Optimization Of Preschool Age Children's Development Through Early Detection Of Child Development

Pelayanan kesehatan dengan stimulasi dan deteksi dini tumbuh kembang anak minimal dua kali dalam setahun dapat di gunakan sebagai salah satu indikator yang bisa menjadi ukuran keberhasilan upaya peningkatan kesehatan Balita dan anak usia prasekolah. Apabila gangguan perkembangan tidak ditangani dengan tepat, maka dapat berlanjut hingga remaja atau dewasa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan anak Balita dan usia prasekolah melalui deteksi dini perkembangan anak. Metode yang di gunakan dengan melakukan penilaian pemeriksaan deteksi dini perkembangan anak, diawali dengan menyiapkan bahan pemeriksaan formulir KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan), kemudian menginterpretasikan penilaian pemeriksaan deteksi dini perkembangan anak. Hasilnya rata-rata perkembangan anak sesuai (S) sebanyak 24 anak (82,75%), meskipun masih ada yang meragukan (M) sebanyak 5 anak (17, 25%). Dengan mengetahui perkembangan anak Balita dan prasekolah maka upaya mencegah, menstimulasi, mendeteksi, dan mengintervensi sedini mungkin jika terjadi masalah dalam perkembangan, sehingga tercapai perkembangan anak yang optimal

Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas V Sdn Kampung Melayu 4 Kabupaten Tangerang

Fokus penelitian ini adalah Implementasi mata pelajaran IPS terhadap pembentukan karakter peduli lingkungan siswa kelas VA di SDN Kampung Melayu 4 Kabupaten Tangerang. tujuan penelitian ini adalah untuk mendskripsikan karakter peduli lingkungan siswa dalam pembelajaran IPS siswa kelas VA SDN Kampung Melayu 4 Kabupaten Tangerang. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis metode penelitian yang di pakai adalah jenis metode penelitian analisis deskritif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini terdiri dari wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian pada penelitian ini adalah implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan dalam pembelajaran IPS siswa kelas VA sudah diterapkan dengan baik

Understanding the Characteristics of Human Milk Sharing in Daerah Istimewa YOGYAKARTA: A Descriptive Quantitative Study

Human milk donors (HMD) is one of the alternatives foods for the baby if the mother's breastmilk  production is insufficient. However, unpasteurized and peer donor milk sharing is not recommended way due to safety concerns. On the other hand, the rate of HMD in Indonesia increased significantly and might be followed by its disease transmission risk by informal milk sharing. This cross-sectional study aimed to figure the HMD characteristics in Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), including the mother's knowledge and practices, the proportion of mothers who give and receive HMD, the reason, and their breastfeeding status. Among 153 participants, 9.1 % only received donor milk, 19.6% of them donated their breast milk (BM), and 5.2% did both receiving and donating BM. However, 43.1% of them have a lack of knowledge, and only 13.1% knows that they should not ask for HMD through informal way. Most of the mothers seek HMD because of the feeling of insufficient BM production. Concerning the rate of mothers who donated or received HMD, their level of knowledge, and the number of inappropriate human milk sharing, we underline the importance of breastfeeding support, education, and regulation of HMD to minimize the health risk of inappropriate human milk sharing