Aufbau eines Informationssystems für Wasserzeichen in den DFG-Handschriftenzentren

Die Württembergische Landesbibliothek, das Landesarchiv Baden-Württemberg, die Bayerische Staatsbibliothek und die Universitätsbibliothek Leipzig planen ein Projekt zur Errichtung eines Informationssystems für Wasserzeichen und deren Beschreibungen. Dieses soll den Aufbau und die Verwaltung digitaler Wasserzeichensammlungen erleichtern und sie über einen zentralen Zugriffspunkt im Internet für die Wissenschaft nutzbar machen. Zunächst ist vorgesehen, ein »Backend« für die dezentrale Dateneingabe zu schaffen, wozu ein bereits existierendes Erfassungsmodul der Österreichischen Akademie der Wissenschaften angepasst und weiterentwickelt werden kann. Die Darstellung der Inhalte im Internet soll über ein Online-Präsentationssystem erfolgen, das aufbauend auf dem bereits bestehenden Frontend von »Piccard-Online« entwickelt und mit zusätzlichen Funktionalitäten versehen werden soll. In das Informationssystem sollen zunächst die Nachweise der »Piccard-Online«-Anwendung und der noch nicht digitalisierten Piccard-Findbücher des Landesarchivs Baden-Württemberg sowie etwa 12.000 neue Wasserzeichen aus den drei oben genannten Handschriftenzentren eingebunden werden. Um eine homogene Eingabe in das Erfassungsmodul zu erreichen und differenziertere Suchfunktionen zu ermöglichen, werden Richtlinien für die Digitalisierung und Beschreibung von Wasserzeichen festgelegt. Weiter ist die Vernetzung mit fachverwandten Systemen wie z.B. »Manuscripta Mediaevalia« und dem »Bernstein«- Portal geplant

Patterns of Overeducation in Europe: The Role of Field of Study

This study investigates the incidence of overeducation among graduate workers in 21 European Union countries and its underlying factors based on the European Labor Force Survey 2016. Although controlling for a wide range of covariates, the particular interest lies in the role of fields of study for vertical educational mismatch. The study reveals country differences in the impact of these factors. Compared to Social sciences, male graduates from, for example, Education, Health and welfare, Engineering, and ICT (Information and Communication Technologies) are less and those from Services and Natural sciences are more at risk in a clear majority of countries. These findings are robust against changes of the standard education. Moreover, some fields show gender-specific risks. We suggest that occupational closure, productivity signals and gender stereotypes answer for these cross-field and cross-country differentials. Moreover, country fixed effects point to relevant structural differences between national labor markets and between educational systems

Biochemical characterization of modular DNA-binding domains of novel TALE-like proteins

Members of the plant pathogenic bacterial genus Xanthomonas inject TALEs (Transcription Activator Like Effector) by a type III secretion system into host plant cells. Inside the plant cells TALEs bind and activate host genes thereby promoting bacterial disease. The DNA binding domain of TALEs is modular and consists of imperfect 33-35 long tandem-arranged amino acid repeats. Each repeat binds to a single nucleotide with position 13, determining base specificity. The base specificity of distinct residues in position 13 is known as the TALE code. This TALE code provides the possibility to create custom TALEs with desired DNA target specificity or to predict DNA targets of native TALEs. This work characterizes two new members of the TALEs, called TALE-likes: (1) Bats, which derive from the bacterium Burkholderia rhizoxinica and (2) MOrTLs, whose DNA sequences were found in a marine metagenomics database. We demonstrate that DNA binding preferences of these two classes of TALE-likes can be predicted with the TALE-code. Yet, some of the repeats have a lower base specificity than TALEs. Additionally the TALE-likes have a different affinity to DNA and higher protein stability compared to TALEs. Analysis of protein chimeras showed that repeats of TALEs and TALE-like proteins are compatible and can be used to create protein chimeras. The TALE-likes have different DNA affinities and protein stabilities as compared to the TALEs. They can be adapted to create new proteins and protein chimeras with new useful properties