Learning Styles and Motivations for Practicing English as a Foreign Language: A Case Study of Role-play in Two Ecuadorian Universities

This action research studies the Ecuadorian university students’ learning styles and motivations to practice English as a Foreign Language through Role-play. The sample is composed of 158 students from two national universities located in the Coastal region of Ecuador. They took part of Role-play practices in the English as a Foreign Language course during 2016-2017. The instruments applied were the Social Software Survey Used with Undergraduate Students; and a questionnaire designed ad hoc, by the research team named Likert Questionnaire Learners’ Motivations for Practicing English through Role-play. The results show participants' openness to cooperative learning and task-based learning. It is concluded that the learning styles that participants prefer is working in groups; situation that favours the implementation of English as a foreign language practices through role-play

Competencia y competitividad en la gestión de organizaciones agrícolas en Ecuador: el caso de los productores de Manabí y Esmeraldas

En el modelo económico actual de Ecuador persiste la dependencia sobre las exportaciones de petróleo, asunto que pone en riesgo su desarrollo sostenible. La nueva matriz productiva plantea retos que demandan cambios en la base de la estructura agroproductiva. Este trabajo tiene como objetivo evaluar las competencias para la gestión socio organizativa de las asociaciones de productores agrícolas. Con este fin se aplica el modelo de competencias para la gestión de agronegocios rurales presentado por la Organización Mundial de la Agricultura y Alimentos (FAO) en el 2006. Para la toma de datos se utilizó la entrevista semi estructurada y la observación de la gestión de 14 líderes de organizaciones productivas agrícolas en Manabí y Esmeraldas. Como resultado se presenta una matriz sobre el estado de desarrollo de las competencias para la gestión de los emprendimientos productivos rurales. Este procedimiento metodológico facilitó la aproximación a los procesos de desarrollo en los que se desempeñan los participantes. Palabras    clave:    Desarrollo    sustentable;    liderazgo, emprendimiento; comunidades; empresas rurales. Abstract Dependence on oil exports, matter that jeopardizes their sustainable development continues in the current economic model of Ecuador. The new productive matrix presented by the vice presidency of the Republic poses challenges that demand changes in the population of the commodity base. This work of descriptive character, aims to assess competencies for management organizational partner of the associations of agricultural producers. For this purpose apply the competency model for the management  of  rural  agrobusiness  presented  by  Food  and Agriculture  Organization  (FAO)  in  (2006).  For  the  data collection, we attend the interview semi structured and the observation of management style of 14 leaders of organizations of agricultural producers in the provinces of Manabi and Esmeraldas. We apply the approach to direct actors, since it facilitates the approach  to  the  development  process  in  which  participants perform. As a result is a matrix on the State of development of competencies for the management of the rural productive enterprises. Keywords: Sustainable development; Leadership; entrepreneurship; Communities; rural enterprises

Competencia y competitividad en la gestión de organizaciones agrícolas en Ecuador: el caso de los productores de Manabí y Esmeraldas

Dependence on oil exports, matter that jeopardizes their sustainable development continues in the current economic model of Ecuador. The new productive matrix presented by the vice presidency of the Republic poses challenges that demand changes in the population of the commodity base. This work of descriptive character, aims to assess competencies for management organizational partner of the associations of agricultural producers. For this purpose apply the competency model for the management  of  rural  agrobusiness  presented  by  Food  and Agriculture  Organization  (FAO)  in  (2006).  For  the  data collection, we attend the interview semi structured and the observation of management style of 14 leaders of organizations of agricultural producers in the provinces of Manabi and Esmeraldas. We apply the approach to direct actors, since it facilitates the approach  to  the  development  process  in  which  participants perform. As a result is a matrix on the State of development of competencies for the management of the rural productive enterprises.En el modelo económico actual de Ecuador persiste la dependencia sobre las exportaciones de petróleo, asunto que pone en riesgo su desarrollo sostenible. La nueva matriz productiva plantea retos que demandan cambios en la base de la estructura agroproductiva. Este trabajo tiene como objetivo evaluar las competencias para la gestión socio organizativa de las asociaciones de productores agrícolas. Con este fin se aplica el modelo de competencias para la gestión de agronegocios rurales presentado por la Organización Mundial de la Agricultura y Alimentos (FAO) en el 2006. Para la toma de datos se utilizó la entrevista semi estructurada y la observación de la gestión de 14 líderes de organizaciones productivas agrícolas en Manabí y Esmeraldas. Como resultado se presenta una matriz sobre el estado de desarrollo de las competencias para la gestión de los emprendimientos productivos rurales. Este procedimiento metodológico facilitó la aproximación a los procesos de desarrollo en los que se desempeñan los participantes