українського народу. Окреслено роль етнопсихологічних спостережень в аналізі ідейно-художніх особливостей творів української класики. The article is devoted to highlighting the academic heritage of ethnopsychology. The research papers “Outlines of the History of Ukrainian Etnopsychology”, “Psychological Foundation of Occidentalism” and the other are analysed. The specificity of V.Yaniv’s psychological conseption of the nation character is recreated. The article lays emphasis on the significance of Ukrainians’ religiousness. The role of ethnopsychological observation in the analysis of ideological and artistic peculiarities of Ukrainian classical works is outlined