Aspectos psicológicos no relacionamento bibliotecário e usuário

As relações psicológicas entre usuários e bibliotecários são complexas e influenciadas por variáveis de cada um deles, além de estarem sujeitas às influências do ambiente. O comportamento do usuário tem alguma influência no do bibliotecário e vice-versa, podendo conduzir a um relacionamento muitas vezes não positivo para ambos. Para tornar essas relações mais adequadas, é necessário planejar, para modificar não só o comportamento de usuários e de bibliotecários, mas também o currículo usado para formação do bibliotecário. As possíveis influências dessas variáveis precisam ser objeto de pesquisa no Brasil. Psycological aspects in the relationship between librarian and the library users Abstract The psychological relationships between the library user and the librarians are complex and they are influenced by variables of each one and also of the environment. The behavior of the user has some impact on the librarian responsive ness and the behavior of the second has influence on the first. This may affect the relationship between both. In order to have more suitable relationships it is necessary to plan in order to modify user's and librarian's behaviors, and the curriculum used in library schools. The possibile influences of these variables must be object of research in Brazil

História, história da ciência e psicologia

Nos últimos anos, em um ritmo surpreendente, vem ocorrendo muitas mudanças tecnológicas e curriculares no ambiente universitário. É o momento para se considerar a relevância de muitas disciplinas na formação dos especialistas . Entre as áreas de conhecimento humano que podem ser de grande valia na formação dos cientistas está a História da Ciência.

A História e o currículo escolar

Nosso ambiente escolar, como ó de outros países, vem se carac-terizando por constantes reformas curriculares, as quais nem sempre têm ocorrido devido às novas descobertas psicológicas mas sim, co-mo resultados de fôças diversas

História, história da ciência e psicologia

Nos últimos anos, em um ritmo surpreendente, vem ocorrendo muitas mudanças tecnológicas e curriculares no ambiente universitário. É o momento para se considerar a relevância de muitas disciplinas na formação dos especialistas . Entre as áreas de conhecimento humano que podem ser de grande valia na formação dos cientistas está a História da Ciência

LEITOR INDEPENDENTE – LEITOR PARA SEMPRE

The review focuses on the book Creating lifelong readers through independent reading which highlights the need to build independent readers to continue to improve their competence in reading and readers are frequent throughout life. They should be able to read without relying on other people, knowing search and select the texts carefully and to make reading activities involving all of his life. The school must take care to assure this level of student performance.  Keywords: reading, writing, assessment, teacher training, student competencyA resenha enfoca livro que destaca a necessidade de se formar leitores independentes para que continuem a melhorar sua competência em leitura e a serem leitores frequentes ao longo da vida. Devem ser capazes de ler sem depender de outras pessoas, saberem buscar e selecionar os textos criteriosamente, bem como fazer com que leitura envolva todas as atividades de sua vida. A escola precisa cuidar de assegurar ao aluno este nível de desempenho. Palavras-chave: leitura, escrita, avaliação, formação do professor, competência do alun

O ensino de metodologia científica em Biblioteconomia: algumas considerações

O ensino da metodologia científica foi considerado no contexto da situação atual da universidade no Brasil tendo por foco de atenção a Biblioteconomia. As reflexões e proposições são baseadas principalmente nos vários anos de experiência da autora no ensinar e no fazer pesquisa. A pesquisa tem sido ensinada de uma maneira ineficiente, e, possivelmente com algum efeito colateral negativo. Considera-se importante introduzir o estudante no processo real de conduzir pesquisa e não apenas em ler sobre o assunto. O programa de ensino de metodologia científica deve apresentar tópicos fundamentais relacionados com a pesquisa em ação e no contexto social. Também deve apresentar questões éticas relacionadas com a realização da pesquisa. O programa da disciplina na Universidade Católica de Campinas, no curso de Mestrado em Biblioteconomia foi apresentado como exemplo. The teaching of scientific methodology in Librarianship: some considerations. Abstract The teaching of scientific methodology is considered in the context of the present situation of university of Brazil, with emphasis on library studies. The author's reflections and proposals, are based primarily on a long experience in teaching and research. The teaching of research methods has been ineffective with undesirable side effects. Students shoud participate in the actual process of research and not being exclusively restricted to reading about it. The syllabus research methods courses must include foundation topics related to research in action and in the social context. It must also present ethical issues in conducting research. The syllabus of the course taught at the Catholic University of Campinas, at the master level, is presented as an exampl

Educational Documents England and Wales: 1816 to the present day

MACLURE, J. Stuart. Educational Documents England and Wales: 1816 to the present day. 3a edição 1973. London: Methuen & Co. Ltd.(primeiro parágrafo da resenha)A Inglaterra é possivelmente um dos países em que melhor se encontra documentado o desenvolvimento de seu sistema educacional, com freqüentes relatórios oficiais e extra-oficiais sobre as condições em que se realiza o ensino, a formação de docentes e sobre os mais variados aspectos da educação formal. Todavia nem sempre é fácil ao estudioso da história da educação, da educação comparada ou para as pessoas interessadas no assunto conseguir compulsar a documentação mais relevante com facilidade. É verdade que periodicamente o governo inglês cuida de reunir esta documentação oficial em volumes (veja-se a propósito os volumes da Royal Commissions and Departamental Committees) mas o seu alto custo e a dificuldade de acesso aos mesmo, principalmente para especialistas que estão em outros países, torna obras como a de Maclure de grande utilidade