A tudományos kommunikációs kompetenciák integrálása a könyvtár- és információtudományi tantervbe. Esettanulmány Thaiföldről

A tudományos kommunikációs kompetenciák a nyílt tudománnyal összefüggő készségek, amelyeket a tudástársadalomban be kell építeni a formális oktatásba. A tudományos kommunikáció a könyvtári és információs hivatás egyik fontos eleme: olyan rendszer, amely segíti a kutatást és a tudományos publikálást, az információ értékelését színvonalas terjesztése érdekében a tudományos közösség körében, és megőrzését a jövő számára. E tanulmány célja a tudományos kommunikációs kompetenciák tanulmányozása a thai egyetemek könyvtár- és információtudományi tanterveiben. A minőségre irányuló kutatás módszere a dokumentumelemzés. A kutatás megállapította, hogy a legtöbb thai könyvtár- és információtudományi tanterv a következő kurzusokat tartalmazza: menedzsment, gyűjtemények, szolgáltatások és technológiai eszközök. Ahhoz, hogy a tudományos kommunikációs magkompetenciákat fejlesszék, a thai könyvtár- és információtudományi tantervekben legalább 5 tantárgynak kell módosítani mind a leírását, mind a tartalmát

Dataverse training (in Thai)

เอกสารประกอบการฝึกอบรม Dataverse Training วันที่ 2-3 เมษายน 2558 ณ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิรา

The Readiness of Thai Universities towards the Research Data Quality Accreditation Standards in Institutional Repositories

International audienceTrust and certification in research data and theses in institutional repositories are the new concept for Thai university professionals both in the university libraries and the research centers. Even though institutional repositories and research databases are infrastructures of scholarly communication that ensure accessibility of research data and theses which requires policies, standards, and data management plan. This study focuses on how Thai universities handle research data and theses for long-term use, and introducing basic and formal certification in repository assessment methods to the library directors and research center directors in Thai universities.The research objectives are to analyze the factors of research data quality accreditation standards in institutional repositories, and to study the readiness of Thai universities towards research data quality accreditation standards in institutional repositories. A qualitative research method was applied by interviewing 30 library directors and 30 research centers directors in 30 Thai universities with high research productivity level. In-depth interviews were qualitatively analyzed using content analysis.The research findings will identify the status of research data and theses in Thai university libraries and research centers and the readiness level of Thai Universities towards the research data quality accreditation standards in institutional repositories

Information Services and Network

การบริการสารสนเท

Abstracts of International Conference on Scholarly Communication, Open-Access Publishing and Ethics

Academic education, research, and development intensify the nation socially and fiscally competitive. Institutions have a greater role to enhance their intellectual infrastructure facilitations to help in the process of building an institutional academic and research culture through means of scholarly communication and publication. This book covers Abstracts of various peer-reviewed papers presented in the International Conference on Scholarly Communication, Open-access Publishing and Ethics (SCOPE-2018) held at SPA Vijayawada during 25 -26 October 2018. Indeed, these papers are divided into four important subject areas viz. academic research and development; scholarly communication; open access publishing, copyright and ethics; and academic library, preservation facilitations